最新保护环境建议书精选范文

1、最新保护环境建议书精选范文保护环境建议书精选范文 篇 1全校师生们： 由于人们滥砍滥伐，造成森林覆盖面越来越 小，森林失 去了调节的能力。 因此这些年不是旱就是涝， 水 土流失严重， 土地，沙漠化，局部地区发生泥石流，长江、黄 河的河道两 边出现塌方，尤其是近几年， 一些城市出现沙尘暴， 给人们 的生活和工作带来危害。树木自动的调温器 ，夏日树荫下气温比空地上低 10 度 左 右，冬季又高 2-3 度。树木是天然除尘器 ，树叶上长着许多细小的茸毛和黏 液， 能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病 毒等有 害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公 顷草坪每 年可吸收烟尘 30 吨

2、以上。树木是氧气制造厂 ，树叶在阳光下能吸收二氧化碳， 并 制造人体所需的氧气。据测定 , 一公顷阔叶林每天约吸收 一吨 二氧化碳 , 释放氧气 700 公斤。树木是细菌的消毒站 松、樟、榆等树能分泌杀菌素， 杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌树木是天然的消音器 ，绿化还能吸收声波， 减低噪声。 在人口集中，交通、工矿企业开展很快的城镇，噪声对人类 的危 害越来越严重。据资料记载，噪声在 50 分贝以下，对 人没有 什么影响，当噪声到达 70 分贝，对人会有明显危害， 如果噪 声超过 90 分贝，人就无法持久工作了。 目前在我国 很多城市， 噪声超过 70 分贝的环境很多，因此，噪声作为 一种公害，

3、已 引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措 施，而绿化造林 就是一举多得的好方法。实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树 花 草，能减轻噪声污染。从林木防止噪声的效果来看，林带 越宽 越密越好。 科学研究认为， 在城市里， 最少要有宽 6 米、 高 10 米的林带，消减噪声效果比较明显，而且要求林带不宜离声源太远，一般在 6-15 米之间为好。 为了提高绿化 消减噪 声的常年效果， 应尽量选用四季常绿树种， 以乔木为 主，灌木、 花草相结合，构成多层次的消声林带，效果会更 佳。我们班建议全校师生：开展植树造林活动，要求每人至 少 要植一棵树，要养一盆花，带动全县的父老乡亲，行动起

4、来，建设我们的美好家园，并且我们时刻要保护花草树木。保护环境建议书精选范文 篇 2什么是低碳呢 ? 简单地说 , 低碳生活就是减少二氧化碳 的排放。 目前， 地球处于危机状况。 人们的环保意识减少了， 大量二氧化碳排除，导致全球气温升高、气候发生变化 ; 人 们 的环保意识减少了，导致物种大量减少，甚至灭绝 ; 人们 的环 保意识减少了， 导致山体滑坡、 洪水、泥石流等灾害 ? ? 还 有很多很多这样的例子 , 这已经是不争的事实。所以，作 为二 十一世纪的青年，我们有义务去保护环境，毕竟，我们 只有一 个地球。低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。 日 光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停

5、、夏天开着空调裹着被子 冬天 开着空调穿着单衣，这些显然都是对社会资源的极大浪 费，也 都是需要我们改进的。要记牢： “节能就是最大的减 目前， 中国人均碳足迹为 3900kg; 工业国家人碳。 均碳足迹 为 11000kg; 全球人均碳足迹为 4300kg; 应对气候变化全球人 均目 标碳足迹为 20xxkg 。同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活 ! 其实做 到节能，创造低碳生活很简单。我提议：1. 少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。2. 随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯。3. 尽量少使用一次性牙刷、 一次性塑料袋、 一次性水 杯。4. 关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量。

6、5. 少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，使 用 无磷洗衣粉。我们只有一个地球，我们只有一片天空，我们只有一个 属 于自己的家园，因此，我建议：保护环境，走向低碳，从 我做 起!保护环境建议书精选范文 篇 3 同学们： 你们都知道，现在大自然的环境越来越糟了，人们所使 用 的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起， 因为 保护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河， 在 我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天 时他 们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那 条石榴 河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝 迹的污水 河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。由此，我郑重的为大家提几条建议： 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾 桶内;、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水 三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电 ;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为五、不随地吐痰，不制造噪音 ;六、尽量少用一次性用品， 多使用耐用品。 不使用塑料 袋， 减少白色污染 ;七、要植树造林， 保护树木， 不乱砍乱伐， 减少沙尘 暴 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意 识，