人教版九年级语文上册五单元阅读19.香菱学诗研讨课件_29

1、 红楼梦红楼梦第五回第五回中，贾宝玉梦游中，贾宝玉梦游“太虚幻境太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云： 香菱，薛蟠之妾，原名甄英莲香菱，薛蟠之妾，原名甄英莲（偕音真应怜）（偕音真应怜） ，甄，甄士隐的女儿。三岁那年元宵，在看社火花灯时被士隐的女儿。三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，十二三岁时，被薛蟠强买为妾，改名骗子拐走，十二三岁时，被薛蟠强买为妾，改名香菱。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静，香菱。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静，夏金桂极为嫉妒她。香菱备

2、受夏金桂的折磨，不夏金桂极为嫉妒她。香菱备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。把香菱扶了正，后难产而死。 香菱香菱-一个苦命的女子一个苦命的女子说一说说一说香菱学诗的过程香菱学诗的过程香菱学诗香菱学诗拜师拜师初作初作再作再作三作三作黛玉教诗黛玉教诗“不以辞害意不以辞害意”，先读王维，先读王维五言律，再读杜甫七言律，五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句再次李白七言绝句“意思却有，只是措词不意思却有，只是措词不雅雅”，不要受缚，放胆去作，不要受缚，放胆去作“过于穿凿，还得另作过于穿凿，还得另作”（宝钗：

3、不像吟月（宝钗：不像吟月不扣不扣题）题）呆呆疯疯魔魔苦志学诗，精血诚聚苦志学诗，精血诚聚香菱学诗香菱学诗 黛玉教诗黛玉教诗 香菱求教香菱求教 理论讲解理论讲解 香菱谈诗香菱谈诗 欣赏指导欣赏指导 香菱做诗香菱做诗 创作扶持创作扶持 精华灵秀精华灵秀执着追求执着追求循序渐进循序渐进循循善诱循循善诱议一议议一议香菱学诗成功原因香菱学诗成功原因 (分析内外因分析内外因)香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成功的原因是什么？内因内因 1、刻苦好学，把全部精力都用在写诗、刻苦好学，把全部精力都用在写诗 上，执著地追求自己的目标。上，执著地追求自己的目标。 2、她的天资好，有较高的领悟力。、她的天资好，有较

4、高的领悟力。 外因外因 3、得到黛玉这个好老师的正确指点。、得到黛玉这个好老师的正确指点。 4、大观园优雅、温暖的环境，使香菱、大观园优雅、温暖的环境，使香菱 的聪明才智得以展现。的聪明才智得以展现。谈一谈谈一谈黛玉指导香菱学诗和香黛玉指导香菱学诗和香菱苦志学成诗，这对我菱苦志学成诗，这对我们学习写作有何启发？们学习写作有何启发？v讲授要领讲授要领“不以辞害意不以辞害意”v开列书目开列书目先读王维五言律，先读王维五言律， 再读杜甫七言律，再读杜甫七言律， 再次李白七言绝句再次李白七言绝句v指导写作指导写作命题限韵命题限韵 评论习作评论习作 指点门径指点门径 黛玉告诉香菱作诗要注意哪黛玉告诉香菱

5、作诗要注意哪三个方面？三个方面？1 1、要重立意，不以词害意。、要重立意，不以词害意。3 3、重研究讨论，方能长进。、重研究讨论，方能长进。2 2、要多读，读一流的诗。、要多读，读一流的诗。一、要多读。一、要多读。诵读就是学好诗歌的根基，这是提高诵读就是学好诗歌的根基，这是提高 鉴赏能力的根本途径。鉴赏能力的根本途径。 二、要学一流作品。二、要学一流作品。我们在阅读时，也要挑选文质我们在阅读时，也要挑选文质 兼美的作品，这对于陶冶情操，培养纯正的文兼美的作品，这对于陶冶情操，培养纯正的文 学趣味是非常有益的。学趣味是非常有益的。 三、要大胆创作，要敢于想像。三、要大胆创作，要敢于想像。诗要用形

6、象思维。诗要用形象思维。 没有想像就没有形象思维，也就没有诗。没有想像就没有形象思维，也就没有诗。 文学创作的双翼文学创作的双翼想像和联想想像和联想 四、要勤于练笔，不怕失败。四、要勤于练笔，不怕失败。黛玉教诗对我们学习语文，特别是写作上的启示：黛玉教诗对我们学习语文，特别是写作上的启示： 香菱学诗对我们学习语文，特香菱学诗对我们学习语文，特别是写作上的启示：别是写作上的启示： 做有心人，提高兴趣。做有心人，提高兴趣。 转益多师，不耻下问。转益多师，不耻下问。 勤于实践，不怕失败。勤于实践，不怕失败。 结合名言，畅谈感结合名言，畅谈感受受 有志者事竟成有志者事竟成 知之者不如好之者知之者不如好之者, ,好之者不如乐