青岛版（六年制）四年级上册数学《 10.2 除数是整数的小数除法（2）》课件

1、除数是整数的小数除法（除数是整数的小数除法（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习游三峡游三峡小数除法小数除法1010情境导入情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？五级船闸全长五级船闸全长6.4千米，千米，平均每级船闸长多少千米？平均每级船闸长多少千米？三峡五级船闸全长6.4千米，游船通过需要2.5小时。通过每级船闸的平均时间是多少小时通过每级船闸的平均时间是多少小时? ?游船通过游船通过5 5级船闸需要级船闸需要2.52.5小时，小时，探究新知探究新

2、知2 .55通过每级船闸的平均时间是多少小时通过每级船闸的平均时间是多少小时? ?.52 500.52.52.55 = (小时）为什么要为什么要商商0 0呢呢? ?00.960.968=8=1.751.757=7=0.120.120.250.257 75 53 53 55 51 7 51 7 50 08 88 82 21 1 0 00 9 60 9 6 1 6 1 66 60 0. . . . .想一想：商的最高位为什么要商想一想：商的最高位为什么要商0 0？0 0 1 11 41 42 23 3 试一试试一试平均每级船闸长多少千米？平均每级船闸长多少千米？56 41.1421 04 08 4

3、 00. 5为什么要添为什么要添0?0?1.286.45 = (千米）051 00你会计算你会计算 13132 2 吗？吗？为什么要添为什么要添0?0?小数点为什么写在这里？小数点为什么写在这里？47. . 893 841.3 620502022 5 521 41050102.按照整数除法的方法计算。商的小数点与被除数的小数点对齐。个位不够商1,写“0”补位，点上小数点继续往下除。被除数末位有余数，在余数后面添“0”继续除。小小数数除除以以整整数数想一想，怎样计算除数是想一想，怎样计算除数是小数的除法？小数的除法？3 9.8 493.2 8862 42 405 2. 5 2 50. 501.2

4、 85 6. 45401014400课堂练习课堂练习1.1.列竖式计算。列竖式计算。54. 50.09 4 580.9 60.1 61 208 1 67 1. 7 50.3 52 501 4 3 56 1. 0 8 0.4 81 80 64 8= 0.9=0.12=0.25=0.18课堂练习课堂练习( )( )1.0 8120 1 0 8 1.1791392727001218112605600( )0.9 0 92.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。课堂练习课堂练习3.3.25.84 =2 4412 5 8 1 6 8. . .6 4 5 2 0 2 0 0答：平均每人花答：平均每人花6.4

5、56.45元。元。6.45(元）4.4.（1 1）一艘轮船平均每小时行）一艘轮船平均每小时行5050千米，千米，它从武汉到南京需要多少小时？它从武汉到南京需要多少小时？（2 2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？答：他从武汉到南京需要答：他从武汉到南京需要1.521.52小时。小时。（1）76050 =2 6 01 0 02 5 01 0 015 2507 6 05 0 015.2（小时）（小时）从南京到上海需要多少小时？从南京到上海需要多少小时？从重庆到宜昌需要多少小时？从重庆到宜昌需要多少小时？从宜昌到武汉需要多少小时？从宜昌到武汉需要多少小时？65265250 =50 =6266

6、2650 =50 =3923925050 = =13.0413.04（小时）（小时）12.5212.52（小时）（小时）7.847.84（小时）（小时）.5.46 4.22 11.79 17.622 6.213 4.848.649 3.426商大于商大于1 1商小于商小于1 15.5.颗粒归仓。颗粒归仓。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数除以整数小数除以整数按照整数除法的方法计算。商的小数点与被除数的按照整数除法的方法计算。商的小数点与被除数的小数点对齐。小数点对齐。个位不够商个位不够商1,1,写写“0”0”补位，点上小数点继续往下补位，点上小数点继续往下除。除。被除

7、数末位有余数，在余数后面添被除数末位有余数，在余数后面添“0”0”继续除。继续除。课堂小结课堂小结谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加