版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、开音节和闭音节开音节有两种形式:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no+u, hei:, tableei。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:nameei, fineai。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 开音节与闭音节:辅音+元音 go be me by cry student babyshe
2、he 重读开音节 在重读的开音节中元音字母发字母表音Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /u/ Uu / ju:/ 辅音+元音+辅音(可多个) map,desk, sit 元音+辅音 is, it重读闭音节 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。即:A,E,I,O,U要读æ, e, i, , 。 Aa 读音 例词 特殊/ei/ 重读开音节 元音字母+辅音字母(r除外)+e date(日期) take(拿去) late(迟的) make(制作) name(姓名) same(相同的) hat
3、e(讨厌)cake (蛋糕) face(脸)lake(湖泊)have /æ/ 、/ 1. A. late B. cake C. rabbit D. make 2. A. have B. face C. map D. apple 3. A. name B. grade C. have D. plane4. A. stand B. make C. table D. plane 重读闭音节(元音+辅音字母) bag(包,袋) can
4、(能) dad(爸爸) sad(悲伤的) man(男人) fan(风扇)lamb(小羊羔)lamp(灯)hand(手)bank (银行) math(数学) black (黑色的) Ee 读音 例词 特殊 /i:/重读开音节辅音+元音+辅音+e she(她) he(他) me(我)we(我们)(辅音+一个元音) evening(晚上)these(这些) /e/重读闭音节辅音+元音+辅音 bed(床)let(让)ten(十)red(红色的)get(得到)hen(母鸡)leg(腿) test(小
5、测试) egg desk(书桌)very(非常)when (什么时候) pretty priti 1. A. leg B. desk C. these D. pen2. A. these B. help C. bed D. get 3. A. desk B. pen C. he D. seven 4.set A. set B. sit C. st D. sæt Ii读音 例词 特殊/ai/ 重读开音节辅音+元音+辅音+e rice (米饭) nice(好的)nine(九)like(喜欢) time(
6、时间) fine(好的) bike(自行车)kite(风筝) ride(骑) white(白色的) write(写) live, give /i/ 重读闭音节辅音+元音+辅音his(他的) big(大的) pig(猪) sit(坐) hill(小山)milk(牛奶) ship(轮船)with(与一起)swim(游泳)this(这个) thin(瘦的)sing(唱) climb1. A. mine B. live C. write D. time2. A. big B. it C. little D. kite3. A. fine B. fi
7、ve C. sit D. kite4 A. bike B. nice C. fine D. sit Oo读音 例词 特殊/u/ 重读开音节 home(家) nose(鼻子)those(那些) open(打开)old(旧的)cold(冷的) coke (可乐) / / 重读闭音节 lost(丢失)sock(短袜)long(长的)shop(商店)box(箱子) hot(热的) song (歌曲) dog(狗) stop(停) 1. A. home B. nose C. from D. hope
8、2. A. close B. clock C. box D. sock3. A. not B. no C. go D. hope4. A. phone B. sofa C. dog D. nose5. A. but B. student C. use D. huge6. A. computer B. student C. cup D. music7. A. under B. mum C. run
9、 D. blue8. duck A. dk B. dæk C. duk D. du:k Uu 读音 例词 特殊 / ju:/重读开音节 Use(使用) student (学生 ) computer(电脑) music(音乐)huge (巨大的) 在j, l, r, s后发/ u:/June(六月) blue(蓝色的) ruler(尺子)super(超级的) / 重读闭音节bus(巴士)but(但是)fun(有趣)run(跑步)sun(太阳) must(必须)duck(鸭)much(许多)&
10、#160;busy 'bizi 在西方语言中,英语是重音因素最为明显的一种语言。在希腊语、拉丁语等古典语言中,决定单词语音轮廓的主要是音值的长短,在法、西、意等现代语言中,虽然有重音,但重音和非重音之间的差别并不明显。对于以英语为母语的人士来说,重音位置和轻重音之间的对照是他们通过听觉识辨识单词的主导因素,一旦说话人对重音把握出现错误,就会造成交流障碍。反过来,如果学习英语单词时重音没有读准,在听英语时也很难准确辨识。在不借助词典的情况下,即使碰到不认识的词,也能准确发音的能力,是英语素养的重要部分。然而,和法语(重音始终在单词最末一个音节上)等语言比较起来,英语的重音位置似乎变化多端
11、,难以把握,这对运用读音规则造成了很大困难。因为元音字母如何发音,基本取决于是否重读和音节性质(开音节、闭音节)两大因素。由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单,一旦重读音节中的元音发准了,英语单词的基本语音轮廓就勾勒出来了。由此可见,判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦路虎。本文将从词汇学的角度,对英语重音的大致规律作一个介绍。影响英语重音基本上有五个因素:归化程度、音节数、词性、词缀以及倒数第二音节辅音特征,其中后缀和倒数第二音节辅音特征才是决定英语重音的最关键因素,而这一点长期以来一直被研究者所忽视。1、归化程度归化程度是指由其他语言引入英语的单词在多大程度上融入了本土词汇大家庭
12、。英语虽然属于印欧语系中的日耳曼语族,但从词汇角度看,只有少数词汇是从日耳曼语言继承的,80%的词汇反而源于拉丁语,与拉丁语的密切关系甚至超过了法语(最初是拉丁语的方言)与拉丁语的血缘关系。如今,绝大部分拉丁词语已经本土化,但仍有少量词语和短语被视为外来语。另外,英语中还吸纳了大量其他语言的词汇,其中相当一部分已经本土化,遵从英语的一般重音模式,但部分词汇的重音仍然模仿源语言中的重音。下面是一些例子:1)法语词汇:aire(如millionaire、questionnaire,与英语后缀-ary等价)、ee(由法语过去分词变来,如referee、absentee、trustee)、ette(表
13、示小,如novelette)等后缀均遵循法语重音模式,最后一个音节重读。renaissance一词从语音上说还未完全归化,既可按照英语模式在第二个音节上重读,也可按照法语模式在最后一个音节上重读。2)西班牙语词汇:-ado是典型的西班牙语后缀,重音在字母a上,如Colorado, aficionado(迷),等等。3)拉丁词汇:比如adinfinitum(直至无限)中infinitum就按照拉丁语模式,在倒数第二个音节重读。拉丁语对英语重音最大的影响,在于倒数第二音节的辅音特征对重音位置有决定作用(详见第4部分)。2、音节数、词性和前缀音节数对英语重音位置也有明显的影响。下面我们分成三种情况考
14、虑。第一种是单音节词。所有的单音节词都是重读的。第二种是双音节词,双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词,重音往往在第二个音节上,如果是名词,重音往往在第一个音节上。前一类如defend,irate,above,后一类如window,cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具启发性:作为动词,project(投射)、object(反对)、refuse(拒绝)、produce(生产)重音均在第二个音节上;作为名词,它们的重音都在第一个音节上(意思分别是项目、客体、垃圾、农产品)。前缀对双音节词影响较大,特别是a-、be-和en-(有em-、in-、im-等多个
15、变体),以它们开头的词重音普遍在第二个音节。differ的重音很特殊,它是动词,相同后缀的双音节动词(infer,confer,refer)重音都在后面,differ的重音却在前面,估计是为了与defer(遵从)相区分。第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。因此我们在下一部分单独分析。3、后缀与多音节单词重音为了论述的简洁,我们引入三个术语:ultimate末音节,penult次末音节,antepenult倒数第三音节。许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的,也即是说无论原来的单词重音在什么位置,都必须按照后缀给定的规则加以更改。我们可以根据重音位置
16、的不同,将英语中常见的后缀分成下面几类。1)ultimate重音:比较常见的后缀有ade(如lemonade、blockade)、eer(如engineer、pioneer、domineer)、ese(officialese, Chinese)、esque(arabesque)2)penult重音:最重要的是形容词后缀(也是名词后缀)-ic和名词后缀-ion,前者还有atic、etic、fic等多种扩展形式,后者有ation、faction、-fication、ition、-sion、-tion等多种扩展形式。对比geography / geographic、climate / climati
17、c、sympathy / sympathetic;invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有几个常用的词是例外情况,catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television(television的重音可以在penult上,也可在词首,因为这个词并不是动词+ion变来的,televise是后起的)。其他常见的penult重音后缀有:ana(表示与某主题相关的所有事物,如Victoriana,Americana)、escenc
18、e(表示过程,如convalescence,adolescence等等)、escent(与前一个后缀对应的形容词后缀,如adolescent)、i(表示国籍和语言,如Israeli,Pakistani等等)、ics(表示学科或其他,如economics,antibiotics、acrobatics,但是politics例外)、itis(表示炎症,如bronchitis、hepatitis、arthritis等等)。3)antepenult重音:最重要的后缀如下a)-ial:如imperial、aerial、differential等等。对比manager / managerial,editor
19、 / editorial,influence / influential。b)-ous(扩展形式有-acious、aneous、-eous、-ious等等,其中-ous前的i和e都算一个音节):如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。c)-ity(扩展形式有acity、-aneity、bility、icity、ility、-uity等等,其中-ity前面的e、u都算一个音节):如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。d)-ian(扩展形式有-arian、-ician等等):如humanitarian、Canadian、logician,对比mathematics/ mathematician。e)ance,-ancy,-ence,-ency(抽象名词后缀):如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。f)-ant, -ent(与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀):如tolerant、participant、determinant、resilient,等等。g)-logy,-nomy(表示学科及其他):例如astrology,economy,theology,等等。其他常
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北大学知行学院《电子商务概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《奥赛试题选解》课件
- 心血管护理科研实践
- 红河学院《作物栽培学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 心脏骤停护理应急预案
- 《如何更有效使用WF》课件
- 员工思想现状及分析
- 消防安全试题
- 心血管介入手术护理PTCA术后
- 第09讲 解三角形中的最值及范围问题(学生版)-2025版高中数学一轮复习考点帮
- 【疫苗接种意愿和满意度的问卷调查分析报告2000字】
- 梦想课程《去远方》(版)分享课程
- 房屋防水维修协议书
- 电网调度自动化系统运行管理规程
- 中国人民大学民商法学专业博士试题
- 电阻焊点焊标准参考七所提供资料
- 一年级家长进课堂-电的知识
- 第五章病因病理学说
- 2023年泰州实验中学教材、教辅资料征订管理制度
- 2022年南京市玄武区社会工作者招聘考试试题
- 脊髓损伤(C4C级)个案分析 刘阳改
评论
0/150
提交评论