人教版三年级语文下册读课文3小狮子爱尔莎优质课课件1

1、人教版三年级语文（下册）选读课文人教版三年级语文（下册）选读课文 它蹬开苇秆，像箭一样飞过它蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了处飞走了。 那蒙着蓝薄膜的小眼那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了，那水汪汪的眼睛睁开了，那水汪汪的眼珠滴溜溜地转。珠滴溜溜地转。人教版三年级语文（下册）选读课文人教版三年级语文（下册）选读课文 请同学们自由地朗读课文，找请同学们自由地朗读课文，找一找文中写了我和爱尔莎之间的哪一找文中写了我和爱尔莎之间的哪些小故事？些小故事？我与爱尔莎的故事我与爱尔莎的故事 爱尔莎出生才两三天，我精心照顾它。爱尔莎出生才两三天，我精心照顾它。 爱尔

2、莎晚上跟我睡，把我舔醒。爱尔莎晚上跟我睡，把我舔醒。 爱尔莎洗澡，跟我开玩笑。爱尔莎洗澡，跟我开玩笑。 爱尔莎勇斗犀牛，保护我。爱尔莎勇斗犀牛，保护我。 爱尔莎换牙，张嘴给我看。爱尔莎换牙，张嘴给我看。 爱尔莎犯错误，求我宽恕。爱尔莎犯错误，求我宽恕。 我把爱尔莎送回了大自然。我把爱尔莎送回了大自然。 在文中找出表现作者与爱尔莎亲密无在文中找出表现作者与爱尔莎亲密无间的词句，用自己喜欢的符号画出来，在间的词句，用自己喜欢的符号画出来，在书的空白处批注自己的感受书的空白处批注自己的感受，然后在组内然后在组内交流。交流。它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的它一刻也不离开我，晚上

3、也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舌头舔舔我的脸，把我我的脸，把我舔舔醒。醒。它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑。在地上，十分高兴地和我开玩笑。我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画，

4、它尔莎身上看书或者画画，它吮吸吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。入了梦乡。我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可别这样了。它好像听懂我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可别这样了。它好像听懂了我的话，撒娇似的吮着我的大拇指，用头了我的话，撒娇似的吮着我的大拇指，用头蹭着蹭着我的膝盖，鼻子里我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声。发出轻轻的哼声。我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着抱着我的脖子入睡。我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡在一起。我自己也忘记了我是个人，爱我给它验血、吃药，和它睡在一起。我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。尔莎是只狮子了。 既然爱尔莎与作者情同母子，分别是既然爱尔莎与作者情同母子，分别是一个一个“莫大的痛苦莫大的痛苦”；那么，到底爱尔莎；那么，到底爱尔莎与作者分开好，还是留在作者身边好呢？与作者分开好，还是留在作者身边好呢？请同学们根据自己的观点畅所欲言，说明请同学们根据自己的观点畅所欲言，说明理由。理由。阅读补充阅读补充想象写话想象写话 一年后，爱一年后，爱尔莎高兴地回来尔莎高兴地回来了。它高大了。它高大,健壮健壮，竟带着三个儿，竟带着三个儿女回女回“娘