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文档简介
1、2019年度关于高一 满 分叙事作文800字 优秀范文五作文一直都在高考作文 试题当中占有大部分分数,以下是学 习啦小 编为大家收集整理 的 20192019 高一 满 分 叙 事 作 文8 0 08 0 0字 的 全 部 内 容 了 ,欢 迎 阅 读 参 考 ! ! 希 望 能够 帮 助 到 您 。风,用一种神秘而 单纯的脚步游 荡着山坡上,于是,白 绒绒的一片。 飞向天空他,是一个 农村孩子 ! !从小在农村长大! !记忆中的某一天,奶奶指着那片随 风飘远 的蒲 公英,告 诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一 样,飞起来! !飞出大山 ! !飞向世界 ! !于是他 记住了 ! !以后,那个
2、蒲公英 飞起的山坡,就多了一个男孩的背影 终于有一天,他离开了那个 农村,那个他生活了 1515 年的地方 他考上了城里的一 所高中。乍来到这个繁华的城市! !他怔住了! !那闪烁耀眼的不再是 萤火虫的舞蹈 ; ;那强灌入耳的不 再是晚 风合唱 团 那大街上的 车水马龙,那大街旁的灯 红酒绿! !有点头晕,他真的有点分 不清东南西北! !考试一次次的失败,每每看着那不合格的 试卷,手就不由地 攥紧了口袋里 那看了无数次的家信。泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光他恐惧,逃避 他开始出入网吧,沉迷网 络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界 那没有了蒲公英的天空。终于有一天,他再也受不了了 ! !他飞
3、也是的跑出房 间,奔下楼,穿 过那一条条繁 华的 街道,甩下那一个个装了 发条似的行人 一直跑到郊外的山上 ! !他累的 瘫软 下去了,他听 到他的心跳了,他把手放在胸前,一种 强烈的挣扎闭眼呼吸 心,突然 变得异常得平静,思 绪中那一片空白 山坡、 风 、他、蒲公英。许久! !许久! !他回过神来,呆望着 远方。 风凌乱了他的 头发! !记忆中高中那一段 时间 在渐 渐淡去,模糊,消失 他好像 刚睡醒似的,擦着眼 小时候的梦,又如熊熊烈火,在 燃烧,胸间,有股力量在 挣扎,爆 发“我要考上清 华大学! !我要 飞! !”于是,山谷里多了一首激 荡的歌,在夕阳下,久久回风,伴着花谢了又开!吹过
4、山坡,有人在等着它, 让梦飞有风,蒲公英会 飞!:许多年后,他 这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩 说十年生死两茫茫,不思量,自 难忘。”十年,生死,思量, 难忘。王弗,是你的妻子,你更是将她 视为一个可以与之商 讨大事,筹划未来的同路人。可 惜好景不长,情深不寿,王弗年 仅二十七岁就因病去世生死永隔又 难以忘怀,这样的岁月 已持续十年之久,其情之深,其情之痛,可以 见也。道是那相濡以沫的夫妻情深,这种情感,烙印于心,无 须多想却难以忘怀,非时间,空间,生死可以阻断。千里孤坟,无处话凄凉。”千里,孤坟,凄凉。深情虽在,却无处诉说那凄凉。王氏 坟在眉州,与你身 处之地的密州相距千里。那
5、两 句写尽爱侣生死永隔的凄苦,如唐孟棨本事 诗载孔氏赠夫张某诗:欲知肠断出,明 月照孤坟。”纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”相逢,不识,满面,如霜。相逢不相识,王弗离去,你 还是一名锐意进取的青年,名 满天下,仕途畅通,春风得 意马蹄疾。十年过去了,你经历了王安石变法,新旧党争,屡次 贬官外放,意气 风发早已 不在,有的只是 满心的疲惫与那风霜、那满怀悲愤辛酸却也无 处可诉说。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”幽梦,轩窗,无言,千行。你在梦中梦见了王弗,凄楚哀婉,用梦境写人,描 绘出妻子对镜梳妆,见到久别的丈 夫喜极而泣的情景表 现了你对她生死不渝的恩 爱之情。那似乎呼
6、之欲出, 历历可见,几使 人误以为回到了年少情 浓的十年前是十年 风霜后的梦中相 见,而那千言万 语却无法说出, 只有那相对流泪的伤神心意相通料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”肠断,月夜,松岗。梦已醒,人已逝去,无 处追寻,只有月下 怀想:千里之外,短松 冈上,年年肠断。想象中凄清幽寂的 环境,蕴蓄了无限人世 伤心。正值人生的低谷 时期,你无限思念王 弗,字字见真情,至今 读来,谁不为之动容。幻想是那么美好。中考后,比任何 时 候都不自 觉 的想着高中生活会怎么 样。我逢人都 说:“要是考上高中 该多好呀! ! ”中考后,心 彻底疲惫了。除了吃 饭,睡了两天人 觉得没精神 好似打了一 场败 仗
7、,陷入无 穷的自责中。直到同学打 电话,告诉我他看到了我的通知 书。当时我在吃 饭,激动地连饭都难以下 咽,瞬时吃饱了。浑身上下的担子 轻多了。不 记得,还有哪次如此的激 动,以至于 语无伦 次。理想的高中生活, 应是何种模 样 ? ?中考前,我很幸运,命运 对我真恩惠,在 绝望的 挣 扎中,给了我一根救命 绳 。从心灰意冷的低谷将我拉起,那么,没有再理由轻言放弃。有许多朋友 劝我不要上学了,即使考上大学也未必有用。我 执 着的 对他们的话不放在心上, 从骨子里能有一股 犟劲。高中该是一个容我 奋斗的地方吧 ! !从小我是耐不住寂寞的,一旦独自呆久了,会坐立不安得去遛遛。一起玩大的伙伴并 不多
8、。家人 对 我管教并不太 严,做完安排的事,便可以随心所欲。恐怕今生今世不会再有 了: 偷人家的果子,被 发现 了,藏到深夜,依然忐忑 难安; ;刺骨的河水弄湿了半身,朋友 们 害怕的向我家人做着解 释现在想起来,仍有几分温馨。高中 该是有许多志同道合的同 学吧! !自从迷恋上了文学 书,如同吸毒般着了魔。不再感到世界很渺小,眼界豁然敞开了。 一部部 经典名着,像一 颗颗明亮的北斗星,在无助 时点亮了前程的 轨道; ;像是一位位老者, 讲诉 着人生的酸甜苦辣。潜移默化地丰富了 阅历 ,做事思考 问题好了很多。高中 该是一个 自由的 阅读 圣地吧 ! !他们用一颗博爱的心,日夜 编织奉献之秀。高
9、中 该是恩 师云集的灵地吧我想对自己说:“踏着简单的路子,不再 动摇地苦寻着,那些虚化的 东西离我太 远; ;我要做一场梦。这场梦一定会做得很久”“拿来。 ”老师瞪着我说, 见我没有拿出 书的意思,他又催了一遍, “听见没有,把 书拿 出来。 ”我无奈地从 书桌里拿出大作家余秋雨先生作的文化苦旅,不情愿地 递给了老 师,老 师接过书 ,扔下一句 话: “下课 后,来 办 公室一趟。 ”下课了,我 怀着忐忑不安的心情走 进办公室, 这次又要挨 骂了。老师曾在班会 课再三 强调不准在学 习时间看课外书,同学 们问:“世界名著也不能看 吗? ?”老师说:“世界名著也 不行,学习时间只能看课本或做作
10、业。 ”随后他又 说,“如果谁违反这条规定,不 仅缴到的 课外书没收,还要在班会 课上做检讨。大家没有意 见吧? ?”谁说没意见呀? ?我们有些气 愤,可 谁也没有胆量大声 说出,只在心里不断 嘀咕。我很喜 欢看书 ,这条规定对我太残酷了, 让 我觉得这好像是秦朝 “焚书坑儒”的现代版。我 实在经不住课外书的诱惑,于是在自修 课上, 把书夹在课本里偷偷地看,可每次看 书都逃不过老师锐利的眼睛, 总被逮个正着。我很 惭 愧,好像是正在 偷 粮食的老鼠被猫抓住了一 样。第一次被抓 时,在我多次乞求下,老 师念我是初犯,就把 书还给 我。恩师是每个人的人生之路的引路人,他们将大半生的光阴献 给最伟大
11、的事 业育人第二次被抓 时,我就没有第一次那 样的运气, 结果, 书 被没收了。第三次被抓 时,我更惨了,不 仅被没收了书,还在班上作了 检讨。每次被抓后,我就要求自己不要再看 课外书了, 还为 此列出了种种理由。一、看 课外 书浪费时间; ;二、看课外书是违规的事; ;三、可过了一段时间,我就忍不住了。自修 课做 完作业后,还有一段时间,我不习惯看课本, 经常是看课外书度过这段时间。现在课外书 不能看了,我就 觉得无事可做,感到无聊透 顶。于是,我 怀着侥幸的心理又看 课外书,可 现实 太残酷了,我又被抓住了。这次是第四次了,我将会受到什么 样的处罚呢? ?我怀着忐忑不安的心情走 进了办公室
12、。天空澄澈地如湖水一般,晶 莹得令人屏息,略 带着几分安 详 ,仿佛正在沉睡。擦肩而 过的 岁月,融化成 记忆 的点滴,恍然,又 见窗前花开。一簇簇绽放着的樱花,似乎映着你明 净的微笑,我猛然一惊,掉落了手里的花瓣。你一脸忧伤 ,站在 讲台上, 许久未说出一句 话,教室里一片沉寂。我握 紧了双拳,手 心微微冒着汗,一如既往地座位上望着你。 终于,你从口中 缓缓吐出: “分班! ! ”随后是一片 哗然,你默不作声地走出教室,留 给 我一个离去的背影。而今,你的笑,却在我心中久久 荡漾。 记忆止不住地后退到了我 们相识的起点。那 时, 我刚初二, 还是个不懂事的孩子, 结识了严肃的你,老 师。你是班主任。我不得听从你的 教导 ,课上,急促的 节奏, 让我停滞不前,几次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光, 让你我的眼神交集,你 虽然表面严肃,但是目光却十分关切。 课上,同学 们都踊跃地投入 到你的 课堂, 纷纷举 起了手。唯独我, 终究未曾开口回答 过一个问题,只是,默默地拿起 笔, 记下你 讲 的一个个要点。 课后,你不止一次地叫我出去 谈话 ,总是鼓励我,希望我能 够像其他同学一 样 ,积 极 举 手发言。那次, 还是你的 课, 还是你站在 讲台上,上着生 动的课,我不知 为何,竟然 举起了手。 等待着你叫我起来回答 问题 。目光, 让你我的眼神交集。你微笑着示意我,我迅速
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