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文档简介

1、苏教版六年级下册语文第六单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、书法展示台:抄写句子。(标点占格、书写正确、字迹美观)(3分)秋冬时节,许多树的叶子凋零了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。二、按要求完成字词句练习。(20分)1、看拼音写词语。(4分) nèi hán xn xing yù zhuó bng dio 2、选词填空。(2分)a、滋味 b、气味 c、风味 d、韵味 (1)室内要经常通风,否则会有 。 (2)苏北的小吃有江南的 。 (3)摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗”, 无穷。 (4)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有 。3、按要求写词

2、语。(6分)描写春天的: 、 、 描写颜色的: 、 、 4、按要求写句子。(4分)(1)先前热热闹闹开过的广玉兰已经长成近两寸长的圆茎。(缩句) (2)大门内有夹竹桃。(扩句,至少扩写两处) 精选推荐(3)从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(用带点词写句子) (4)刚长出来的榕树叶非常细软光滑。(改为比喻句) 5、仿照例句的格式和含义往下写。(4分) 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色; 如果你是 ,就给 ; 如果你是 ,就给 。三、课文回放。(18分)1、“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”这句诗出自古诗 ,作者是 ,“若等闲

3、”的意思是 。2、默写古诗墨梅。 , 。 , 。3、“大漠沙如雪, ”这句诗把沙比作雪,把月比作 。下面的诗句也运用了这种手法,你能把它们补充完整吗? (1)不知细叶谁裁出, 。 (2)遥望洞庭山水色, 。 (3)可怜九月初三夜, 。4、我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是 ;但是香气却精选推荐 , 地从花枝上 。它把影子投到墙上, , ,可以引起我许多幻想。四、口语交际。(5分)观察右边的漫画,你想到了什么?你想对漫画中的妈妈说什么呢? 五、快乐阅读。(24分)(一)读课文选段,完成练习。(10分)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩

4、可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、概括这段话的段意。(2分) 2、这段话中,描写了广玉兰花的四种形态,分别是 、 、 、 。(4分)3、这段话采用了 的结构方式,表达了作者对广玉兰花的 精选推荐 之情。(2分)4、写出你对最后一句话的理解。(2分) (二)阅读短文,完

5、成练习。(14分)心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是

6、头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” a在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。c这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛

7、开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。精选推荐 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。” 1、联系上下文理解词语。(2分) 鄙夷: 千里迢迢: 2、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容提一个问题,再写出自己的理解。(4分) 问题: 答案: 3、理解句子。(4分) (1)“野百合努力地释放内心的能量”中“能量”具体指 。(用文中原句) (2)“那是极深沉的欢喜所结的泪滴”意思是 。4、百合要“努力开花”的原因是什么?(2分) 5、请你用精练的语言写一句赞扬百合花的“名言”(2分

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