应急演练实施方案

1、v1.0可编辑可修改小江中心小学人防知识教育及应急疏散演练实施方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉 紧急疏散的程序和线路，确保在紧急情况能快速、高效、有序地进 行疏散，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的 应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容(1)应急避难演练(2)紧急疏散演练2、对象全体学生3、时间2019年4月9日上午第一节课(8: 40-9 : 20)。(本节课 临时调整为安全应急演练课，由班主任上。)三、演练准备1、演练前召开动员大会， 让学生熟悉应急避险的正确方法，

2、分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演 练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的安全 紧急事件应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行 实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保 线路畅通和安全。四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1、领导小组总指挥：李春宝副总指挥：温

3、珍飞、李耀宗、王晓青成 员：陈明遒、刘小洪、林杰、陈贤、刘 波、王艳艳、张金平、曾柳树、温山峰信号员：温山峰2、教室室内指导员：各班班主任职责：“防空警报”发生后，指导学生进行室内避险，纠 正学生的不正确动作和姿势。“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”：学校舞台前操场、图书室门口、书画室门口班主任要自始至终跟队， 密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组(1)金禧楼拐角处人员西楼梯：李燕忠西楼梯：肖地发西楼梯：谢慧玲西楼梯：邹淑琼一、二层之间 东楼梯：赖俊英二、三层之间 东楼梯：陈佳铢三、四层之间 东楼梯：胡明晖(2)勤学楼拐角处人员一、二层

4、之间 东楼梯：刘燕香二、三层之间 东楼梯：林中英(3)教学楼现场指挥人员金禧楼：陈明遒勤学楼：刘小洪(4)疏散集合点工作人员舞台前：陈明遒 王艳艳刘波图书室门口：刘小洪陈贤林杰(未指定具体工作的教师一律到相关集合点待命)职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序：上午8: 40开始组织演练活动1、班主任开始防震减灾避险知识宣传教育。(15分钟)2、教室内应急避震演练2 3v1.0可编辑可修改（1）信号员发生“防空警报”信号。 （8: 56防空警报响起）（2）班主任立即告知学生“有紧急情况”，并指挥学生迅速 抱头，躲在各自的课桌旁，尽量

5、蜷曲身体，降低身体重心，并尽可 能用书包保护头部。（3）防空警报停止后，立即组织学生疏散，进入紧急疏散演 练环节。紧急疏散演练方案:1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏 散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队2、演练各班撤离路线如下:（1）、疏散顺序按一楼（与二楼同时疏散）、三楼、四楼的顺序疏（2）、金禧楼东面三个班级从东面大楼梯疏散，西面两个班从西面 小楼梯疏散。顺序为：金禧楼：一楼东面：五（1）、五（2）同时撤二楼东面：五（5）、五（6）、五（7）三楼东面：六（2）、六（3）、六（4）四楼东面：六（7）、一楼西面：五（3）、五（4）同时撤二楼西面：五（8）、六（1）三楼西面：六（5）、六（6）四楼西面：六（8）勤学楼楼：一楼东面：一（1）、一（2）二楼东面：一（3）、二（1）、二（2）三楼东面：三（2）、四（1）、四（2）、二楼西面：三（1）、二（3）七、