小学毕业考试语文PPT课件

1、二、用“ ”画出成语中的错别字，并在括号里改正。4分 顾名思意（ ） 望洋心叹（ ） 银妆素裹（ ） 明查秋毫（ ) 四、根据要求完成下列练习。9分 1、 根据要求写成语。 与“时光荏苒”意思相近的成语：_ _ 第1页/共9页 2、再过几天（农历五月初五）是我国传统佳节 ，这一天有 、 等习俗，以次纪念伟大的爱国诗人 。 （3）太阳照着大地，花儿开了。（用上喜欢的方法，把句子写得生动、形象些） （4）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无不”改写，意思不变。） 第2页/共9页五、下列有六句顺序错乱的句子，请你按照一定的顺序重新排列。3分 雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。在春雨的滋

2、润下，麦苗也长得更油绿了，菜花开得也更金黄了。阳春三月，雨是最寻常的。只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。瞧，又下起雨来了。柳树、杨树在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。 正确的顺序为：第3页/共9页六、根据课文内容填空。14分 1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。我还知道他的其他名言，如： 。 2、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_。”又让我感受到她强烈的爱国之情；李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_ ， _

3、 _ 。 第4页/共9页 3、本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“ ”的聂荣臻将军，有_的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。（后两空用四字词语填空） 4、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一 第5页/共9页 个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 5、大自然是神奇的：_面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力，韧性十足的_给人许多幻想请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想： 第6页/共9页七、阅读理解。26分 （一）莫泊桑拜师（节选）（一）莫泊桑拜师（节选） 福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：福

4、楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。写作的结果。”福楼拜继续说：福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口心

5、地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。” 莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细

6、莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。界影响的名著。第7页/共9页 1 1、“贵贵”用音序查字法应该查音序用音序查字法应该查音序 ，再查音，再查音节节 。“贵贵”在坚持中的在坚持中的“贵贵”意思意思是是 ：A A价格高；价格高；B B评价高；评价高； C C以某种情况为贵；以某种情况为贵；D D地位优越。地位优越。 2 2、在这段文字中，福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四、在这段文字中，福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点，照样子用简洁的语言概个要点，照样子用简洁的语言概括：括： 贵在坚持贵在坚持 3 3、福楼拜说的、福楼拜说的“画家的那种手法画家的那种手法”是是指指 。 4 4、你认为福楼拜是什么样的老师？莫泊桑是什么样的学生？、你认为福楼拜是什么样的老师？莫泊桑是什么样的学生？请简要评价。请简要评价。 福楼拜：福楼拜： 莫泊桑：莫泊桑： 5 5、你从这段话中受到了什么启发？抓住要点写下来。、你从