2020春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版_第1页
2020春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版_第2页
2020春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版_第3页
2020春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版_第4页
2020春四年级数学下册第五单元分数的意义和性质第2课时分数与除法课件冀教版_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 第 五 单元 第 2 课时 分数与除法 当把一个总体平均分成若干当把一个总体平均分成若干份之后，其中的份之后，其中的1份或若干份或若干份可以用什么表示？份可以用什么表示？想一想想一想用分数来表示下列涂色部分与整体的关系用分数来表示下列涂色部分与整体的关系（ ）（ ）（ ）342335在括号内填入适当的数：在括号内填入适当的数：（1）（2） （3） （4）是是( () )个个11是（是（ ）个）个个个是（）是（）个个是（）是（）511例例1.把把3个月饼平均分给个月饼平均分给4个小朋友，每人能分个小朋友，每人能分得几个？得几个？每人分半个每人分半个多多不够每人分不够每人分1个个小组合作分一分，

2、用算式小组合作分一分，用算式表示分的结果。表示分的结果。可以把每个月饼平均分成可以把每个月饼平均分成4块，每人块，每人分分1块，块，3个个 就是就是 。4143还可以把还可以把3个月饼重叠个月饼重叠起来，把它平均分成起来，把它平均分成4份份写出算式：写出算式：34= （个）（个）43例例2.（1）把）把1米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成2份，每份，每份是多少米？份是多少米？1米米每份是每份是5分米。分米。每份是每份是 米。米。21可以用除法算式表示。可以用除法算式表示。12= （米）（米）21（2）把）把1米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成3份，每份是份，每份是多少米？多少米？自己试着自

3、己试着列出除法列出除法算式。算式。 两个正整数相除，它们的商可以用两个正整数相除，它们的商可以用分数表示分数表示反过来，分数是否能看作是两个正反过来，分数是否能看作是两个正整数相除呢？整数相除呢？p q=pq(p、q为正整数)联系联系区别区别除除法法被除被除数数除号除号除数除数分分数数分子分子分数分数线线分母分母是一种运算是一种运算是一种数，也可是一种数，也可看做两数相除看做两数相除、用图下面的分数表示图中红色部分与、用图下面的分数表示图中红色部分与整体的关系，对不对？为什么？整体的关系，对不对？为什么？12（ ）13（ ）7（ ）2（）（）练一练练一练1052、下图中，黑色轿车占全部轿车的、下图中，黑色轿车占全部轿车的几分之几？几分之几？14或3123、用分数表示下列除法的商：、用分数表示下列除法的商：（1）25=（ ） 5（2）103=10 （ ）（3）84= （ ） （ ） （5）91=（ ）（4）1315=（ ）（6）ab=（ ）（）（a、b都是正整数）都是正整数）23841315ab9 4、把下列分数写成两个数相除的式子、把下列分数写成两个数相除的式子:（1）34（）（） （2）92（）（）2（3）7 11（ ）（ ）（4）105（）（）（5）41=（ ）（6）ab=（ ）（）（a

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论