长沙县北山镇石常中学章程

1、长沙县北山镇石常中学章 程2016.12石常中学章程序 言石常中学地处长沙县与望城区、汨罗市交界处。学校始建于1971年，建校之初设有高中部和初中部。1973年高中部与长沙县二中合并，仅留下初中部。2005年上半年，与原牌楼中学合并发展至今。学校于1984年被审批为县“文明单位”；1992年创长沙县合格学校；1998年被授予县“示范中学”称号；1999年荣获市“现代教育技术实验学校”；2004年又被审批为县“绿色学校”；2007年被认定为县“校本教研示范校”；2008年被认定为长沙县首批“德育示范校”；2007年至2013年，学校成功创建县、市、省示范性家长学校；2013年，全省家庭教育现场会

2、在学校成功召开；学校成为长沙县成长体验式教育德育课题组与长沙县激探创历史课题组单位之一；2015年被评为长沙市关爱留守儿童先进集体。学校始终贯彻党和国家的教育方针，始终坚持以人为本，德育为先的教育理念，全面推进素质教育。学校秉承“严活实真”的校训，弘扬“和谐、规范、严谨、坚守、向上”的教风和学风，实施学校引导、自主选择、多元创新的育人策略，不断建设一个思想新、活力足、质量优的初级中学。第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面实施综合改革，全面提高教育教学质量，加强依法治校，规范学校管理，与时俱进、持续发展、追求卓越，创建县内一流，具有开放性、实验性、示范性的优质初中

3、，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，结合学校实际，特制定本章程。 第二条 学校名称：长沙县北山镇石常中学。第三条 学校校址：长沙县北山镇常乐圹村李家垅组，邮政编码为410152。第四条 学校是由长沙县北山镇人民政府主办的一所全日制初级中学，学制为三年，具有法人资格，校长为法定代表人，主管单位是长沙县教育局。第五条 学校主管单位依法核准学校章程，任免学校负责人，对学校资产、经费、学校办学活动等提供指导、监督和评估。同时为学校提供经费支持，支持学校法人自主地位，提供不受干扰的良好育人环境。第六条 学校面向长沙县北山

4、镇的石常、牌楼地区招生，招生对象为全日制小学毕业生，招生规模以长沙县教育局核定的班级和人数为准。第七条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养学生的核心素养，完成初中阶段教育。第八条 学校实行校长负责制，校长是学校行政总负责人，主持学校全面工作，中共长沙县北山镇教育党总支石常分支委员会（简称“学校党支部”下同）发挥政治核心和保证监督作用；学校工作贯彻民主集中制原则，重大问题集体研究决定，实行民主管理。第二章 学校职能与任务第九条 学校行使以下职能:（一）以人才培养为根本进行教育教学活动；（二）进行教研教改科研活动；（三）提供相关社会服务；（

5、四）文化传承与创新；（五）在上级教育行政主管部门的领导下，开展合作交流。第十条 学校承担以下任务：（一）全面提高教育质量，培养具备人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新能力的初中毕业生；（二）保障师生在校权益，维护师生在校利益；（三）根据上级教育行政主管部门要求，公开、公正、公平进行招生；（四）建立优秀教职工队伍，促进教职工发展。第三章治理结构第十一条 学校校长依法行使下列主要职权：（一）贯彻党和国家教育方针、政策法令，执行上级党委和教育行政部门的决定；（二）组织起草学校章程，制定学校发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查

6、和评价；（三）主持召开校务委员会，领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序，处理和决定日常事务；（四）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（五）在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教职工的政治业务素质，促进教职工专业发展；（六）严格执行财经纪律和财务制度，负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的申报，管好、用好学校学校资产；（七）负责学校安全工作；（八）定期向学校党支部通报工作；（九）尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校；（十）组织协调学校与政府、社区、企业、家庭等方面的关系，为

7、学校创造良好的育人环境；(十一)负责石常中学家长学校工作；（十二）行使法律法规及上级行政部门规定的其他职权。第十二条 学校建立校务委员会, 成员由校级领导、中层干部和其他方面代表人员组成，由校长担任校务委员会主任，实行工作例会制度，定期或不定期召开。校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长主持下的决策机构。第十三条 学校党支部全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权。学校党支部接受北山镇文教总支领导，按中国共产党章程依法开展活动，行使以下职责：（一）全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯

8、彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向；（二）参与讨论学校发展规划、重要改革、经费使用和教学科研、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题；（三）坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作；（四）坚持党管人才原则，会同有关部门做好教职工培养、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见；（五）坚持立德树人、德育为先，做好思想整治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良

9、好校风教风学风；（六）完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作；（七）落实党风廉政建设责任制，严格执行中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等规定，加强对违纪违法问题的预防和监督；（八）领导工会、共青团等群团组织和教职工代表大会；（九）行使党章党规及上级党组织规定的其他职权。第十四条 学校依法成立工会组织，代表教职工的利益，依法维护教职工的合法权益。学校工会在学校党支部的领导下依照章程开展工作，工会委员会委员根据民主原则，由工会成员选举产生。学校建立教职工代表大会制度，教职工通过教职工代表

10、大会参与学校的民主管理，学校工会为教职工代表大会的工作机构。在教职工代表大会闭会期间，由学校工会委员会代行其职责。学校教职工代表大会及工会委员会的职权是：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定

11、和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的其他事项。第十五条 学校设立职称评定小组。成员由学风端正、教学水平高、热爱并关心学生、具有履职能力的中高级专业技术职务人员组成，人数为单数，一般7名左右，成员通过公开公正的遴选方式产生。学校分管教学和职工工作的领导为当然委员。学校职称评定小组的主要职权是：负责教师职称初评，骨干教师或者其他荣誉称号获得者的推荐；讨论由校长委托的其他教学事宜，并提供咨询意见。第十六条 学校按照编制部门要求设立常设内设机构，根据学校发展需要设立有

12、关职能主管部门，分别承担相应的学校管理职能，实行分级管理。职能部门设主任1名、工作人员按岗定员。职能部门负责人按照干部管理条例有关规定和干部管理权限任命,根据需要也可采用“公开选拔，竞争上岗”的机制选拔任用。第十七条 学校依法成立共青团组织，学校共青团在学校党支部的统一领导下根据章程开展活动，同时接受上级团组织的领导。第十八条 学校建立健全包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度在内的各项规章制度，实施依法治校。第四章 教育教学管理第十九条 依据国家教委中学管理规程，从事学校教育教学管理。行政后勤工作实行项目负责制，领导牵头，中层领办，各部门协同配合。学校有责任努

13、力创造条件，不断完善教职工的工作条件，改善学生学习条件。第二十条 学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件，建立好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。(一) 各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好共青团工作；(二) 贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，校内讲纪律，家庭讲孝道，社会讲公德，树立健康向上的整体形象；(三) 学校以家长学校为基础，建立学生、家长、教师三结合的教育模式。第二十一条 学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，进行爱国主义教育。第二十二条 坚持以教学为中心

14、，积极进行教育教学改革，不断更新教学观念，采用现代化教学手段，不断提高教学质量。第二十三条 依据国家颁布的课程教学计划实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，严格按课表上课。第二十四条 教材、教辅资料的征订统一管理，任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生过重的课业负担。第二十五条 认真搞好教学研究和教育科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育研究。第二十六条 学校加强对教科研工作的领导，积极开展各级课题研究。第二十七条 学校重视科技工作，引导学生积极参加科技活动，开展课题研究，学校重视艺术教育，引导学生积极参与各种艺术活动，提高审美能力，培养高尚情操，每年举办

15、一届校科技艺术节。 第二十八条 学校推广使用全国通用的普通话和规范字、教师用普通话、规范字进行教学。第二十九条 依照中小学体、卫工作两个条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。学校重视体育工作。学校以足球、羽毛球为重点，带动全校运动水平的提高。体育工作要体教结合，突出重点，全面发展。第三十条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、复学等严格手续程序，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。第三十一条 加强法制教育，认真贯彻未成年人保护法，切实做好对未成年人的保护工作，严格按学籍管理条例，处理在校学生的违纪行为。第三十二条

16、 认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。第五章学生第三十三条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍，为本校学生。学校按规定管理和转移学生学籍。第三十四条 学生享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，根据学习需要使用教学设施、设备、图书资料；（二）在安全、和谐环境中生活、活动、学习；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；（四）根据学校有关制度，评议教师和学校工作；（五）按照国家有关规定获得助学金、奖学金；

17、0;（六）对学校给予的处分不服，向学校或有关部门提出申诉；（七）学校建立学生权益保护机制，维护学生合法权益。第三十五条 学生应当承担下列义务：（一）遵守法律法规。遵守中学生守则、行为规范及学校的规章制度；遵守社会公德，培养良好的生活习惯；珍视国家荣誉，维护集体利益，树立良好的石常中学学生形象；（二）尊敬师长，友爱同学，孝敬父母，善心善行，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）刻苦学习，完成规定的学习任务，积极参加集体活动、公益劳动、社会实践活动；（四）及时转达学校与家长联系的各种文件、报告和通知；（五）知荣辱，明是非，维护学校正常的教育教学秩序；（六）按照上级批复的有关文件按期缴纳相关

18、费用；（七）法律法规规定的其他义务。第三十六条 学校建立学生管理制度和学生考核评价机制。学校对表现突出的学生给予表彰和奖励，对有违规、违纪行为的学生给予批评教育、纪律处分。学校给予学生的处分，应当与学生违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。第三十七条 学生在学校规定年限内，修完教学计划的学业，德、智、体、美达到毕业要求，准予毕业，由县级教育主管部门颁发毕业证书。第三十八条 学校在上级支持下对贫困学生实行资助制度，确保其顺利完成学业。第六章教职工第三十九条 学校教职工包括教师、教学辅助人员和工勤人员。第四十条 教职工享有以下权利：（一）依据

19、工作职责公平合理使用公共资源；（二）公平获得职业发展所需的条件和机会；（三）在师德、能力、业绩等方面获得公正评价；（四）依法享受薪酬、保险及休假等福利待遇；（五）知悉学校改革、建设、发展的重大事项，对学校工作发表意见、进行评议，参与民主管理；（六）就职责权利、聘用、晋升、福利待遇、奖惩等事项处理不当进行投诉、申诉；（七）依法享有的其他权利。第四十一条 教职工应履行以下义务：（一）尊重和关爱学生，维护学生合法权益；（二）践行校训校风，遵守学校规章制度；（三）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益；（四）履行岗位职责，恪守职业道德规范；（五）依法应当承担的其他义务。第四十二条 教师除

20、享有本章程第四十条之权利、履行本章程第四十一条之义务，还享有以下权利并履行相应义务：（一）开展教育教学活动，从事教育教学科研；（二）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；（三）严格执行教学计划，完成教育教学任务，提高教学业务水平；（四）对学校教学事务发表意见、进行评价；（五）获得学校为其提高教学、教研能力的支持。第四十三条 学校实行全员聘任（用）制。教职员工必须履行劳动合同，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。第四十四条 学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。对做出优秀成绩的教师按照有

21、关奖励制度予以表彰奖励。第四十五条 学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度。支持教师在职进修，接受继续教育，并按有关规定报销相关进修费用。第四十六条 对违反教师法等法律法规规定和中小学教师职业道德规范的教师，将依据有关规定予以处罚。第四十七条 学校每年对教职员工的政治与业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正考核。第四十八条 学校建立健全教职工权益保障机制。第四十九条 学校贯彻落实离退休制度，落实国家有关离退休政策。 第七章    学校与家庭、社会第五十条 学校主动与

22、社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。建立或者利用社会资源建立德育、法制、社会实践等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。第五十一条 学校构建各年级之间纵向衔接，学校、家庭、社会横向贯通的德育工作网络，形成课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、班队活动相融互补的全员、全程、全方位育人的格局。第五十二条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟

23、通学校与家庭等职责。完善家长委员会制度和流程管理，通过举办家长学校，组织家长学校学习班、家访等形式开展家教指导，引导家长树立正确的教育观念、改进教育方法、提高家庭教育水平。第五十三条 学校依托当地，开发当地教育资源，开展社会实践活动。第五十四条 学校加强校友的联系，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。第五十五条 对外合作与交流。学校根据办学需要，在校内外开展互动合作，组织教师与学生进行校际交流，拓展师生的教育视野，提升办学水平。第八章  经费、资产、后勤第五十六条 学校为财政全额拨款的事业单位。学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校建立健全财务管理制度，完善财务管理体