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1、5.2细胞的能量“通货”ATP第2节细胞的能量“通货” 一一atp 一、知识结构二、教学目标1、简述atp的化学组成和特点。2、写出atp的分子 简式。3、解释atp在能量代谢中的作用。三、教学重点、难点及解 决方法1、教学重点及解决方法教学重点atp化学组成的特点及 其在能量代谢中的作用。atp与adp的相互转化。解决方法将 atp分子的化学成分以及结构图片展示给学生,认知atp的特点、作用。利用比喻来讲解atp与adp的相互转化。2、教学难点及解决 方法教学难点atp与adp的相互转化。解决方法利用形象的比喻 来讲解atp与adp的相互转化。四、课时安排1课时五、教学方法 讲 解法六、教具
2、准备 课件或图片七、学生活动指导学生阅读教材,找出需了解的知识点。通过具体实例,让学生懂得atp是细胞的能量“通货”,atp与adp的相互转化,atp的生理功能等。八、教学程 序引言:我们把一匙葡萄糖点燃,能观察到什么现象?细胞内的各i来源网络整理,仅供供参考种化学反应均需要温和的条件,那么细胞中的能量以什么形成释放出 来?又是如何被利用的呢?问题探讨讨论:1、萤火虫发光的生物 学意义是什么? 2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗?3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗? (一) atp分子中具有高能磷酸键教师将 atp分子的化学成分以及结构图片展示给学生。1、atp是什么英文名称的缩写? 2、atp
3、结构式是什么? 3、a代表什么含义? p代表什 么含义? 代表什么? 4、atp分子中大量的能量储存在何处?5、atp的生理功能是什么? 6、为什么说atp是细胞内的一种高能磷酸化合 物?(二)atp与adp可以相互转化 教师结合教材p88 89相关内容 讲解。atpadp + pi +能量1、atp分子中远离a的那个高能磷酸键很 容易释放能量,转化成adp。2、在有关酶的催化作用下,adp可以 接受能量,同时与一个游离的pi结合,重新形成一个atp。3、对细 胞的正常生活来说,atp与adp的相互转化,是时刻不停地发生并且 处于动态平衡之中。4、atp的再生途径。5、此反应中物质可逆, 酶、
4、场所、能量不可逆。6、利用比喻来讲解,atp与adp的相互转化。(三)atp的利用1、细胞内的化学反应有些是吸能反应,有些是 放能反应。吸能反应一般与atp水解的反应相联系,由atp水解供能; 放能反应一般与atp的合成相联系,释放的能量储存在atp中。2、形象地把atp比喻成细胞内流通的能量“通货” 。3、atp的用途如肌 肉收缩、神经传导及生物电,合成代谢、吸收、分泌等。思考与讨论教材p90 (四)总结共2页,当前第1页12(五)作业布置 教材p90练习(六)板书设计一、atp分子中具有高 能磷酸键1、atp的分子结构简式2、a、t、p、一、的含义3、atp 的生理功能二、atp与adp可以相互转化 2、atp与adp相互转化的 原因3
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