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文档简介

1、精品资源六年级数学上册第三单元综合提优测评卷班级姓名分数填一填。（每空1分，共1.平移不改变图形的（10分）和（），只改变图形的（2.将图形）可以构成美丽的护栏。3.在图(左中，三角形AC郎等边三角形，它绕点（）旋转（欢下载度可得到三角形ECD4.认真观察下列图形，研究其变换规律。）旋转（），再向右平移得到的。（1）图是图以点（）为中心，（2）图是图通过（）变换得到的。选一选。（每空1分，共8分）A.平移B.旋转C.轴对称1 .将地上的水瓶放到桌子上是（）现象。2 .不倒翁的摆动是（）现象。3 .五角星是（）图形。4 .放学回家推开转动的门是（）现象。5 .从一楼乘电梯到六楼是（）现象。6 .

2、剪窗花时常用（）方法。7 .货车在直道上行驶时，车轮的转动是（）现象，车厢前进是（）现象。三、涂一涂。（每题5分，共10分）1 .把可以平移到阴影小鱼位置的鱼涂上黑色。2 .把可以平移到实线雨伞的虚线雨伞涂上黑色。四、判一判。（每题2分，共8分）1 .平移和旋转的共同点是改变图形的位置2 .由平移得到的图形也一定可由旋转得到。3 .图形可以向某一个方向平移一定的距离,4 .利用平移或旋转可以设计出相同的图案。，但不改变它们的大小。（）（）也可以向某一方向旋转一定的距离。（）（）五、2 .将图形B绕点O顺时针旋转90。，再向右平移 4格，得到图形 G3 .将图形C向左平移6格，得到图形 d六、看

3、图填一填。（每题2分，共8分）1 .图形B可以看作图形 A绕点（）顺时针旋转90。得到。2 .图形C可以看作图形B绕点O顺时针旋转（）得到。3 .图形B绕点O顺时针旋转180。到图形（）所在的位置。4 .图形D可以看作图形 C绕点O顺时针旋转（）得到。七、看图回答。（每题10分，共20分）1 .图形A如何通过平移或旋转得到图形B?2 .观察图形，认识变换规律A4041,y6SXJ附乂29二 F<yLUI1（1）图形A是如何变换得到图形 B的?（2）图形D是如何变换得到图形 C的?八、解决问题。（第1题10分，第2题5分，第3题6分，共21分）（说出一种方法即可。）1.利用平移、旋转、轴对

4、称等知识分析下面图案的形成过程。2.下图中，只要移动两个圆就可以由左图的图案变成右图的图案。请你说说移动哪两个圆，如何移动？（要求列出两种不同的移法。3.找规律。（2）第？个图形需要多少根小棒?附加题。（共10分）阴影部以长方形的四个顶点为圆心，分别以半径为2 cm的长度画四个圆（如图所示）。分的面积是多少?第三单元综合提优测评卷（B卷）一、1.大小 形状 位置 2.平移 3. C 1804.(1) B顺时针90°(2)轴对称二、1. A2. B 3. C 4. B 5. A 6. C7. B A三、略四、1. ，2. X 3. X 4. V五、略六、1. O 2. 90 °3. D 4. 90 °七、1. A先向右平移11格，再依

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