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文档简介
1、赏罚艺术大解密 赏罚的分寸拿捏、方法运用一直为许多老师苦恼的问题，深怕一个不小心，造成了反效果。您想将赏罚艺术发挥到淋漓尽致吗？赶紧阅读以下秘籍啰！一、奖励的时机 a.当孩子负起一项新责任时。 b.当孩子在言行中表现创意时。 c.当孩子超越自己过去的表现时。 d.当孩子面对挑战，表现出勇气与毅力时。 e.当孩子对同学加以安慰或施予援手时。二、奖励的话语 a.好主意。 b.真是杰作！ c.你做到了。 d.你学得真快。 e.你真是个小帮手。 f.真兴奋你有这种表现。 g.我为你所做的事感到骄傲。三、颠覆传统的处罚方式 （一）设定几个处罚项目 a.做一件善事，请家长签名。 b.剪贴报章杂志上让自己感
2、动的短文，并附上心得。 c.阅读世界伟人传记等好书，并上台与同学分享。 d.假日看表演，如儿童剧、音乐会、画展等，将门票贴在稿纸上，并写出感想。 e.回馈学校，打扫校园平时无人整理处，如走廊天花板、厕所墙壁瓷砖，擦拭盆栽等。 （二）为每位孩子预备一张卡片，平时由老师保管，违规时挑出，注明日期、犯错情节、欲受罚项目，委托风纪股长负责追踪。 （三）孩子受检合格后，级任老师于卡片上盖章核销。 （四）期末可依此卡之纪录了解孩子一学期的表现，作为德育成绩的参考。四、老师随机利用的处罚技巧 （一）选择性忽视：对学生的小毛病，如插嘴、争吵、做怪动作等，老师可以有意不予理会，俟其表现良好立即增强，以消弱不当行为的产生。 （二）闭目养神：对注重力散漫，心浮气躁的学生，老师可让他至静思区闭目打坐，以图心境调和。 （三）返璞归真：在教室设置涂鸭区，对于急躁或有暴力倾向的孩子，能在图画纸或留言板上，把气和怨恨发泄出来。 （四）欢迎光临：对不礼貌的孩子，下课时间令其站在教室门口，遇有老师同学进出，就要敬礼说欢迎光临。ps：1.建议您多使用奖励，少使用惩罚。 2.避开体罚或在公开场所惩罚孩子。 3.在盛怒时，不要惩罚孩子，以免造成身心的伤害。 4.惩罚不可用威吓、报复、翻旧帐、杀鸡儆猴、连坐等方式。 5.惩罚前要说明原因，惩罚后要指导他正确的行为，改过自新则要实时的赞美与肯
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