2020二年级数学下册第四单元认识万以内的数第8课时近似数教学课件苏教版_第1页
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文档简介

1、 我们学校二年级大约有我们学校二年级大约有300300名学生,名学生,学校学生总数大约学校学生总数大约15001500名!名!情境导入情境导入大约大约大约大约实验小学学生人数调查:实验小学学生人数调查: 二年级二年级 全校全校大约大约300300人人大约大约15001500人人 二年级二年级 全校全校 303303人人 15101510人人探究新知探究新知 二年级二年级 全校全校大约大约300300人人大约大约15001500人人 二年级二年级 全校全校 303303人人 15101510人人两个表格的数据有什么不同?两个表格的数据有什么不同?第一张表的第一张表的数据是准确数据是准确的数据。的

2、数据。第二张表的数第二张表的数据是大概的数,据是大概的数,是不准确的。是不准确的。探究新知探究新知 像第二张表中的大概的数,在数学像第二张表中的大概的数,在数学上我们把它叫作近似数。上我们把它叫作近似数。 近似数通常是近似数通常是“整十整十”“整百整百”,“整千整千”的数字,而且都比较接近准确数!的数字,而且都比较接近准确数! 一个数前面有一个数前面有“大约大约”“”“大概大概”“可能可能”等词语时,一般情况下,这个数等词语时,一般情况下,这个数 是近似数。是近似数。探究新知探究新知龙岗小学有学生龙岗小学有学生695695人。人。东山小学有学生东山小学有学生703703人。人。这两个学校的学生

3、各接近几百人?这两个学校的学生各接近几百人?探究新知探究新知知识点:估计一个数的近似数知识点:估计一个数的近似数695695人比人比700700人人少一些,接近少一些,接近700700人。人。703703人比人比700700人多一些,人多一些,也接近也接近700700人。人。龙岗小学有学生龙岗小学有学生695695人。人。东山小学有学生东山小学有学生703703人。人。695695700700约等号约等号703 703 700700读作读作“约等约等于于”。探究新知探究新知实验小学有学生实验小学有学生20162016人,大约是几千人?人,大约是几千人? 2016 2016人人_人人2000试

4、一 试试 一 试1.1.在在 里填数,并说一说填出的数哪些里填数,并说一说填出的数哪些 接近接近500500,哪些接近,哪些接近600600。520 530540560570 580610接近接近500500接近接近600600想想做做想想做做2.2.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。写出每种商品的价格大约是几百或几千元。2000200030030040004000想想做做想想做做3.3.写出下面各数约等于几百或几千。写出下面各数约等于几百或几千。 487 487 79857985 51365136 30913091 614614 995995 5005008000800050005000

5、3000300060060010001000想想做做想想做做4.4.明阳镇各村去年植树棵数如下表:明阳镇各村去年植树棵数如下表:(1 1)每个村植树各接近几千棵?)每个村植树各接近几千棵?答:青山村约答:青山村约40004000棵,石坝村约棵,石坝村约40004000棵,棵, 柳林村约柳林村约30003000棵,东岗村约棵,东岗村约50005000棵。棵。数数想想做做想想做做(2 2)哪两个村植树棵数差不多?)哪两个村植树棵数差不多?青山村和石坝村植树棵数差不多。青山村和石坝村植树棵数差不多。4.4.明阳镇各村去年植树棵数如下表:明阳镇各村去年植树棵数如下表:想想做做想想做做数数(3 3)把)

6、把4 4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。3016301638803880 40954095 498049804.4.明阳镇各村去年植树棵数如下表:明阳镇各村去年植树棵数如下表:想想做做想想做做1950 1950 读作:一千九百五十读作:一千九百五十1905 1905 读作:一千九百零五读作:一千九百零五想想做做想想做做接近接近9000:9000:90159015、90519051、91059105、91509150。接近接近5000:5000:50195019、50915091、51095109、51905190接近接近1000:10591000:1059、10951095。想想做做想想做做拓展练习拓展练习6.6.一个四位数,百位上的数字是千位上数一个四位数,百位上的数字是千位上数字的字的3 3倍,其他数位上的数字都是倍,其他数位上的数字都是0 0,这个,这个四位数比较接近四位数比较接近40004000,这个四位数是多少?,这个四位数是多少?39003900 找一个数的近似数的方法:看这个找一个数的近似数的方法:看这个准确数更接近哪个整十、整百、整准确数更接近哪

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