ps课程设计感悟领会

1、ps 课程设计感悟领会ps 课程设计感悟领会设计目的此次课程设计的目的是通过对文本、 图像、音频和视频媒体的制作方 法和工具的学习， 使自己能够独立地运用相关软件进行图像处理和动 画制作，并在此次实践中检验自己的掌握程度。运用图像处理软件P hotoshop设计处理图片；详细目的是：P hotoshop 作品要求有一个明确的主习题，内容安康向上。要求运 用到图层样式、通道、途径、蒙版和滤镜。2 开发环境与工具2.1 开发环境：W indows XP2.2 开发工具：P hotoshop CS 33 需求分析要设计出想要的成果， 我需要先找一张有荷花荷叶的图片， 然后添加 一些效果，使图片看起来

2、更真实，以及添加一些能与荷花、 池塘照应的景物， 使图片内容更丰富，更富有意趣，紧扣我荷塘意趣的主习题。4 概要设计运用图像处理软件P hotoshop设计处理图片，P hotoshop作品的主习题是荷塘意趣。首先需要一张荷花的图片，将其去色、反相，处理出水墨画的 效果。然后再增加一个图层， 这个图层是白荷花，依次继续添加小鱼、 蜻蜓、文字的图层，并且将其拖放到适当位置，调整大校设计中我需 要建立若干图层， 因为其中很多景物是通过图层叠加上去的。 运用到 图层样式，给图层的景物添加不同的效果，使其更逼真，更形象化， 比如颜色叠加、光泽等。通道，在对红绿蓝不同选择时整幅图片显示 不同颜色。途径，

3、 我用途径给池塘里添加几条水波纹，使图画更生动 更有意趣，紧贴我荷塘意趣的主习题。蒙版和滤镜。滤镜，我用滤镜 对荷花进行高斯模糊， 是荷花略微带点模糊的效果， 更符合水墨画的 效果。5 详细设计5.1找一张带有荷花荷叶的图片，载入P hotoshop CS 35.2 依次将其去色、反相并调整曲线，处理出水墨画的效果5.3 用滤镜，画笔描边，喷溅给荷花喷上粉红色5.4 新建一个图层，在里面加上一朵白荷花5.5 新建三个图层，其内容是两只嬉戏的蜻蜓和两只在水中的小鱼5.6 导入印章素材，添加文字和主习题字5.7 导入水的图层，将其放在图片底部5.8 新建图层，描绘出黑色边框效果，使其看起来更像一幅

4、山水画5.9 使用通道，在通道中调试出不同效果5.10 用刚笔工具绘制出水波纹图案，水波纹即为作品的途径6 总结归纳随着信息时代的开展， 计算机技术日益在日常生活中发挥着巨大的作用，以前只是看到别人处理出来的图片， 比如宣传海报、大幅广告等， 虽然觉得很漂亮，但总觉得这隔自己很远，也从没想过自己去制作 photoshop作品。通过这个学期学了多媒体这门课，渐渐的感到PS 技术的有用之处，不但实用，而且还非常有趣，很能吸引人的兴趣。 此次的 photoshop 课程设计是在一个星期内完成的， 刚开始我也不知 道做什么主习题的作品好， 因为我一开始还担忧我做不好， 因为平常 在机房练习时有很多东西

5、没掌握， 所以我就在决心从头开始， 先把教 师发给我们的案例看一遍， 循序渐进。 当我看到一个制作水荷花墨画 的视频时我非常惊异， 因为其中的去色反相那两部随便就处理出了黑 白水墨画的效果，所以我就认真的看了几遍这个视频，一步步练习， 直到自己也做出那个效果。 当我做出这个效果时我内心也有一种难以 抑制的喜悦，但同时我也发现图片比较单调， 这只是非常简易的几部， 于是我灵感突生， 想到自己来完善这幅水墨荷花的图片， 使其内容更 丰富，表现出更多的意趣。 设计中我发现自己想要的景物很难绘制出来， 就在网上搜索自己需要 的素材，导入到原来的荷花图案中，一步步对素材进行处理 , 从而得 到自己所需要的图片。于此我也更深地了解和熟悉了对PS各个工具 的使用，图片处理过程中主要运用了渐变、 滤镜、途径、选框、喷枪、 画笔、羽化、钢笔、和文字等工具；也了解了一些快捷键的使用（如C trl+ T调整大小位置、C trl+ R辅助线，A lt+backspace前景色填充， C trl+ D取消选择，D elete删除，S hift+ctrl+i反选等），进一步提高并且熟练了自己对图形图像处理的能力。 在图片处理过程中， 我 也更清醒的认识了自己的不足， 有很多效果我还实现不了， 所以有时 候会想一些投机取巧的方法来实现。通过这几天的设计， 我领会到了一句话初学三年剑，