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文档简介

1、班主任的苦与乐孙彦杰这一学期,是我教师生涯的大转折。开学前,我知道了我要接手三年级的班主任工作,虽然知道这一帮学生人数很多,但当时的我仍信心满满,没有丝毫的胆怯,还在我的个性签名中写下了:三年级,come on!开学第一天,我迎来了全班五十七个学生,孩子们进入到教室里,我才发现,我的天啊,教室里满满的都是人,孩子们你一句我一句,教室里就像是开了锅。虽然我也算是个有三年班主任经验的班主任了,但面对这种场面,心里还是有些不知所措。好不容易安静下来,开始了新学期的第一课,当我口干舌燥的好不容易熬到放学,把他们送出大门,心急等候在校门口的家长一哄而上,把所有孩子都抢光了,我和副班主任一下子就傻在那里,

2、担心会不会弄丢了孩子,因为这些孩子们我们还没有认过来。还好,没出什么差错。开学的前两天,主要任务是路队训练,三年级的小学生,不是你说到他就能记住、做到的。往往是你刚把他们一个个排齐了,没到两分钟,他就不记得他原来站在哪儿了;没走几步,队伍就变成一条弯弯曲曲的长龙,你刚把前面的同学组织好,后面的又闹成了一团,我和副班主任一遍遍的大着嗓门喊:立正、向前看,直到嗓子冒烟,多年练就的好嗓子,今天感觉那么的没有号召力。习惯养成教育是个艰难而漫长的过程,从坐立走到听说读写,都得一点一点的教,一步一步地学,一点一点的培养。最让人操心的就是课间,因为班里人多,小小的空间容不下活泼好动的他们,于是,楼道里、楼梯

3、扶手上、后面的菜园都成了他们的乐园,而这些地方,又存在着这样那样的危险,除了课上课下的嘱咐,最保险的办法就是一听到下课铃,我就立刻站在教室门口,关注每一个进出的同学,直到上课铃响,上课的老师来到教室我才放心的离开。除了学生的养成教育,班主任要做的事还有很多,学籍、保险、等等所有与学生有关的事,都得由班主任一一经手,往往是这件事还没等做完,另外一件事已经催了好几遍了,每天都忙得连坐下喝口水的时间都没有,精神天天处在备战状态,因为这个班级是你的,这些孩子也是你的,自从你接受了这个任务,就与这些孩子结下了不解之缘,容不得你片刻的懈怠。德育处的工作要做,家长的接待工作也不可小视。很多家长对孩子特别关心

4、,每次放学送完孩子,总有几个家长叫住我,仔细询问孩子的在校情况,尽管我还要急着回办公室发飞信,尽管我还要利用放学后的这段时间备一备明天的课,但是,与家长的沟通,也是班主任工作重要的一部分,所以,每个孩子的一言一行,我都要记在心里,向家长如实地汇报,与家长共同探讨孩子的教育问题。有的孩子病了,家长发来短信,要我观察孩子的病情,这一天,我要不时地走到孩子跟前,询问他的感受,触摸他的额头,向家长及时反映孩子的变化,让家长放心。我曾经和同事开玩笑说:当你在校园里看到一个嗓门大、步伐快、手脚麻利心特细的人,那一定是位班里人数众多的班主任。开学已经近两个月了,如今的孩子,不再是一群无组织无纪律的散兵,而是一支知规矩、懂礼貌的“正规军”了。一份耕耘一份收获,你付出了多少情感,就会得到多少爱。班里的孩子悄悄地拉着我的手,开心的对我笑,我知道从这一刻开始,我就是他们的朋友,更是全班五十七个孩子的大哥哥了。教师节时,当一支支鲜花、一件件小礼物,我感到幸福极了,这里面包含了孩子们多少深切的祝福啊!近期,我班成立了家委会,家长们都踊跃报名,愿意为班里做些力所能及的事。有了家长的理解与支持,班主任工作轻松了许多。通过近两个月的摸爬滚打,我已经渐渐适应了这种快节奏的工作状态,虽然很忙、很累,但每天看着孩子们一点点的长大、

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