人教版七年级政治上册第五课《发现自己的潜能》(综合各家之长_绝对下有所值)

1、发现自己的潜能发现自己的潜能 一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，上去， 这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就

2、好心的伸手抓住醉汉的脚手抓住醉汉的脚, ,说：说：“老兄，没用的，我试过了老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。，不可能从这里爬出去的。” ” 谁知他话音刚落，谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼妈呀、有鬼”然后三下五除然后三下五除二地从坑里蹿了出去。二地从坑里蹿了出去。阅读阅读P51页材料页材料你相信人真有这么大的潜能吗？为什么？你相信人真有这么大的潜能吗？为什么？一个农民为了救自己的儿子，竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车，儿子得救后，他又试着抬车，这次却无论如何也抬不起来了。 我们应该相信人有这么大的潜能，因为人的大脑只被开发了一小部分，当人在某

3、种特定情况下，就有可能刺激自己的大脑，发挥出巨大的潜能。启迪： 人的潜能有时是在危急、紧张的时候突然人的潜能有时是在危急、紧张的时候突然爆发，平时往往是做不到的；也有的潜能是爆发，平时往往是做不到的；也有的潜能是人们通过长期刻苦努力发掘出来的，成为一人们通过长期刻苦努力发掘出来的，成为一种强大的能力。种强大的能力。 一、认识自已的潜能 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚，可以毫米厚，可以储存储存1000亿个信息，可以容纳亿个信息，可以容纳40亿册书的亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑知识量，而我们

4、平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，一点也不夸张地说，就可以轻易学会一点也不夸张地说，就可以轻易学会40种种语言、背诵整本百科全书，拿语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学个博士学位。这种描述相当合理位。这种描述相当合理 。你知道吗？v从大脑解剖结构方面说从大脑解剖结构方面说: : 人类目前发挥人类目前发挥了大脑功能的了大脑功能的10%10%，还有，还有90%90%的潜能还没的潜能还没有得到发挥。有得到发挥。v人脑的信息储存密度非常大。人脑的信息储存密度非常大。有人估计有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下，在一生中一个人的大脑，可容下

5、5 5亿本亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。所有的精力学习，大脑也永远装不满。从中我们发现了什么？从中我们发现了什么？思考一下：思考一下：看下图是人哪方面的潜能？看下图是人哪方面的潜能？语语言言智智能能传奇数学家华罗庚传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润中国现代数学家陈景润地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转着地球公转 自我认识智能自我认识智能 唐太宗任人唯贤，唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，从善如流，闻过即改，开创了大唐开创了大唐“贞观之贞观之治治”的辉煌盛世。的辉煌盛

6、世。 。他认为：他认为：“以铜为镜，以铜为镜，可以正衣冠；以古为可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得人为镜，可以明得失失 ”。语言智能：语言智能：数理逻辑智能：数理逻辑智能：空间智能：空间智能：音乐智能：音乐智能：身体运动智能：身体运动智能：人际交往智能：人际交往智能：自我认识智能：自我认识智能：l人的特长往往是人某人的特长往往是人某个方面潜能的体现，个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开水面的部分属于已开发的能力，约占全部发的能力，约占全部智能的智能的5%，而，而95%潜藏在水底的智能属潜

7、藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用才，一生也不过运用了他们不到了他们不到10%的潜的潜在智能。在智能。请请 你你 想想 想想1、你有哪些特长？、你有哪些特长？2、又有哪些、又有哪些潜能潜能未被开发？未被开发？特长特长是一个人已经表现出来的某方面的潜是一个人已经表现出来的某方面的潜能，需要进一步去发挥；而许多未被发现能，需要进一步去发挥；而许多未被发现的，不是你特长的地方，隐藏在角落里的的，不是你特长的地方，隐藏在角落里的潜能潜能，正需要你努力去发掘。，正需要你努力去发掘。注意 人的潜能巨大的有待开发和利用多方面的认识潜能认

8、识潜能 说一说说一说请问你为请问你为何会那么何会那么成功？成功？你认为他的做法如何？你从中得到什么启发？我感觉一天比我感觉一天比一天好，我身一天好，我身体很健康，工体很健康，工作很顺利，我作很顺利，我很走运。很走运。 他的做法非常正确。他通过对自己不断的语言暗示，可以激发自己的潜能。从中我们明白了人是具有潜能的，我们要经常自觉地给予自己积极的暗示，这样有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们获得成功。 我们要对自己采取积极的心理暗示，鼓励我们要对自己采取积极的心理暗示，鼓励自己成功。自己成功。如：经常对自己说：如：经常对自己说：“我很棒！我是最优秀的！我很棒！我是最优秀的！”“我能行！我一定行我能

9、行！我一定行! !我肯定行！我肯定行！”“生活是有趣的生活是有趣的, ,生命是一个奇迹，生命是一个奇迹，我要创造奇迹！我要创造奇迹！”“永不服输，决不放弃永不服输，决不放弃” ” 、“我是我是天生的赢家！天生的赢家！”上述故事对我们的启示：方法一：给予自己积极的暗示。方法一：给予自己积极的暗示。 有一个孩子在沙滩上用有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走沙子堆城堡。一位长者走过来问：过来问：“你在玩沙子你在玩沙子吗？吗？”孩子说：孩子说：“不，我不，我是设计师，在建一座美丽是设计师，在建一座美丽的城堡。的城堡。”多年后，这个多年后，这个孩子果真成了一名著名的孩子果真成了一名著名的建筑设计师

10、。建筑设计师。 这个孩子的这个孩子的回答，对他日后成为建筑回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样设计师有影响吗？你怎样理解他的话？理解他的话？v在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能激在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能激励自己的斗志，有利于释放自己的才能。励自己的斗志，有利于释放自己的才能。方法二：目标激励，想像更方法二：目标激励，想像更好的好的“自我自我”形象形象 。 有影响，他的回答说明他有明确的人生目标，这样可以促使他克服困难，坚持朝自己的人生目标发展，取得成功。我们也可以通过这种“想象成功的方法，激励自己的斗志，从而释放自己的潜能。找出自己找出自己的人生目的人生目的及终极

11、的及终极目标目标设计自我设计自我形象，即形象，即理想状态理想状态下的形象下的形象确定自确定自己的评己的评价标准价标准找出人找出人生的信生的信念与策念与策略略发挥潜能的四大配合因素发挥潜能的四大配合因素 方法三：方法三：在在中激发自己的潜能。中激发自己的潜能。 l请你养成习惯，先从小事上练习，这样你请你养成习惯，先从小事上练习，这样你很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。头或有机会时便会立刻掌握。从小事做起：如从小事做起：如今天我要做一个今天我要做一个衣着整洁衣着整洁的人！的人！今天我要做一个今天我要做一个有礼貌有礼貌的人！的人

12、！今天我要做一个今天我要做一个善于赞美别人善于赞美别人的人！的人！今天我要做一个今天我要做一个爱看书爱看书的人！的人！ 教师寄语l 并非大多数人命中注定不能够成功，只要发挥并非大多数人命中注定不能够成功，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人，都能成就一了足够的潜能，任何一个平凡的人，都能成就一翻惊天动地的伟业。都可以成为一个新世纪的领翻惊天动地的伟业。都可以成为一个新世纪的领航者。但同时我们要知道：航者。但同时我们要知道： l只有实践才能激发潜能！只有实践才能激发潜能！l l请你养成习惯，先从小事上练习：请你养成习惯，先从小事上练习：“现在就去做现在就去做”，这样你很快便会养成一种强而有力的

13、习惯，这样你很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。 方法一：给予自己积极方法一：给予自己积极的暗示。的暗示。 方法二：目标激励，想方法二：目标激励，想像更好的像更好的“自我自我”形象形象 。 方法三：方法三：在实践中激发自己的在实践中激发自己的潜能。潜能。 发掘自己的潜能发掘自己的潜能认识自已的潜能认识自已的潜能激发自己的潜激发自己的潜能能.潜能是巨大的潜能是巨大的3.特长与潜能的关系特长与潜能的关系2.表现在七个方面表现在七个方面.积极自我暗示积极自我暗示.设计更好的自我形象设计更好的自我形象.在实践中激发自己的在实践中激发自己的

14、潜能潜能发掘潜能，超越自我。发掘潜能，超越自我。 我的未来不是梦！我的未来不是梦！1、从传说中的嫦娥奔月、龙宫探宝到现实生活中的“神舟”飞天，潜艇入海，反映了中华民族（ ）探索世界奥秘的巨大成就潜能的不断挖掘和发挥在探索世界奥秘的过程中还有许多未解之谜在不断实现自我超越A B C D2、林丹为中国羽毛球队夺回阔别12年的汤姆斯杯立下了汗马功劳。在他小的时候，有一次在看排球赛，他模仿解说员说：“林丹，扣球，扣球！好球！为中国队又得一分！”这主要说明林丹（ ）A通过想象更好的“自我”，激励自己的斗志，激发自己的潜能B通过这种方式可以求得一时之快C从小就具有解说员的天赋D对排球情有独钟2BA3、中科

15、院院士、著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这颗火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（ ）A积极的暗示有助于发掘人的潜能B要注重自身潜能的发掘C人的特长往往是人在某方面潜能的表现D潜能就像一潭死水4、下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是（ ）A特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现B特长等于潜能C潜能一旦得以开发都是特长D以上理解都正确BA5、人的特长往往是人某个方面潜能的表现，下列能表现出语言智能的是（ ）A擅长讲故事 B能够编写歌曲C制作手工艺品 D长跑能手6 6、小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严、

16、小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是（出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是（ ）经常的积极暗示想象更好的经常的积极暗示想象更好的“自我自我”形象形象别人的友情监督努力埋头读书别人的友情监督努力埋头读书A A B B C C D DAB问答题：问答题： 1、在某市第三届科技节上，赛前，刘同学觉得自己在小学从未参加过科技节，不敢报名参加。在老师和同学的鼓励下，经过精心准备，刘同学取得了很好的成绩。这件事对你有什么启示？我们必须认识和发掘自己的潜能。人是不断发展的，我们每个人都有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。人的潜能是多方面的。我们要做有心人，在实践中发掘自己的潜能。 2、 下列哪些行为有利于发掘潜能，哪些行为不利于发