六上回顾·拓展三(完美精品版)ppt

1、读读写写：读读写写：舒适舒适 搁板搁板 勉强勉强 抱怨抱怨 倾听倾听 掀起掀起 魁梧魁梧 撕破撕破 倒霉倒霉 严肃严肃 忧虑忧虑 神圣神圣 悠悠悠悠 庄重庄重 仪式仪式 抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意 追问追问 荒唐荒唐 声望声望 割舍割舍 湿淋淋湿淋淋 心惊肉跳心惊肉跳 自言自语自言自语 自作自受自作自受 缝缝补补缝缝补补 大吃一惊大吃一惊 读读记记：读读记记：残疾残疾 瘦削瘦削 宽厚宽厚 张皇张皇 竭力竭力 泰然泰然 强制强制 茫然茫然 劝阻劝阻 焦黄焦黄 着迷着迷 耐心耐心 修理修理 如愿如愿 流连忘返流连忘返 身无分文身无分文 溜之大吉溜之大吉 十指连心十指连心 怒目圆睁怒目圆睁 兴高采

2、烈兴高采烈 1 1至少各摘抄一个有关环境描写、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。人物心理活动描写的片断。2.2.收集与收集与“诚信诚信”有关的名言警句，有关的名言警句，可活用在可活用在“辩论辩论”运用过的。运用过的。3.3.根据根据“课外书屋课外书屋”的推荐书目，提的推荐书目，提前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。写一段广告词、一份推荐书或简介。课前准备课前准备 读着一篇又一篇感人肺读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵

3、，真一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快的很快乐！今天就让我们快乐地走进乐地走进“回顾回顾拓展三拓展三”。读例句，讨论这些句子对于抒读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。发美好情感的作用。 1.1.“地扫得干干净净，炉子里的地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。发亮。”（环境描写，侧面烘托出桑娜（环境描写，侧面烘托出桑娜对家人的热爱。）对家人的热爱。）2.2.“她的心跳得很厉害，自己也她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。得非这样做不可。”（心理描写，表明桑娜非常善良，（

4、心理描写，表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质。）质。）3.3.“林子里静极了。沙沙的足林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令音，听起来像一曲悠悠的小令”（环境描写，表现了（环境描写，表现了“我我”第一次第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，也到林中拉琴时那种兴奋的心情，也表达了表达了“我我”对练琴环境的喜爱之对练琴环境的喜爱之情，暗示情，暗示“我我”对拉好琴充满了信对拉好琴充满了信心。）心。） 回忆本组课文，找出其他回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会类似的句子，交流各自的体会和感受。和感受。 交流自己在习作中是如何交流自己在习作中是

5、如何运用环境描写和人物的心理活运用环境描写和人物的心理活动描写刻画人物形象的。动描写刻画人物形象的。 诚信是中华民族的传诚信是中华民族的传统美德，现在我们一起欣统美德，现在我们一起欣赏有关中华民族的传统美赏有关中华民族的传统美德的名言警句。德的名言警句。 读悟警句读悟警句 把把“日积月累日积月累”中的名言警句朗读成中的名言警句朗读成诵。自选一句名言警句，说说其意思。诵。自选一句名言警句，说说其意思。“轻诺必寡信轻诺必寡信”出自出自老老子子六十三章。六十三章。意思是轻易向别人承诺的人，一意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。定很少讲信用。意思是如果百姓对当局失去信意思是如果百姓对当局失去信心

6、，那么国家就失去生存之本。心，那么国家就失去生存之本。“民无信不立民无信不立”出自出自论语论语：“民无信不立，民无信不立，人而无信不知其可也。人而无信不知其可也。”“不精不诚，不能动人不精不诚，不能动人” -出自出自庄子庄子意思是不真诚就不能打动别人。意思是不真诚就不能打动别人。“诚者，天之道也；诚之者，诚者，天之道也；诚之者，人之道也人之道也”-出自出自礼记礼记。意思是真诚，是万事万物共同遵循意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本的准则；真诚待人，是做人的基本准则。准则。意思是答应给别人的东西，一意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的丝一毫都不能少；与人约

7、好的时间，一时一刻也不能改。时间，一时一刻也不能改。“有所期诺，纤有所期诺，纤xixin n毫必偿；毫必偿；有所期约，时刻不易。有所期约，时刻不易。”-出自出自袁氏世范袁氏世范。交流课前收集的名言警句。交流课前收集的名言警句。 自由吟诵。 言必行，行必果。言必行，行必果。与朋友交，言而有信。分享关于诚信的格言警句：分享关于诚信的格言警句：信犹五行之土，无定位，无成名，而水信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。金木无不待是以生者。朱熹朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。 卢照龄卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报。你必须以诚待人，别人才会以诚

8、相报。李嘉诚李嘉诚创业不像读书，一天可以过好多年，创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。创业必须一步一个脚印走。周晋峰周晋峰 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。“同仁堂同仁堂”里看诚信里看诚信 真诚到永远真诚到永远。海尔著名广告语海尔著名广告语 自由朗读自由朗读“课外书屋课外书屋”中对中对绿山绿山墙的安妮墙的安妮一书的介绍。一书的介绍。 课外书屋中提到的课外书屋中提到的根鸟根鸟、窗边的窗边的小豆豆小豆豆、小海蒂小海蒂三本书，你认为哪本三本书，你认为哪本书最值得推荐？我们来发表演说，说出你的书

9、最值得推荐？我们来发表演说，说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默；看谁的书最理由。看谁勇敢；看谁最幽默；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！有吸引力；看谁的书最值得看！发表演说要有称呼，有发表演说要有称呼，有开场白，有结束语；还要注开场白，有结束语；还要注意声音响亮，富有感情；态意声音响亮，富有感情；态度自然大方。度自然大方。老师传授秘诀：老师传授秘诀：设置悬设置悬念；用自己的话讲而不是读。念；用自己的话讲而不是读。 绿山墙的安妮绿山墙的安妮是一个孤儿长大成人是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心小说，是一

10、本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮女孩安妮雪莉。小安妮天真热情，满脑子雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想象中，有古怪都是浪漫的想像。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫

11、瑰会说话，会给她讲很多有趣的故笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事朋友，可以诉说心事 然而，由于酷爱想象以及然而，由于酷爱想象以及“爱美之爱美之心心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。成了绿山墙里快乐成长的小主人。 绿山墙的安妮（片段）绿山墙的安妮（片段）那天晚上的节目是一连串那天晚上的节目是一连串“激

12、动激动人心的节奏人心的节奏”，至少对于观众席上的，至少对于观众席上的一位倾听者来说是这样的。当唱诗班一位倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起唱起飞翔在远处的娇嫩的雏菊上飞翔在远处的娇嫩的雏菊上时，安妮凝视着天花板，好像那上面时，安妮凝视着天花板，好像那上面有着彩绘的天使；当萨姆有着彩绘的天使；当萨姆. .斯隆用动作斯隆用动作表演表演“塞克里怎样使母鸡抱蛋塞克里怎样使母鸡抱蛋”时，时，安妮大笑不止，使得坐在她附近的人安妮大笑不止，使得坐在她附近的人们也笑了起来，不过他们是受了她的们也笑了起来，不过他们是受了她的感染，感染，并非觉并非觉得有趣，因为这个选篇即使在得有趣，因为这个选篇即使在阿冯利也已经老

13、掉牙了；当菲利斯先阿冯利也已经老掉牙了；当菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克生用最激动人心的语调朗诵马克. .安东安东尼在凯撒遗体前的演说时，安妮感到，尼在凯撒遗体前的演说时，安妮感到，只要有一位罗马公民带头，她就会当只要有一位罗马公民带头，她就会当场站起来参加叛变。场站起来参加叛变。 只有一个节目使她不高兴。当吉尔只有一个节目使她不高兴。当吉尔伯特伯特? ?布莱恩背诵布莱恩背诵莱茵河畔的狂欢莱茵河畔的狂欢时，安妮拿起罗达默里从图书馆借来时，安妮拿起罗达默里从图书馆借来的书，一直看到他背诵结束，而当她的书，一直看到他背诵结束，而当她一动不动直僵僵地坐着时，黛安娜却一动不动直僵僵地坐着时，黛安

14、娜却把手掌都拍痛了。把手掌都拍痛了。她们回到家里，已经十一点了。她们回到家里，已经十一点了。她们饱尝了欢乐，又怀着更大的喜悦她们饱尝了欢乐，又怀着更大的喜悦议论将要到来的幸福时光。每个人好议论将要到来的幸福时光。每个人好像都睡熟了，房子里静悄悄的，一片像都睡熟了，房子里静悄悄的，一片漆黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走漆黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走进客厅。这是一间狭长的屋子，有门进客厅。这是一间狭长的屋子，有门通向客房。屋子里温暖舒适，壁炉的通向客房。屋子里温暖舒适，壁炉的余火把屋子照得朦朦胧胧。余火把屋子照得朦朦胧胧。根鸟根鸟是著名作家、北大中文系教授曹文轩继是著名作家、北大中文系教授曹文轩继

15、草房子草房子、红瓦红瓦以后新近推出的一部长篇。以后新近推出的一部长篇。一个名叫根鸟的少年从神秘的白鹰脚上绑着的布一个名叫根鸟的少年从神秘的白鹰脚上绑着的布条得知某个女孩掉入峡谷的消息，又受到梦的指条得知某个女孩掉入峡谷的消息，又受到梦的指引看见了那个引看见了那个“静静地开满了百合花的峡谷静静地开满了百合花的峡谷”和和“清纯如水，独立在银杏树下待救的女孩清纯如水，独立在银杏树下待救的女孩”紫烟。紫烟。萌动的心再也抑制不住诱惑，十四岁的少年毅然萌动的心再也抑制不住诱惑，十四岁的少年毅然别离了父亲和家乡，带着陌生的向往，踏上了寻别离了父亲和家乡，带着陌生的向往，踏上了寻梦的旅途。一路上，他见识了各种

16、各样善恶不同梦的旅途。一路上，他见识了各种各样善恶不同的人，经历了种种快乐幸福或是难堪痛苦的事情，的人，经历了种种快乐幸福或是难堪痛苦的事情，不知不觉地，少年在现实与梦幻的交织错位中成不知不觉地，少年在现实与梦幻的交织错位中成长起来。长起来。窗边的小豆豆窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里人眼里“怪怪怪怪”的小豆豆逐渐变成了的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一个大家都能接

17、受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，且为现代教育的发展注入了新的活力，成为世纪全球最有影响的作品之成为世纪全球最有影响的作品之一。一。小海蒂小海蒂主要讲了主人公海蒂是一个天真，活泼，主要讲了主人公海蒂是一个天真，活泼，可爱。烂漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪可爱。烂漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小村庄。她们是要来干什么的呢？原来海蒂的姐姐迪村庄。她们是要来干

18、什么的呢？原来海蒂的姐姐迪蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤僻一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤僻的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。最后人们都不再认为阿尔姆叔叔是一待每一个人。最后人们都不再认为阿尔姆叔叔是一个心情忧郁，性格孤僻的人，每个人也开始用友善个心情忧郁，性格孤僻的人，每个人也开始用友善的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，

19、的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的爱心帮他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的爱心帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅。也拥有了健康。脱了轮椅。也拥有了健康。 辩论：讲诚信与善意的谎言故事导入：故事导入：曾子杀猪曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后

20、杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：曾子说：“和和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。于是曾子把猪杀了。 诚实守信是中华民族的传统美德。诚实守信是中华民族的传统美德。讲诚信不撒谎是做人的起码准则，宛如讲诚信不撒谎是做人的起码准则，宛如长城是中华民族的象征。但生活中由于长城是中华民族的

21、象征。但生活中由于种种原因有时候需要隐瞒真情，不说出种种原因有时候需要隐瞒真情，不说出真相，这就是所谓的真相，这就是所谓的“善意的谎言善意的谎言”。我们就围绕我们就围绕讲诚信与善意的谎言讲诚信与善意的谎言展展开一次辩论希望同学们畅所欲言、各抒开一次辩论希望同学们畅所欲言、各抒己见表达自己的观点和看法。己见表达自己的观点和看法。人要讲诚信，人要讲诚信，不能说谎。不能说谎。生活需要善生活需要善意的谎言。意的谎言。 正方正方反方反方辩论辩论 要求要求 问题本身问题本身没有对错没有对错之分。之分。 用用普通话普通话辩论，语速不宜太快，语言辩论，语速不宜太快，语言表达要表达要清晰清晰。 针对对方发言中的针对对方发言中的漏洞漏洞进行进行反驳反驳。 用用事实事实说话，以说话，以理理服人。服人。 运用运用，增强语气。，增强语气。 要说清楚自己的观点，注意要说清楚自己的