机械功与机械能练习题(含答案)_第1页
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文档简介

1、仅供个人参考For personal use only in study and research; not for commercial use机械功与机械能巩固练习题附参考答案选择题1用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离 s,拉力F做功为W;用同 样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为A )A. W=V2B.W> WC. 1Wv WD.条件不足,无法比较2.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为 100N的小车,使小车沿水平方向前进了5m,这时拉力所做的功是(B )A. 50JB. 250JC. 750JD. 0J3中学生小华在一次跳绳

2、的体能测试中,1min内跳了 120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近(B )A. 5WB. 50WC. 500WD. 5000W4.如图1所示,一个质量为 45kg的人,在10s内连续5次跳上每级高度为 0.2m的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g取10N/kg ) ( B )A. 450W5.如图2所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为B. 45WC. 5WD. 4500W45kg的重物在2s内匀不得用于商业用途D.动能相同C.机械能相同B.密度相同速提升2m不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是:(g=10N/kg ) ( BC )A.作用在绳自由端的拉

3、力 F为125NB.在2s内做的有用功为 900JC.该套装置的机械效率为 90%D.若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小6.如图3所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s ,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是(D )A.人拉绳做功的功率为 75WB.滑轮组的机械效率为 80%C.绳子自由端移动的速度为0.3 m/s7.跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员D.(动滑轮重为100NB )A.助跑过程中机械能不变B.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能C.经过最高点时动能为零D.经过最咼点时重力势能最小.则下&如图5所示,把

4、物体自2m高的A点释放,使其自由下落(注:不计空气的阻力) 列关于物体在经过 B点和C点的相关比较中,错误的是( D )A.质量相同二.填空题9. 在水平地面上,工人用 100N的水平推力推动重 150N的箱子,4s内前进了 6m,在这个过 程中,木箱所受重力对木箱做功为0 J ;工人对木箱做功为600J ;箱子运动的平均速度为 1.5 m/s .10. 一建筑工人用 50N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为 50 N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m,这是由于小车具有惯性.在上述小车前进 15.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为750 J .泥石

5、流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥11. 地震过后往往会伴有泥石流等灾害,仅供个人参考土被雨水从高处冲下来时将重力势能转化为巨大的 动能.灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后,飞机的机械能将 变小(选填变大”变小”或不变”).12. 如图6所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重 600N的建筑材料提升到 6m 高的楼顶上,绳子自由端移动了18 m拉力做的功是 4320J,拉力的功率是288 W13. 用如图7所示的滑轮组在 5s时间内,将重为 G=400N的物体匀速竖直提升了 1m已知 该滑轮组的机械效率为 80%在此过程中做的有用功为

6、 400_ J,拉力F的功率为 100_ W 拉力 F的大小为 250 N.14. 如图8所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为80%_,若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s,则物体在1min内移动的距离为_12_ m.15. 在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图9所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:实验序号钩码重钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离 s/cm1.020.000.740.002.020.001.240.003.020.001.740.00

7、(1) 实验时,用手竖直匀速拉动弹簧测力计,使持在动滑轮下的钩码缓缓上升.(2) 第次实验时测得动滑轮的机械效率为_71.4%_ _ .(3) 第次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 _0.17_ W(4) 由表中实验数据分析可知, 同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 增大(选 填“增大”、“减小”或“不变”).16 .如图10是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. 该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系. 该实验物体的动能是指物体A(选填“ A”或“ B”). 该实验物体动能的大小是通过B被撞远近 来反映的. 该实验物体的速度是指物体 A

8、从斜面上静止滚下与物体 B碰撞时 碰前A (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的. 实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变 物体A (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.三.解答题17. 星期天,小强同学参加社区举办的“体验日”活动中,体验了一回送水工的工作,将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家.求:(g=10N/kg,1L=1X 103m)(1)桶中水的质量是多少?( 2)小强同学质量为 40kg,桶重不计,每只脚与地面接触面 积约0.025m2,当他扛起这桶水双脚站

9、立时,他对水平地面的压强是多大? (3)小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min,小强对水做功的平均功率是多少?18. 如图11所示,工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面 6m高的三楼,沙子的质量为 50kg,装沙子的桶的质量 8kg,动滑轮的质量为2kg,工人匀速拉绳子的力为 300N (忽略摩 擦和绳重,g取10N/kg )求:(1) 工人做的总功;(2) 工人做的额外功.19. 如图12所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg ). (1)按题意画出滑轮组的绕绳.(2)人所做功的功率多大?( 3)被吊起的重 物质量多大?仅供个人参考仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa

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