【新教材】浙江省杭州市中考语文模拟命题比赛试卷29

1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料杭州市中考语文试题及中考模拟命题分析杭州市2015年初中毕业升学统一考试语文命题以语文课程标准和2015年杭州市各类高中文化考试命题实施细则为依据，考查了学生的“语言素养”。整套试题遵循“整体稳定、立足基础、强化语用、关注生成”的命题思路，难易度适当，卷面设计合理，整体性强，体现了语言的交际性、实践性、地道性、时代性、开放性和严谨性，是一份信度高、效度好的中考语文试卷。笔者认为2016年中考模拟命题应该遵循2015年的命题思路，并在此基础之上有恰当的拓展和延伸。一、杭州市2015年中考语文试卷基本情况分析2015年杭州市中考语文试卷命题以检测学生的语文语言素

2、养和语用能力为主要目标，突出对学生在具体语境中综合语言运用能力的考查。试卷布局规范合理，图文并茂；语言知识与文化背景融合，语言材料真实地道，贴近学生生活，体现教育功能。试题命制科学严谨，难易适当。既体现了语言的交际性、真实性、时代性，也体现了语言教学的实践性、开放性和严谨性。整卷命题思想为：“立足基础，关注能力，强化语用”。具体特点如下：（一） 立足基础，稳中求变命题立足对学生语文语言基础知识和基本技能的考查。试题考查的内容与要求以2015年杭州市各类高中文化考试命题实施细则为依据。考查的知识覆盖面广、信息量大；语言材料的难度与现行教材相当；话题内容基于教学实际和学生生活。试题的题型、题量和分

3、值保持不变。单项选择题继续关注对语言基础知识、基本语法运用、交际用语、固定搭配、句式结构等基础知识的考查，强调语言在具体语境中的运用，但难度略有下降，但更加的灵活多样，角度比较更新颖，更能突显学生的各方面的能力。（二） 选材地道，接轨育人试卷中的语篇文本包括记叙文和说明文。内容丰富，涉及面广，同时也体现了语言的价值立意和教育功能，对培养学生积极的情感态度、探究科学精神和跨文化意识有很好的教育意义。记叙文，记叙了一名钢厂上班的普通工人，下班之后去摆摊，把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给“我们”等，表达了作者对继父的爱戴和怀念之情；说明文，以空气清新剂为话题，引导学生在阅读的同时学习基本生活常识；

4、文言文，通过“王念孙”和“刘羽冲”各自的学习情况，深入浅出的告诉学生应该如何学习；古诗，借用诗句，使学生明白中国一个传统节日：重阳佳节，懂得这一节日，应该是牵挂亲人，思念家乡的情感。（三） 贴近生活，强化语用阅读理解所设考题包括文章的具体信息、段落理解、分析概括、主题把握，考查学生快速从文中获取信息、分析问题、解决问题的能力。同时，要求学生在阅读中学会审读标题、辨析文章结构、梳理文章主线等能力。这便是要求教师在日常阅读教学中关注文本解读的意义所在。书面表达要求考生根据所提供的文字信息，谈谈“人际关系”。该话题贴近生活，因此每位考生均有说话的激情。同时，对所提供的素材，不同水平的考生可以自主选材

5、使用，最大限度地考虑到了考生语言水平的差异性。该题除保持了一贯来的综合语言运用的能力，特别体现命题对教材的关注，对生活的认识，懂得理解学生的生活。（四） 难易适当, 关注能力试题内容严格控制在2015年杭州市各类高中文化考试命题实施细则范围之内，题目设计科学合理，体现在选项的适度干忧性和答案的正确性。试题难度适当，符合学生的实际水平并与近几年保持持平，体现考试的公平性和公正性。综上所述，杭州市2015年中考语文试卷选材考究、语言地道、难度适当、拓展适度。考查语言基础知识和综合运用能力并行，考查学生整体和个体水平同步，为优秀考生水平的发挥留有一定的空间。试题体现了思想性与实用性并举、教育性与趣味

6、性兼顾的命题要求。对初中语文教学“培养学生的语文综合运用能力”有很好的导向作用和指导意义。二、2016中考模拟试题预测与分析（一）基础知识（7题30分）。测试要点如下： 题号命题思路根据2013年中考 13题考查学生的语言知识的识记以及在具体文句中的运用 4题考查学生的语言运用能力，注重学生的分析和判断能力 5题考查学生古诗文的识记以及在具体语境中的运用 6题考查学生对课内外作家、作品的理解和把握，这一题与之前的2015年杭州中考题型有较大的变化，而且难度加大加深，除了看还需要理解。 7题结合中学阶段需要掌握的实际应用的格式要求之外，还必 须能灵活的运用。（二）阅读理解（8题30分）测试要点如

7、下：要求学生在限定的时间内完成对文章的阅读，然后分析归纳、推理判断以及整合各种相关信息，再根据题目提示选择正确的答案。由于阅读量大，阅读时间有限，学生须具有较高的语文阅读能力和阅读技巧。本次阅读理解题材新颖，考题灵活。1.阅读量大，题材、形式多样，内容贴近生活，具有时代感。2.考题灵活多样，注重语篇理解。从整个题目来看，有推理判断、逻辑归纳、深层理解，同时也有少量的浅层次的简单题目。3.注重情感培养。都能打动学生情感。选材上与学生生活接近。（三）古诗文运用（5题20分）测试要点如下：该题同样是考查基础知识，同时考查学生对文本的理解。重点是实词、虚词的理解和选择，句子的翻译，以及通过人物分析把握

8、主题 。题材的选择体现生活化，与学生的生活贴近，体现语言的实际交际能力。（四）书面表达（40分）测试要点如下：让语言学习者能在真实或较真实的语境中使用该语言，并能表达思想、交流观点，使语言学习成为学生交际、实践过程，使新的语言自然生成。该题时代感强，所提供的语言素材有较强的提示作用，且具有一定的开放性。一个看似简单的写作题蕴涵对考生的审题、谋篇、布局的等能力的考查。2016年中考模拟试卷 语文卷考生须知：1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120 分，考试时间 100分钟。2答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注

9、意试题序号和答题序号相对应。4考试结束后，只需上交答题卷。一、基础知识及运用（30分，其中选择题每小题3分）1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是（3分） 【原创】 心里充满着对权利和金钱强烈占有欲的贪官污吏们，只能聚集在阴晦之地，妄图利用手中的权利而凌驾于法律之上，但是他们错了，正义的天平让他们心惊胆战、咬牙切齿，从小就有“鸿鹄之志”的他让黎民百姓感恩戴德、焚香供奉。a.（huì）（líng）（ hú ）（fén） b.（gào）（léng）（ hú ）（fán）c.（gào）（líng）（

10、hú ）（fén） d.（huì）（líng）（ hú ）（fán）【目标要求】:正确认读汉字。【考查内容】: 辨别课本中有注释的生字、难字，特别是某些声旁现在不再表示字音的形声字、常见的多音字、形近字、同音字和某些易误读字的读音。这一题型是今年新变化的题型，从原来的直观的判断，变成了在具体的语境中去认读拼音，另外，新增修订版教材中的要求学生掌握的个别词语拼音。考查学生能力层级为a级（识记）。此题难度系数约为0.9。2. 下列句子中没有错别字的一项是：（3分） 【原创】a.仅7分钟的深圳最新城市宣传片最近引爆网络，被网友称为“城市宣传

11、大片”，超震撼！记者近日获悉，市长许勤曾亲自审片三次，提出修改意见，整个制作费用不过几十万元。b.浚工验收是国家有关单位根据国家验收标准对施工结束的建筑进行的具有法律效果的验收，并且出具有关法律文书。c.美联储加息预期“高烧不退”，美元指数也“盛气凌人”，受美元走强拖累，大宗商品市场一片惨淡，贵金属、工业金属以及原油价格皆大幅下挫d.缺乏针对新威胁的清晰政治方针令各阶层人士张惶失措,这导致许多西方国家的极端情绪活跃。【目标要求】:正确使用汉字。【考查内容】: 辨别同音字或近音字，根据词语的确切意义区分常用字里容易把偏旁混淆及书写时常误用的汉字。特别要注意同音字误用、近义字混淆、形似字错用和乱改

12、成语。这一题型今年也有新的变化，把平时容易混淆的两字词语和四字词语放到了具体的语境中，虽然从识字断字方面来讲字变少了，但是从实际运用的角度看，却是提高了学生的实际的语言运用能力。新增修订版教材中的要求学生掌握的个别易错词语。考查学生能力层级为a级（识记）。此题难度系数约为0.5。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) 【原创】a华为mate 8将于12月9日上市，要购买的用户需提前预约，如果你没能预约上，那将无法购买，而预约时间将在12月8日截止。b日本防卫省官员强调，日本引进 “萨德”系统这一新装备，不只是对日本防卫能力打一剂“强心针”，同时也起到有效地遏制中国“走出去”的作用。

13、c当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。d创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。【目标要求】:正确使用词语（包括成语）。【考查内容】: 明确词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等。能根据语境辨析多义词的意义。能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。选用词语时，七年级和八年级教材中各选用一个，九年级教材中选用两个，所选用词语均出自阅

14、读篇目文章的课后“读一读、写一写”练习题中。考查学生能力层级为b级（理解）。此题难度系数约为0.65。4.下列句子中没有语病的一句是(3分) 【原创】a为了加快推进客运出租汽车行业改革，浙江省日前批准杭州市客运出租汽车管理条例中有关总量控制等条款的决定，发挥市场配置资源充分的作用。b. 萧山区委、区政府一直把民生工作作为头等大事，努力满足老百姓对美好生活的新期待，不断提供大家的幸福感，交出了一张精彩的“民生答卷”。c. 在产品设计上，浦发银行针对不同的电商运营模式配套个性化的结算支付产品，有效满足企业全方位多层次的金融。d这几天，南山路中国美院美术馆里，正在进行一场规模庞大的回顾展，首次详实展

15、现了美院中国画系建系至今的悠久历史与学脉传承。【目标要求】:正确辨析常见的语病。【考查内容】: 熟悉和掌握常见的几种语病：成分残缺，搭配不当，语序颠倒，重复累赘，句式杂糅，介词不当。在较短时间内判断一个句子是否存在语病。考查学生能力层级为e级（表达运用）。此题难度系数约为0.65。5.请根据提示的语境内容，填写出相应的古诗文句。（6分）【原创】李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是： ， 。刘方平月夜中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是： ， 。温庭筠商山早行中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： ， 。鬓微霜，又何妨！ ，

16、 ？（江城子密州出猎）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是： ， 。 ！臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（出师表）【目标要求】:正确默写名句名篇，新增了诗句在具体的语境中体会和感受。【考查内容】: 识记中国古代各个时期的重要作家及作品，完整背诵2012年版义务教育语文课程标准（语文）附录中要求的60篇优秀古诗文。根据绝句、律诗、词、古文等平均涉及，分配的原则。今年新的变化是结合语境去体会，对于只是死记硬背的学生来讲是一个不小的挑战，故此题难度系数约有下降，为0.70。6. 文学常识和名著导读（7分） 【原创+改编】 （1）鲁迅的作品从小学到现在一直

17、伴随着我们成长，阅读他的文章可以启迪思想，感悟人生：使我们不能忘记儿时的生活，不能忘记儿时的玩伴，不能忘记给予知识的老师，其中尤其让人记忆深刻地是他的散文诗集 ，他曾经说过，西汉时期的 的作品史记对他的一生有着积极地影响。（2分） （2）阅读可以提高一个人的各方面素养。为此，在阅读中，我们要养成“知人”“识人”“知事”“识事”的习惯。 （1）在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是 。（2分） （2）他的武器是两只板斧，听说殷天锡强行霸占柴进宅舍时，心中怒不可遏，要叫他吃板斧。他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要

18、招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鸟安！”将朝廷的圣旨撕了个粉碎。（3分）这一情节写的人物是 ，从中可以看出这个人物的性格特点是： 。【目标要求】:识记课文所涉及的重要作家、主要作品及课文主要信息。新增了课外名著阅读的 相关知识。【考查内容】: 掌握中外各个朝代、各个时期重要作家及作品，文体知识及文化常识，文学典型形象的主要特征，掌握相关课文及其主要代表作所涉及的相关重要信息。考题内容既涉及中国的，也涉及外国的，既包含古代的，也包含现代的。除了记，而且必须要会写。今年新增了课外名著阅读内容，将课内课外的名著阅读相结合，考查学生能力层级为b级（识记+理解）。此题难度系数约为0.70。7

19、. 请根据下面的对话，拟写一则寻物启事，以吕薇的名义去小区广播室播报。（只写正文，不超过90字）（5分） 【原创】 吕薇：妈妈，我今天下午不小心将一部紫色tcla919手机丢失了。 妈妈：是不是我给你买的那只？外有一红色手机套的？ 吕薇：是的，我好像丢在了小区花园的石凳子上了。 妈妈：那怎么办？里面都有些什么东西？ 吕薇：手机不值钱，只因手机内的电话号码较多，我有许多生意上的客户在里面。 妈妈：没事！没事！赶紧和你爸去小区的广播室播一条寻物启事。【目标要求】: 语言综合运用。这一题型是今年新变化的题目，它考查学生应用文在实际生活 中应用【考查内容】: 根据具体语境写出相应的话语，做到简明、连贯

20、、得体、有条理。考查学生能力层级为e级（表达运用）。此题难度系数约为0.75。 二、阅读下面的文章，完成8-15题。（30分）（一）雪 夜 那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。” “不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。 “你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！” 到了后岗，父

21、亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。 草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧？”我说我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。 不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。 “从里面拉

22、，轻点，别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江小江比我还小一岁啊。 小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。 矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉

23、下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。 我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。 手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。 呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤

24、抖得异常厉害。 “是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。 “哦，拿草的是二柱三柱吧你们”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天明天我再找你们算账” 回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。 “哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去” “是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊” 此后，每隔两

25、三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家门口。 又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃 （选自小小说，有删改）8.根据小说“开端、发展、高潮、结局”的结构形式，请概括本小说的故事情节。（4分）【改编】【目标要求】:筛选并整合文中重要信息和材料。【考查内容】: 能准确的把握文章的主要内容，从文中找出相关语句，根据前后对应信息进行筛选整合，归纳内容要点。考查学生能力层级为c级（分析综合）。此题难度系数约为0.7。9.赏析下面语句。（5分） 【原创】（1）下面的画线句表现了矮婶怎样的心理？（2分） 手电

26、筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。（2）下面的描写有什么作用？（3分） 呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无 忌惮地击打。【目标要求】:借助修辞体会重要句子的表达效果。【考查内容】: 从词语特点、句式结构、修辞方法、表达方式等方面分析语言的魅力，体味包含其中的思想感情和人生哲理。考查学生能力层级为d级。此题难度系数约为0.75。10. 小说的结尾意蕴丰富，请说说作者这样写的用意。（3分）【改编】【目标要求】:理解段落在小说、散文写作中的重要作用。【考查内容】: 从多方面掌握散文标题的文眼作用：表明写作对象，关联主要情节，贯穿

27、全文线索，透露情感主旨，设置悬念等。考查学生能力层级为bc级（理解分析综合）。此题难度系数约为0.7。11.“父亲”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。（答两点即可）（4分）【改编】【目标要求】:赏析文学作品中的人物形象。【考查内容】: 从文中找出相应的段落，通过分析文章关键性语句，去粗取精，理解作品人物所蕴含的性格、情感、品质，形成对文章主题的把握。考查学生能力层级为c级（分析综合）。此题难度系数约为0.70。 （二）“电脑视疲劳”，不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引

28、发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。【病例回放】 青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。 （长江商报201357） 高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。 （“中关村在线”2011613）“医生，我关着灯上网，

29、突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。 （齐鲁晚报2010616）【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图 （数据来源：中国互联网络信息中心） 【专察观点】 胡向明（视瘟劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。 （瞭望2013年第14期）

30、 袁傻彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时阃要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。 （生活晨报201336） 魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。 （今晚报2012811） 彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近

31、视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。 （“中关村在线”2011613） 12.什么是电脑视疲劳综合症？阅读材料后简要回答。（3分） 【原创】【目标要求】: 科学性知识小品的定义。【考查内容】: 能根据材料提供的信息，考查学生筛选、分析、整合的能力，考查学生能力层级为e级（表达运用）。此题难度系数约为0.7。13.请你根据【调查统计】及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。（4分）【目标要求】: 分析、理解能力。 【原创】【考查内容】: 能根据材料提供的信息，挖掘材料所蕴含的含义，准确

32、全面地审题，精巧构思，表达自己独特而真切的感受。考查学生能力层级为e级（表达运用）。此题难度系数约为0.7。14.根据材料判断下列说法是否正确，如果错误，请简述理由。（4分） 【原创】（1）文中列举高三毕业生小宇因长时间电脑游戏，而导致身体多处不适这一例子，是要告诉我们应该远离电脑，从此不再接触电脑。（2）导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 【目标要求】:对于文章具体内容的把握，理清文中所已知知识的理解。【考查内容】: 能准确的把握文章的主要内容，从文中找出相关语句，根据前后对应信息进行筛选整合，归纳内容要点。考查学生能力层级为c级（分析综合）。此题难度系数约为0.7。1

33、5.暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机。应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出四点建议。（4分） 【原创】【目标要求】: 结合生活实际，拓展学生的思维，能够做到实际应用。【考查内容】: 根据学生已有的知识，再结合文中所传达的知识，体会、懂得、明白其中的意义。考查学生能力层级为c级（分析综合）。此题难度系数约为0.7。三、（20分）阅读下面的文言文，完成1619题。（15分）裴琰之作同州司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之而问户佐。佐曰：“司户达官儿郎，恐不闲书判。”既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数

34、日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书，但遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。  琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人以供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。案达于崇义，崇义初曰：“司户解判邪？”户佐曰：“司户太高手笔。”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。 （选自太平广记） 【注释】司户：官名，主管户籍

35、。闲：熟习。系：继，连接，这里引申为繁多。遽者：这里指需紧急办理的案件。勉唯：勉强答应。翰：毛笔，引申为文辞。 16.下列句子中加点字的解释错误的一项是（ ）（3分） 【原创】 a.崇义谓琰之曰 （告诉或对说） b.比四五十案 等到 c.词彩弥精 （更加） d.降阶谢曰 （道歉）【目标要求】:理解文言实词在具体语句中的意思。【考查内容】:掌握基本的文言实词，能辨别古今异义、一词多义、词类活用、偏义复指等语言现象。考查学生能力层级为b级（理解）。此题难度系数约为0.7。17. 对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ） 【原创】 a.公之词翰/若此何忍藏锋成鄙/夫之过。 b.

36、公之词翰若此/何忍藏锋/成鄙夫之过。 c.公之词翰若/此何忍藏锋成/鄙夫之过。 d.公之词/翰若此何忍藏锋/成鄙夫之过。【目标要求】:文言文中的断句。这个题目是今年文言文的一大变化，看似是一题划划的题目， 其实里面涵盖了诸多的知识。【考查内容】:掌握文意断句的基本方法。给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，根据押韵规律断句、根据间隔反复断句、特殊句式等断句。考查学生能力层级为c级（理解）。此题难度系数约为0.65。18.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（4分） 【原创】 琰之不之听，语主案者略言事意。 倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。【目标要求】: 翻译和理解文中一些比较

37、重要的句子。【考查内容】: 掌握判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式等常见的文言句式的特点，初步掌握古今变化的规律，能根据现代汉语规则准确翻译文言文。考查学生能力层级为b级（理解）。此题难度系数约为0.75。19.裴琰之出身名门才华横溢，但据史料记载其官位并不显赫，请根据选文，推断原因。（3分）【目标要求】:理解分析文章的主要内容，体会作品中的人物形象，理解文字所承载的人文精神，。【考查内容】:借助对文章句意的理解，筛选出文中关键性语句及有用信息，对文中的人物性格、行为、语言、心理进行分析，从中体会作者的思想感情。考查学生能力层级为ce级（分析综合探究）。此题难度系数约为0.75。 【改骗

38、】20.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）月螺川早发 明·王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拔残星。露湿鸥白衣，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。【注】螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。棹（zhào）：船桨。孤亭：这里指螺江。诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分） 【改骗】【目标要求】:掌握诗歌所使用的的写作技巧。【考查内容】: 掌握诗词常用的修辞手法与艺术技巧，正确分析鉴别诗歌的不同类型和风格。考查学生能力层级为d级（鉴赏评价）。此题难度系数约为0.75。“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。（3

39、分） 【改骗】【目标要求】:品析诗歌的主题和情感。【考查内容】: 能通过诗歌所描写的场景或情境，再现诗歌意境，并能准确概况诗歌所描写的场景或情境所具有的特点。正确理解并仔细品味诗歌语言的含义，理解诗歌中关键词句的深层含义，准确把握诗歌的主题及情感。考查学生能力层级为bc级（理解分析综合）。此题难度系数约为0.75。四、（40分）21.阅读下面的材料，根据要求作文 据美国媒体报道，近日，网络上一位父亲给孩子打伞的照片引起了网友们的巨大反响，甚至有报道称，这张照片感动了全球300万人。报道称，这张照片拍摄于纽约皇后区的马路上。照片中，一位父亲为孩子打着伞，自己的后背却被雨水淋透了。从照片中可以看出

40、，一对父子走在人行道上，父亲穿着衬衫、手提公文包，尽管全身湿透，右手的伞坚定的举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打。 国外网友看了照片后大受感动，纷纷留言写下内心想法，“凌晨看到这张照片，在洗手间泪流不止”“我一个人在纽约，正在床上大哭”“照片深深打动我”“马上打了电话给爸爸妈妈”“现在觉得好难受”。 根据上述材料的文字和图片中所蕴含的意义，写一篇600-800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选，不得抄袭、套作，文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【目标要求】: 文章中心明确，内容具体，感情真挚，条理清楚，恰当运用多种表达方式，语言连贯、得体、生

41、动，力求创新。【考查内容】: 能根据材料提供的信息，挖掘材料所蕴含的含义，准确全面地审题，精巧构思，表达自己独特而真切的感受。同时，引导学生张扬个性，以积极乐观的心态对待学习和生活。考查学生能力层级为e级（表达运用）。此题难度系数约为0.7。2016年中考模拟试卷语文卷 答案一、基础知识及运用。（30分）1.a 2c 3.a 4.d(a语序不当，将“充分”放到“发挥”的前面。b搭配不当，将“提供”改为“提升”。c成份残缺，在“金融”的后面加“需求”。）（每题3分）5.（6分,选五题。该小题有差错不给分） 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 鸡声茅店月，人迹板桥霜

42、。 持节云中，何日遣冯唐？ 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。6. 名著导读：（7分） （1）野草 司马迁 （2）1）吴用 智取生辰纲花石纲 （2分） 2）李逵 性格豪爽，鲁莽，嫉恶如仇，具有强烈的反抗意识。（3分）7. （5分）各位小区的业主朋友们，大家好！今天下午我在小区花园的石凳子上丢失不慎将一部紫色tcla919手机落下，外有一红色手机套。手机不值钱，只因手机内的电话号码较多，丢失后给本人带来很多不便，因手机已屏蔽，拾到也不能使用，希望好心人拾到者体谅、尽快与3639991联系，归还后重谢！二、现代文阅读。（30分）8.（4分）父亲带“我”雪夜

43、捉贼，（1分）发现偷稻草的是村邻矮婶和她的儿子，便放走了她们，（1分）并吩咐母亲给矮婶送稻草，（1分）“我”和母亲每隔两三天悄悄给矮婶送稻草。（1分）9.（5分）（1）做贼被发现后紧张、害怕的心理，无颜面对失主的羞愧心理。（2分） （2）渲染寒冷的氛围，表现矮婶生活的艰难与困顿，为下文写父亲谅解并帮助她作伏 笔。（3分）（答到一点得1分，答到二点得3分。意近即可）10.（3分）示例：表达对矮婶一家的美好祝愿，希望她早日摆脱困境。运用象征手法，表达对如春草般茂盛的爱心的歌颂。深化主题，表达人们对未来美好生活的向往。（一点2分，答到两点（3分），意思相近即可。）11.（4分）示例：善良。同情、帮助

44、弱者，发现偷草人是矮婶后，吩咐妻子给矮婶送去稻草，帮她度过难关。机智。故作没有看清偷草人，给矮婶留足面子。执着或正直。为了捉贼（或不让“贼”继续祸害别人），不顾白天的劳累，不怕雪夜的寒冷。勤劳。父亲是家里的顶梁柱，“天天劳作不闲”。（答到一点2分，其中人物评价1分，举例1分；若评价与举例不符，按评价得分）12.（2分）电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑，眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状，(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)。13.（4分）(1)在中国网民中年轻人所占比例很高，人数很多。(2)许多年轻人长期面对电脑，容易引发过度疲劳。 （4分，每点2分，意对即可。）14.（4分）（1）不是要告诉我们应该远离电脑，从此不再接触电脑，而是要说明持续的重度视疲劳对人身心的伤害很大，需要引起我们警惕。（2分） （2）不是过度视觉疲劳，而是过度疲劳是过劳死的诱因之一。（2分）15.（4分）(1)不要长时间面对电脑、手机。(2)不要躺着玩电脑、手机。(3)夜间不要关着灯玩电脑等。(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。(5)有高度近视的同学最好