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文档简介
1、高考专题复习二高考专题复习二学习目标v1.熟悉考纲v2.熟悉考题v3.总结字形的辨析方法考考 纲纲v识记并正确书写现代常用规范汉字识记并正确书写现代常用规范汉字v考查重点为词语(包括成语、熟语)考查重点为词语(包括成语、熟语)中经常出现的容易写错的字形中经常出现的容易写错的字形v能力层级:能力层级:A(识记)(识记)高考命题规律v一一 考查内容主要以考查考查内容主要以考查别字别字为主,错为主,错字一般不作考虑。字一般不作考虑。v二二 考查对象主要是考查对象主要是“三常字三常字”(常见(常见字字 常用字常用字 常混字),特别是常混字),特别是“常混常混字字”。v三三 考查字形主要出自考查字形主要
2、出自2500个常用字和个常用字和1000个次常用字。个次常用字。高考题回放高考题回放(江西卷江西卷)下列词语中没有错)下列词语中没有错别字的一组是:别字的一组是: A.殄灭殄灭 设伏设伏 口讷口讷 声名鹊起声名鹊起 B.稗官稗官 尺牍尺牍 佝偻佝偻 竭泽而鱼竭泽而鱼 C.发轫发轫 惶悚惶悚 凑和凑和 恣意妄为恣意妄为 D.松弛松弛 亲睐亲睐 岑寂岑寂 义愤填膺义愤填膺答案:答案:A【解析】【解析】B项中项中“竭泽而鱼竭泽而鱼”应改为应改为“竭泽而竭泽而渔渔”; C项中项中“凑和凑和”应改为应改为“凑合凑合”;D项中项中“亲睐亲睐”应改为应改为“青睐青睐)错别字的类型,具体有下面几种情况:错别字
3、的类型,具体有下面几种情况: 因字形相似而误:因字形相似而误: “偃旗息鼓偃旗息鼓” 与与“揠苗助长揠苗助长” 容易混淆。容易混淆。 撕撕杀杀 挺挺而走险而走险安安祥祥 插科打插科打浑浑病入膏病入膏盲盲 严惩不严惩不货货(厮厮 )(铤铤)(详详)(诨诨)(肓肓)(贷贷)因字音相同、相近而误:因字音相同、相近而误: 穿穿流不息流不息 投机投机捣捣把把以逸以逸代代劳劳 尾大不尾大不调调“送你一份有屎(史)以来最有粪送你一份有屎(史)以来最有粪(分)量的礼物,你一定会大吃一(分)量的礼物,你一定会大吃一斤(惊)。斤(惊)。” 笑话一则笑话一则:(川川)(倒倒)(待待)(掉掉)因字音相同、字形相近而误
4、:因字音相同、字形相近而误: 国国 藉藉 脱脱颍颍而出而出最后通谍最后通谍 目不交捷目不交捷直抒胸意直抒胸意 食不食不裹裹腹腹民生凋弊民生凋弊 雷霆万均雷霆万均响彻云宵响彻云宵 ( 籍籍)(颖颖)(牒牒)(睫睫)(敝敝)(霄霄)(臆臆)(钧钧)(果果)因字音相同、字义相近而误(不理解因字音相同、字义相近而误(不理解词义而误):词义而误): 泻与泄泻与泄 : 水(水(泄泄)不通,一()不通,一(泻泻)千里)千里雀与鹊雀与鹊 : 鸠占(鸠占(鹊鹊)巢,声名()巢,声名(鹊鹊)起)起 欢呼(欢呼(雀雀)跃,鸦()跃,鸦(雀雀)无声)无声 v词不达词不达意意、言不尽、言不尽意意、意意在言外、在言外、
5、望文生望文生义义、顾名思、顾名思义义、言不及、言不及义义。v 用用“意意”还是用还是用“义义”,较难区分。,较难区分。v“意意”指意思,从指意思,从“心心”,侧指主,侧指主观,强调主观思想、想法。观,强调主观思想、想法。v“义义”指意义,侧指客观,强调词指意义,侧指客观,强调词语、事物自身含有的意义。语、事物自身含有的意义。 字义决定着汉字的正确使用。在一字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要相应意义的字境氛围,需要相应意义的字“对号入对号入座座”。明了字义是明辨字形正误的基明了字义是明辨字形正误的基础础。实际中,有些字词本身
6、含义隽永,。实际中,有些字词本身含义隽永,根据意义记字形,会平添许多趣味,根据意义记字形,会平添许多趣味,产生产生“巧记巧记”的效果的效果。 方法一方法一 因义辨形法因义辨形法 v寥若辰星寥若辰星 (晨)(晨)“寥寥”是稀少之意,只是稀少之意,只有早晨的星星才少。而有早晨的星星才少。而“辰辰”是星辰之意,天是星辰之意,天上的星星并不少。上的星星并不少。 卓而不凡卓而不凡 (尔)(尔)“而而”表转折,如表转折,如“肥肥而不腻而不腻”,前后意思、,前后意思、事理应该矛盾。事理应该矛盾。“卓越卓越但不平凡但不平凡”不成话不成话。 滥芋充数滥芋充数(竽)(竽)“芋芋”指薯类植物;指薯类植物;“竽竽”是
7、古是古代一种簧管乐器,我们现在常见代一种簧管乐器,我们现在常见的、与它同类的箫、笛子均为竹的、与它同类的箫、笛子均为竹子制作。子制作。 心心相映心心相映 (印)(印)印可以表示心与心的符合,强调印可以表示心与心的符合,强调心无隔阂,思想感情完全一致。心无隔阂,思想感情完全一致。 v一愁莫展一愁莫展 (筹筹“筹筹”本义是指本义是指“竹木或象牙等制成的竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要是用来计数或小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证作为领取物品的凭证”。引申为。引申为“计计策策”“”“办法办法”,“一筹莫展一筹莫展”即一个即一个办法也想不出。办法也想不出。 功亏一匮功亏一匮 (篑
8、篑)“篑篑”,是盛土的筐,是盛土的筐。 事必恭亲事必恭亲 (躬躬)“躬躬”,是亲自的意思,是亲自的意思 如雷灌耳如雷灌耳 (贯贯)“贯贯”,是穿过的意思,是穿过的意思 融汇贯通融汇贯通(会会)“融会融会” 融合领会之意融合领会之意脉膊脉膊(搏搏)“脉搏脉搏”是指血脉跳动,而是指血脉跳动,而“搏搏”具具有有“搏动、跳动搏动、跳动”的意思的意思, v集思广义集思广义 益益:好主意:好主意 义气用事义气用事 意气意气:偏激的情绪:偏激的情绪 凭心而论凭心而论 平心平心:平心静气:平心静气 贪脏枉法贪脏枉法赃赃:赃款:赃款 兵慌马乱兵慌马乱 荒乱荒乱:指社会秩序极端不安定:指社会秩序极端不安定 轻歌慢
9、舞轻歌慢舞 曼曼,柔美,柔美 记忆尤新记忆尤新 犹犹,仍然,仍然方法二方法二 以音辨形法以音辨形法v有些字是由于读错了字音而随着就把字写成有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。了别字。 v同仇敌同仇敌忾忾ki(不读气)(不读气) 如火如如火如荼荼t(不读(不读茶)茶)v病入膏病入膏肓肓hung(不读盲)(不读盲) 毋庸毋庸赘赘zhu(不(不读熬)言读熬)言v狙狙j(不读阻)击敌人(不读阻)击敌人 入场入场券券qun(不读(不读卷)卷)v一一蹴蹴c(不读就)而就(不读就)而就 侥侥jio(不读尧)(不读尧)幸生还幸生还v赤赤裸裸裸裸lu (不读果)(不读果)辍(辍(chu)学学 点缀(点
10、缀(zhu)掂(掂(din)量惦()量惦(din)记)记陈词滥(陈词滥(l n)调扰乱()调扰乱(lun)渎(渎(d)于职守)于职守 赎(赎(sh)罪)罪切肤(切肤(f)之痛心腹()之痛心腹(f)火中取栗(火中取栗(l)沧海一粟()沧海一粟(s ) 三三 以形辨形法以形辨形法v在我国汉字中,形声字占在我国汉字中,形声字占90%以上,其形旁为我们以上,其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。领悟词义辨析字形提供了有利条件。v页:和头部有关。如:颠、颊。页:和头部有关。如:颠、颊。v贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。v王:和玉有关。如:瑕、瑜。王:和玉有关
11、。如:瑕、瑜。v月:和身体器官有关。如:腿、膂月:和身体器官有关。如:腿、膂l(脊骨)(脊骨)、膺。、膺。v灬(火):和火有关。如:烹、熬。灬(火):和火有关。如:烹、熬。v冫:和寒冷有关。如:冻、寒。冫:和寒冷有关。如:冻、寒。v厂(广、宀):和房屋有关。如:厦、庐。厂(广、宀):和房屋有关。如:厦、庐。v彳:与行走、道路有关。如:径、徐。彳:与行走、道路有关。如:径、徐。 v插科打插科打浑浑 v振聋发振聋发馈馈 v“姆姆指指 ” v“船船仓仓”v“蜚蜚然成章然成章” (“诨诨”跟言语有关)跟言语有关)(聩,耳聋,与耳朵有关(聩,耳聋,与耳朵有关)(应为应为“拇指拇指”,“拇拇”指手脚的指手
12、脚的大指大指)“仓仓”应为应为“舱(与舟有关)舱(与舟有关)应是应是“斐(有文采的样子斐(有文采的样子) 四四 结构辨析法结构辨析法v即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类形书写是否正确。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如而帮助我们辨析字形。如v人情人情事事故故 “事事”应改为应改为“世世”,因为,因为“情情”“”“故故”对应,对应,“人人”“”“世世”对
13、应,意思是为人处世的道理。对应,意思是为人处世的道理。 v惹惹事事生非生非 “事事”应改为应改为“是是”,因为,因为“惹惹”“”“生生”对应,对应,“是是”“”“非非”对应对应 v仗义仗义直直言言 “直直”应该为应该为“执执”,这个成语由两个动宾短语,这个成语由两个动宾短语“仗义仗义”和和“执言执言”组成,而不是由一个动宾短语组成,而不是由一个动宾短语“仗义仗义”、一个偏正短语一个偏正短语“直言直言”组成。组成。 v挑肥挑肥捡捡瘦瘦 “捡捡”应为应为“拣拣”,挑选之意,与,挑选之意,与“挑挑“同义同义 v闻闻过饰非过饰非 “闻闻”应为应为“文文”。词中。词中“过过”与与“非非”对应,对应,“文
14、文”与与“饰饰”对应,理解为掩饰,对应,理解为掩饰,“闻闻”没有这个义项没有这个义项 v闲情逸闲情逸志志 “志志”应为应为“致致”,理解为情致,理解为情致 v箭箭拔弩张拔弩张“箭箭”是发射出去,可拔出来的应为是发射出去,可拔出来的应为“剑剑” v像这类的词还有:像这类的词还有:纷纷至至沓沓来来 名名门门望望族族 奴奴颜颜婢婢膝膝山山清清水水秀秀 青青山山绿绿水水 伶伶牙牙俐俐齿齿唇唇枪枪舌舌剑剑 旁旁征征博博引引 阴阴谋谋诡诡计计唉唉声声叹叹气气 宁宁缺缺毋毋滥滥 卑卑躬躬屈屈膝膝歪歪风风邪邪气气 轻轻歌歌曼曼舞舞 先先礼礼后后兵兵拐拐弯弯抹抹角角 嬉嬉笑笑怒怒骂骂 风风声声鹤鹤唳唳 厉厉兵兵
15、秣秣马马 名名缰缰利利锁锁 得得陇陇望望蜀蜀 五五 追踪溯源法追踪溯源法v有些词语有其形成的特定意义,他们往往有有些词语有其形成的特定意义,他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事,一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事,只有追根溯源,方能准确只有追根溯源,方能准确“定形定形” 世外桃源世外桃源(园)(园)出自出自桃花源记桃花源记,不宜写为,不宜写为“桃桃园园”。 一枕黄粱一枕黄粱(梁)(梁)意义同意义同“黄粱一梦黄粱一梦”,说的是卢生,说的是卢生一觉醒来,店主人的小米饭(与一觉醒来,店主人的小米饭(与“米米”有关)还没做好。有关)还没做好。而而悬梁刺股悬梁刺股就是屋梁,就是屋梁,“股
16、股”是大腿是大腿 六六 语境辨识法语境辨识法 根据不同语境辨识字形也是一种常用的根据不同语境辨识字形也是一种常用的方法。例如:方法。例如:“化妆化妆”意为用脂粉等使容貌意为用脂粉等使容貌美丽。美丽。“化装化装”意为假扮或演员为了适应角意为假扮或演员为了适应角色而修饰容貌。在色而修饰容貌。在“他俩为了迷惑敌人,化他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻装成夫妻”中,就不能用中,就不能用“化妆化妆”,因为,因为“化装化装”是假扮的意思。是假扮的意思。七七 激趣记形法激趣记形法v学习心理学认为,把枯燥的知识予学习心理学认为,把枯燥的知识予以丰富的想象和联想,不仅能增加以丰富的想象和联想,不仅能增加课堂的趣味性,
17、也能增强学习者的课堂的趣味性,也能增强学习者的记忆效果。字形记忆运用此研究成记忆效果。字形记忆运用此研究成果,效果尤为明显。果,效果尤为明显。 如:如:“真知灼见真知灼见”,因为该词常用,因为该词常用来形容高明机智的见解,而来形容高明机智的见解,而“灼灼”又又常误写为常误写为“卓卓”字。故而可以把它联字。故而可以把它联想为想为“闪烁智慧火花的见解闪烁智慧火花的见解”。这样,。这样,既联系了词义,又根据既联系了词义,又根据“灼灼”的字形的字形特征化为生动的形象,记忆起来一定特征化为生动的形象,记忆起来一定容易得多。再如下列一些词语都可以容易得多。再如下列一些词语都可以用此类方法记忆:用此类方法记
18、忆: 一筹莫展:一根筷子(似的筹码)都摆一筹莫展:一根筷子(似的筹码)都摆布不开,还能有什么办法呢布不开,还能有什么办法呢?(避免写成(避免写成“一愁莫展一愁莫展”) 按部就班:按部门上班。(避免写成按部就班:按部门上班。(避免写成“按步就班按步就班”) 鸠占鹊巢(避免写成鸠占鹊巢(避免写成“雀雀”,麻雀筑的,麻雀筑的巢没喜鹊的好)巢没喜鹊的好) 食不果腹(果:充实,避免写成食不果腹(果:充实,避免写成“裹裹”) v入不敷出(付)入不敷出(付)过日子不够支出的不是过日子不够支出的不是人。(人。(“不是人不是人”否定了单人旁的否定了单人旁的“付付”) v铤而走险(挺)铤而走险(挺)不服管教,将带
19、镣铐。不服管教,将带镣铐。(“镣铐镣铐” 与与 “铤铤” 都是都是“金金”字旁)字旁) v声名鹊起(雀)声名鹊起(雀)喜鹊为人所喜爱,麻雀喜鹊为人所喜爱,麻雀为人所厌恶。一个人声誉名气大是好事,值为人所厌恶。一个人声誉名气大是好事,值得赞扬,应该用一个表示美好情感的外物。得赞扬,应该用一个表示美好情感的外物。v明火执仗(杖)明火执仗(杖)杖为杖为“拐杖拐杖”或者或者“擀擀面杖面杖”,要妇女与老人公然抢劫,太不容易,要妇女与老人公然抢劫,太不容易了。了。 三、复习建议:三、复习建议: 1 1、平时写字时就要注意,写字工整规、平时写字时就要注意,写字工整规范,不写错别字。范,不写错别字。 汉字是有
20、笔画组成的方块字,多一笔汉字是有笔画组成的方块字,多一笔少一笔,甚至笔画的长短都有区别意少一笔,甚至笔画的长短都有区别意义的作用。义的作用。如:如:“幻幻幼幼”、“未未末末”、“己己已已巳巳”、“戊戊w戌戌x戍戍sh”。 2 2、善于做笔记,联想、对比、归纳记忆。、善于做笔记,联想、对比、归纳记忆。 厉厉励:励:雷厉风行、变本加厉、再接再厉、厉兵雷厉风行、变本加厉、再接再厉、厉兵秣马秣马励精图治励精图治曲曲屈:屈:曲意逢迎、委曲求全、曲突徙薪、曲尽曲意逢迎、委曲求全、曲突徙薪、曲尽其妙、曲径通幽其妙、曲径通幽卑躬屈膝、屈打成卑躬屈膝、屈打成招、屈指可数、首屈一指、理屈词穷、招、屈指可数、首屈一
21、指、理屈词穷、佶屈聱牙。佶屈聱牙。清清青:青:眉清目秀、山清水秀眉清目秀、山清水秀青山绿水。青山绿水。和合:和合:和衣而卧、和衷共济、和盘托出和衣而卧、和衷共济、和盘托出-同同心合力、貌合神离心合力、貌合神离 经纬经纬泾渭分明泾渭分明 迎接迎接应接不暇应接不暇陈规陈规墨守成规墨守成规 义气义气意气风发意气风发意气意气义气凛然义气凛然 提名提名金榜题名金榜题名剧增剧增与日俱增与日俱增 具备具备万事俱备万事俱备精心精心漫不经心漫不经心 求实求实实事求是实事求是 渊源渊源源远流长源远流长音讯音讯杳无音信杳无音信 修养修养休养生息休养生息付出付出入不敷出入不敷出 行迹行迹形迹可疑形迹可疑 俯视俯视俯拾
22、皆是俯拾皆是 抱怨抱怨以德报怨以德报怨出奇出奇出其不意出其不意 株连株连珠联璧合珠联璧合留恋留恋留连忘返留连忘返 往返往返留连忘返留连忘返(注:(注:“留连留连”与与“流连流连”可通用)可通用)原型原型原形毕露原形毕露 直接直接直截了当直截了当附加附加无以复加无以复加 风声风声谈笑风生谈笑风生委屈委屈委曲求全委曲求全 成功成功计日程功计日程功桃园桃园世外桃源世外桃源 直言直言仗义执言仗义执言 褴褛褴褛筚筚(荜荜)路蓝缕路蓝缕 事故事故老于世故老于世故二、字形积累的方法二、字形积累的方法 1.同音归类法。中考词语字形考查同音、近音字是重点,在复习时我们可以将考查频率高的一些同音、近音字归类记忆。
23、如“屈”和“曲”误用,相关的词语有“委屈”“委曲求全”“卑躬屈膝”“屈指可数”“曲意逢迎”等,将其归类放在一起辨析,效果不错。再如“手”与“首”,相关的词语有“额手称庆”“首屈一指”等,通过比较,联系语义,就容易区分了。2.形近比照法。中考字形考查的又一重点是形近字,我们如果将常见的形近字放在一起对照辨析,记忆的效率就会倍增。如“渐”和“惭”,相关的词语“自惭形秽”“防微杜渐”等。再如“概”和“慨”,相关的词语“气概”“感慨”等。v3.同字联系法。积累字词时,将包含重点考查字的词语归类,连成线记忆,往往有事半功倍之效。如“是”可联系“莫衷一是”“各行其是”“惹是生非”“共商国是”“自以为是”等
24、。再如“滥”可联系“陈词滥调”“滥竽充数”“宁缺毋滥”“粗制滥造”“滥用职权”等。v4.形义结合法。汉字是表义文字,利用这一特点,我们可以借助字形联系语义来辨析词语。如“溃烂”“馈赠”“匮乏”“振聋发聩”“功亏一篑”等词语,我们利用其形旁的差异,结合语义,就很容易区分了。采用以上方法,可以将点状的知识连成线,再通过多种积累综合运用,线状的知识又可以织成网状,强化了知识间的联系,将知识结构化、网络化,达到提高记忆效率的目的。2004年北京春考题,没有错别字的一组年北京春考题,没有错别字的一组是():是():A、题词题纲题写文不对题、题词题纲题写文不对题B、连续连载连手藕断丝连、连续连载连手藕断丝
25、连C、挤兑兑奖汇兑兑换现金、挤兑兑奖汇兑兑换现金D、决断决胜决计决无此意、决断决胜决计决无此意答案:选答案:选C C。题题纲纲提,提,连连手手联,联,决决无无绝绝课堂练习:课堂练习:中流抵柱中流抵柱 飞扬拔扈飞扬拔扈 民生凋蔽民生凋蔽 精神焕散精神焕散 张驰有度张驰有度 工程峻工工程峻工答案:答案:抵抵砥砥 拔拔跋跋 蔽蔽敝敝 焕焕涣涣 驰驰弛弛 峻峻竣竣世外桃园世外桃园 不可思异不可思异 残无人道残无人道搬门弄斧搬门弄斧 墨守陈规墨守陈规 纠纠武夫纠纠武夫 答案:答案:园园源源 异异议议 残残惨惨 搬搬班班 陈陈成成 纠纠纠纠赳赳赳赳明辩是非明辩是非 言简意垓言简意垓 走头无路走头无路 豪迈
26、气慨豪迈气慨 龙盘虎据龙盘虎据 滥芋充数滥芋充数 答案:答案:辩辩辨辨 垓垓赅赅 头头投投 慨慨概概 据据踞踞芋芋竽竽良晨美景良晨美景 面面具到面面具到 眼花瞭乱眼花瞭乱 混肴乾坤混肴乾坤 史无前列史无前列 免强答应免强答应 答案:答案:晨晨辰辰 具具俱俱瞭瞭缭缭 肴肴淆淆 列列例例 免免勉勉 巧装打扮巧装打扮 一口同声一口同声 前倨后躬前倨后躬 梳装穿戴梳装穿戴 歪风斜气歪风斜气 出奇致胜出奇致胜 答案:答案:巧巧乔乔 一一异异 躬躬恭恭 装装妆妆 斜斜邪邪 致致制制一愁莫展誓不两立礼上往来一愁莫展誓不两立礼上往来弱不经风弱不经风 直接了当直接了当 英雄倍出英雄倍出 答案:答案:愁愁筹筹誓誓
27、势势上上尚尚经经禁禁接接截截倍倍辈辈哀声叹气哀声叹气浑身解术浑身解术 严惩不怠严惩不怠责无旁代责无旁代 消声匿迹消声匿迹 积毁消骨积毁消骨集毁销骨集毁销骨 积思广益积思广益 积腋成裘积腋成裘 人才汇萃人才汇萃 融汇贯通融汇贯通 满腹经论满腹经论真知卓见真知卓见 远见灼识远见灼识唉数唉数 贷贷贷贷 销销销销积集积集 集荟集荟 会纶会纶灼卓灼卓学习体会v谢谢指导再见人才挤挤人才挤挤 挤挤一堂挤挤一堂 挤身其中挤身其中 不径而走不径而走精神涣发精神涣发 精神焕散精神焕散 涣然一新涣然一新 焕然冰释焕然冰释 合盘托出合盘托出 貌和神离貌和神离原形必露原形必露 留芳百世留芳百世 收收 迄迄 必必 竟竟 济济济济 济济 跻跻 胫胫焕焕 涣涣 焕焕 涣涣 和和 合合毕毕 流流 讫讫 毕毕 宏福齐天宏福齐天 知理名言知理名言至理明言至理明言 莫明其妙莫明其妙 名名 子子 卑躬曲膝卑躬曲膝 卑恭屈膝卑恭屈膝 翻了一翻翻了一翻辗转翻侧辗转翻侧 部部 置置 布布 署署 手屈一指手屈一指 首曲一指首曲一指 按步就班按步就班肆肆 业业 轰堂大笑轰堂大笑 洪洪/鸿鸿 至至名名 名名 字字 屈屈 躬躬 番番反反 布布 部部 首首 屈屈 部部肄肄
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