小学四年级班家长会班主任发言稿 (285)

1、家长会发言稿尊敬的老师、各位家长朋友和同学们：大家下午好！我是xx的妈妈。很高兴因为孩子我们能坐在一起，我们的孩子很幸运，能够分到四年级五班，邓老师和刘老师都是非常优秀、责任心很强的老师，孩子们一定能从他们身上学到很多优秀的品质，把孩子放在这个班，我很放心。在这里也感谢给我一次这么好的机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上都多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子都倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。现在，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。  &

2、#160;                作为家长，我觉得对孩子在学习方面 督促和鼓励是很重要的，鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，

3、她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！   其次，帮助孩子养成一个良好的习惯。好习惯养成了一辈子受用，坏习惯养成了，想改也不容易。因此作为家长，我们要让孩子从小就养成良好的习惯。比如引导孩子培养自理能力、培养时间观念，合理安排时间等等。在这里我也对xx同学提出表扬，她从小自理能力就很强，从三四岁开始就每天自己洗漱，自己洗澡，

4、不用家长跟着操心。另外她最大的爱好的就是买书、看书，她手头从未间断过课外书籍，家里的藏书满满一橱。读书可以使人增长见识，提高孩子们的阅读能力和写作水平。所以我们家长就要培养他们看书的好习惯，让他们在知识的积累中茁壮成长。另外，要培养孩子健全的人格，鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。学校举办的多种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加，比如xx这次参加了学校组织的文艺比赛我就十分支持，名次不重要，重要的是她有这种参与意识。我觉得咱们学校这一点特别不错，经常组织这类的活动，比如爱心小超市、职业体验等等。还有就是家长和老师之间的沟通是不可缺少的。经常向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的

5、表现告诉老师，达到共同教育的目的。说了这么多，以上也只是我的一些不成经验的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，祝愿孩子们都能健康成长，也祝愿每一位家长都能望子成龙。谢谢大家！家长会发言稿：陪孩子一起成长亲爱的家长们：一、孩子成长路上的陪伴者二、我的治班理念现在，我站在班主任的角度，来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路，一路走一路思考：我应该带出一个什么样的班级，把学生培养成什么样的人？这个问题在我陪伴孩子的过程中也在不停地问自己：我该把孩子引向何方？ 我明确了总的目标：

6、1、让孩子锻炼一个强健的体魄！ 2、培养一个良好的学习习惯！本期：写字习惯姿势、书本干净整洁、认真对待；完成作业习惯自觉、主动地做作业、达到老师的要求；阅读习惯爱书情结、每周一书。家长一定要配合！3、有一个快乐的童年和健康的心态！在校教育里，我尽最大努力去做到平等。座位：轮换制，前后左右都轮，有利于眼眼健康。职务：轮流当，按学号排着走，让每个孩子都是二三班的小主人。特长：均衡发展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合，我们会根据孩子的情况做一些调整。班集同学：相互帮助、团结友爱。竞争机制：争得笑脸，每周班会总结，不断进步。孩子有进步时我会抓住机会进行表扬肯

7、定给孩子信心，但他确实还没有进步时，请你也不要着急，请你一定陪伴孩子，耐心等待他成长！三、你的陪伴你们为孩子创造了一个舒适的学习环境；你们把孩子送到了二年级三班，我们这支教师团队会尽最大力量去引领孩子；可是，孩子的成长路上有了继光实校，有了我们这些老师，你知道孩子的成长路上不可缺少的是什么吗？你的陪伴！父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。没有家长积极参与的教育是残缺的教育，单靠学校无法达到很好的效果。因此，我仍然要呼吁：让我们陪孩

8、子一起成长！是我们。我和你。本学期我通过校讯通或者电话跟一些家长联系过，但同时我不得不说一点小失望。作业仍然是完不成，仍然乱得一塌糊涂，借此提醒家长：现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条短信。每天发作业一些家长离得较远的我也一起发，虽然你不能辅导孩子，但是要了解孩子的学习进度，以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。现在孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧？算一算：每天有效陪孩子一小时。我相信合格数字很多家长都没有认真算一算，这个数字一定会让你们震惊吧！有些父母长年在外，陪孩子的时间就更少！孩子上了中学、高中以后，基本上住校。而那时

9、他有自己的朋友了，就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实，我是非常反对小学生的身边没有家长陪伴的。孩子在学校更多的是在制度下生活，而在家里是可以撒撒娇，在爱的包容下生活的。小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大，如果是你，你会烦吗？所以，我时常告诉我自己：好好珍惜陪伴孩子的时间吧！因为这样的时间没有多少！四、如何陪伴孩子成长？有的家长会认为：“你的工作决定了你可以陪孩子，我的工作又抽不出时间。你是老师懂知识可以辅导孩子作业，我们又不懂，还不如把孩子送来住校呢？”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。有些是没有办法的。我要说的是：“请你尽最大

10、的努力去创造时间陪伴孩子！当你忙得顾不过来时，当你有时间去打麻将搓一圈时，请你问问自己忙的目的是什么？我想我们就知道该怎样做了。”简要说两点目前家庭教育的误区：1、请纵向比较，不要横向比较。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的老师，同样的学校，但是最后到毕业那一天，孩子们会有所差别。孩子们的对新知识的接收度、记忆力、上课的注意力、以及家长们扶的力度等等各不同，孩子们肯定会有差别。所以请你纵向比，永远拿孩子的今天跟昨天相比，当你要责怪他时，请问问自己为他做了什么？有的家长开学没几天就问我：“我孩子成绩怎么样？”我一直都是这样说：“现在还看不出谁的成绩好，

11、孩子是会发展变化的。”分数不能说明什么，就拿第一次月考来说，有的孩子可能细心些，这次得了一百分，有的孩子因为粗心得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗？当然，如果差得太远，就应该去看看孩子是不是碰到了难题，可能他在某些方面基础不太好，以前比别的同学接触得少而已。2、溺爱。着重讲包办代替。现象一：孩子不会系鞋带。现象二：作业本没带怪奶奶、怪妈妈。现象三：无礼貌，理所当然。五、四入手行动陪孩子成长1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。如果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。举例：我儿子举手问题。害怕在众人前面说，其实表达完全没问题。我就先陪他在家里练习举手，对着镜子练。出一些问题

12、和他抢答。告诉他肢体语言传递出去。坚定的眼神。回答问题声音较小时，教他如何自信地回答。虽然儿子现在举手发言仍然不属于特别积极那种。但是我发现他在进步，我已经很高兴了。爱孩子要让孩子充满希望。这一点非常重要。因为我们很多时候会不自觉地把孩子拿来横向比较，你看别家孩子怎么怎么样，其实，孩子是非常反感这一点的，在比较中孩子没了自信，在比较中孩子没有希望，在比较中孩子放弃了前进的步伐。所以，不管你的孩子和别的孩子比较差得多远，请永远对他充满期望。2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。不知道从何处下手。 

13、  3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大了，孩子就不那么说了。因为他说了一次被否定了一次，说了一次又被否定了一次。他最后就不说了。4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作则”最为重要。给孩子营造一个学习环境！不要他在一旁做作业，你在一旁看电视。再者他在一旁做作业，你在一旁当监督员。最好的做法是：他在傍边做作业时，你最好也给自己买一本书也看看。这样你不会对他的作业太埋怨，让他感觉到做作业是快乐的。而且当他注意力被分散时，你告诉他你看书时不希望有声音

14、，约定好做完作业之前不说话。让他静心学习。同时，孩子会想：妈妈或爸爸这么大了，都喜欢学习看书，不知道书中定了什么？这样会激发孩子想学的欲望。你享受看书的乐趣孩子也会学到的。六、重点提示我前面说了这么多，其实归结起来主要有两点：家庭教育就是陪伴孩子。与孩子在一起的时间不多，请大家珍惜。落实到目前这学期我们要做的就是：关注学习，陪伴阅读。1、关注学习方面，有很多家长苦恼，又特别是奶奶爷爷带孩子的更是苦恼。大家苦恼现在的知识家长不懂，没法辅导孩子作业。我也时常听到不是教育行业的家长们抱怨现在孩子的作业太难，一二年级还好一点，特别是高年级，家长好多都不懂。前天我班家长还在给我抱怨没法辅导孩子读英语。的

15、确是这样的。可是作为老师，孩子每天学的知识，家长能够一对一地复习巩固，孩子掌握得轻松多了。现在教育对孩子的要求也高，我记得我小学的时候一般考个七八十分都是好成绩。可现在下了95就不是好成绩了。其实我们作为老师不是要让家长一定要懂得孩子的作业。主要是每天你检查孩子作业，对于孩子来说，他觉得“我妈妈每天都很关心我的学习，我得重视这件事情。这件事情很重要，我得认真学习。”我们试想，如果你十天半个月对他的学习不闻不问，作为那么小的孩子他能控制自己认真学吗？别说孩子，就拿夫妻之间来说，如果不同的工作岗位，老公也不问妻子的，妻子也不问老公的，时间久了都跟没这个人似的。如果每天都给老公或老婆谈谈你的工作，有

16、时候哪怕是困惑，都觉得两个人走得近一些。孩子也是一样的，每天有人关注他的学习，和他分享学习，那他会觉得你很在乎他，他会学得更起劲的。当然，如果家长确实不懂孩子作业的对错，那你就看他的态度。只要态度认真的，那就表扬他。而且就告诉孩子：“这个妈妈不懂，你要对自己负责。妈妈希望你能认真做事。” 所以，我们要求家长检查孩子作业，其实是给你们创造一次亲子接触、沟通与了解的机会。当然，如果你都懂能辅导得很好，那孩子会轻松些。在此请家长们以后每次检查孩子作业时签上你的大名。把孩子的完成情况也写上。这样便于我们了解孩子的情况。2、其实整个小学的教育就是习惯的教育，有好多孩子头脑聪明，小学不懂事，初中、高中成绩

17、不得了。我就是这样的，小学还降了一个级，初中开始才懂得了学习。后来就慢慢找到自信，开始主动学习，成绩直线上升。借此，我还要重复前面说的话：“永远要对孩子充满期望！永远拿孩子的今天跟昨天比！”这样，孩子才会不断地进步，孩子才不会放弃自己。所有的习惯归结到一点就是“坚持”二字，在此不讲习惯对于每一个人多么重要。习惯就是坚持！最后，就像我们今天家长会的主题一样，我对43位家长发出邀请，邀请你们和我一起陪孩子们成长。当然，我也看到很多家长做得非常好，比我好多了。七：陪孩子一起成长！请记住：五年转瞬即逝，我们能陪孩子的时间最多4、5个月，在这有限的时间里请您珍惜！请记住：永远拿孩子的今天跟昨天比！永远对

18、孩子充满期望！请记住：想和孩子走得近，一定要当哑巴，去聆听孩子就够了！请记住：你想把孩子培养成一个什么样的人，你就要成为那样的一个人！请做到：孩子的作业，每一次、每一样都签字。把孩子的完成情况用文字写在作业处。你的关注是孩子学习的动力。请做到：陪孩子阅读！优秀是一种习惯！而养成习惯就是坚持！请做到：记录下孩子成长的故事发到我的邮箱。有你的陪伴才能为孩子成长路上留下美好的回忆。有你的陪伴我才能做得更好，走得更远！请教孩子：热爱班集体，只有热爱班集体，他生活在其中才会感觉到快乐！请教孩子：热爱每一学科，只有不偏科，孩子才能全面发展！请教孩子：热爱每一位老师，只有爱老师，孩子才能爱老师教的知识！请记

19、住最最重要的一条：当您有话想跟我说时，你可以让孩子带一封信给我。 家长会内容一、汇报班级工作 本班共72人。经过我们一个多学期来的努力，部分同学有了明显的转变：学习积极努力，学习目的明确，学习态度端正，做事认真负责，作为班主任和语文老师，我对他们充满信心。但还有相当一部分学生，还存在着不良的习惯，表现在：学习目的不明确，学习态度不端正，不想学习，不会听课、作业拖拉不完成，书写马虎，基础知识过差，学习跟不上，做事没有责任感，集体荣誉感不强，轮到自己做值日不能主动好好去完成任务，甚至不参加劳动，缺乏卫生意思，个人卫生差，常常随便乱掉垃圾，马上就要进入高年级了，还没养成良好的学习生活习惯，

20、这太令人感到担忧了。四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而四年级以后，除非进行特殊的训练，养成的学习习惯很难改变。美国著名教育家曼恩有句名言“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。部分孩子自我约束力比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中经常出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！二、谈谈班级管理：在班级管理上我采取值日班干轮流制，每天在老师没到位的情况下由值日班干组织同学们进行学习，经过一个多学期的

21、培养，大多数的同学已经养成了良好的学习工作习惯，班干部做事负责，有较强的组织能力，成为老师得力的助手，每天都能在老师没到位的情况下自行组织同学们进行晨读和听写。上个学期我们每天都得很早到校跟班督促才能进行，这个学期来他们基本能做到不用老师的督促也能自行组织同学们进行学习，督促值日生进行清洁卫生工作，这是令我们高兴的一大进步。为了培养孩子们的独立自学能力和提高阅读能力，我要求每天最好早上提前十五分钟到教室进行晨读，（7:40做早操，即7:25到教室）下午提前十分钟进行听写，大部分同学都做到了，但还有少部分同学还是踏着铃声走进教室的，也有的同学人虽然按时到教室了，但别人读书他不开口，别人听写他不动

22、笔，或者在校园里玩得满头大汗，满身泥巴，上课铃响才匆匆跑进教室。所以他们的学习只能是越来越落后了。各位家长如果支持我们的做法，希望你们能经常督促督促孩子吧。学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，学生存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 这次段考，我们进行四年级和五年级交叉考，严格考风考纪，集中密封改卷，因为时间紧，改完后没能进行认真核查，致使有个别题目改错也没发现，在此跟大家说声抱歉，望大家能见谅。这次考试语文-科年级平均分是83.71，我们班的平均分是87.20，排在年级第一，90分以上的有43人,80分以上15人，70分以上6人，60分以上3人，不及格5人，

23、从这次考试的三科成绩来看，全班72个同学，学习很好的约 10人，较好的约 19人，一般的约20人，较不理想的约 20人。三、存在问题有一部分同学因为惰性，怕辛苦，学习态度不端正、学习目的不明确，缺乏责任感，缺乏主动性总想着玩，加上基础知识过差，在语文方面主要是拼音、字词都不过关，致使语言组织能力、理解能跟不上，所以成绩很不理想也不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰和好动，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样

24、下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习将很吃力，等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好审题、做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！家长不参与，单靠我们老师收效甚微啊。学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯太差 ，在

25、校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，说话搞小动作，甚至有的学生还对他人进行恶搞。课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。 四、今后的语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进

26、行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望家长们引以重视。五、对家长的几点希望 家长们，你们把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所

27、以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上要高度重视，认真做好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，不玩电，不接触危险品；外出要征得家长的同意；不去网吧，不上网玩游戏，严格要求子女不要到山塘、水库、水坑、建筑工地等危险的地方去玩耍 ，不做危险动作、危险游戏。按时上学，放学按时回家不在路途玩耍，不跟同学回家等。孩子有事情不能来学校，家长一定要及时给班主任发短信请假。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，最好不要超过十点钟，中午尽可能让孩子养成午休的习惯。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家