数学31旋转课件_第1页
数学31旋转课件_第2页
数学31旋转课件_第3页
数学31旋转课件_第4页
数学31旋转课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、()上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?()钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?在平面内,将一个图形在平面内,将一个图形f f绕一个定点沿某绕一个定点沿某个方向转动一个角度个方向转动一个角度,得到图形,得到图形ff,这样的图形变换称为这样的图形变换称为旋转旋转,这个定点叫,这个定点叫旋旋转中心转中心,转动的角,转动的角称为称为旋转角旋转角。原位置的图形原位置的图形f叫叫原像原像,新位置的图形,新位置的图形f叫叫作图形作图形f在旋转下的在旋转下的像像,图形,图形f上的每一个上的每一个点点p与它在旋转下的像点与它在旋转下的像点p叫作在旋转下的叫作在旋转下的对应点对应

2、点:如图所示,如果把钟表的指针看作四边形如图所示,如果把钟表的指针看作四边形aobc,它绕,它绕o点按顺时针方向旋转得到四边点按顺时针方向旋转得到四边形形doef在这个旋转过程中:在这个旋转过程中:旋转中心是什旋转中心是什么?旋转角是什么?么?旋转角是什么?经过旋转,点经过旋转,点a,b分别移动到什么位置?分别移动到什么位置?ao与与do的长有什么关的长有什么关系?系?bo与与eo呢?呢?角角aod与角与角boe有什有什么大小关系?么大小关系?旋转的基本性质旋转的基本性质()对应点到旋转中心的距离相等)对应点到旋转中心的距离相等()任意一对对应点与旋转中心的连()任意一对对应点与旋转中心的连线

3、所成的角度都是旋转角线所成的角度都是旋转角()旋转不改变图形的大小和形状()旋转不改变图形的大小和形状()图形上的每一点都绕旋转中心沿()图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度相同方向转动了相同的角度例:钟表的分针匀速旋转一周需要60分()指出它的旋转中心;()经过20分,分针旋转了多少度?120解:()它的旋转中心是钟表()它的旋转中心是钟表的轴心;的轴心;()分针匀速旋转一周需要()分针匀速旋转一周需要6060分,因此旋转分,因此旋转2020分,分针分,分针旋转的角度为旋转的角度为1202060360做一做:在图中,正方形abcd与正方形efgh边长相等,这个图案可以看作是哪

4、个“基本图案”通过旋转得到的随堂练习:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?如图如图, ,怎样将右边的图形变成左边的图形?怎样将右边的图形变成左边的图形? 下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做 由其中一个三角形经过怎样的变化而得到?由其中一个三角形经过怎样的变化而得到?b bc ca a 方法一方法一: : 把把abcabc看作基本图看作基本图 案案, ,以以a a点为旋转中心点为旋转中心, , 分别按顺时针、逆时针分别按顺时针、逆时针 方向旋转方向旋转6060 。b bc ca a 方法二方法二 : : 把把abcabc看作基本图案看作基本图案, ,分别以分别以abab、acac所在直线为所在直线为 对称轴作轴对称图形。对称轴作轴对称

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论