三年级数学下册2.3两位数相除课件2沪教版_第1页
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文档简介

1、学习目标1.1. 在小组合作和自主探究的学习过程中，主在小组合作和自主探究的学习过程中，主动探索两位数除两、三位数的计算方法。动探索两位数除两、三位数的计算方法。2. 2. 理解两位数除两、三位数的算理，掌握试理解两位数除两、三位数的算理，掌握试商、调商的方法，能够正确计算两位数除商、调商的方法，能够正确计算两位数除两、三位数，商是一位数的笔算。两、三位数，商是一位数的笔算。探究一探究一探究一探究一探究二探究二2962963232该如何计算又是如何思考（四人小组讨论）该如何计算又是如何思考（四人小组讨论）296296里有几个里有几个3232？296296里是最多有几个里是最多有几个3030？2

2、96296里是最多有里是最多有9 9个个30302969288328表示表示932商在哪一位商在哪一位小结：把除数看作整十数来试商比较方便。小结：把除数看作整十数来试商比较方便。余数比除数小，商余数比除数小，商9合适合适=98探究一探究一小结：看除数最高位用推算来试商。小结：看除数最高位用推算来试商。8 832=25632=256探究一探究一9 932=28832=288101032=32032=320商商9 9合适合适探究二探究二进行推算所以所以2969288328探究二探究二探究一探究一我买的不是我买的不是3232元元, ,买的应该是买的应该是3737元。元。（尝试练习）（尝试练习）探究二探究二93332963729629637378296296是有几个是有几个3737？想想296296是有几个是有几个3030？296296是有是有9 9个个3030？为什么改商为什么改商8 8：9 93729637296商商9 9太大，改商太大，改商8 8=8=8探究二探究二探究一探究一小结：试商时还是把除数看作整十数，相乘时商小结：试商时还是把除数看作整十数，相乘时商 要和题目中的除数相乘。要和题目中的除数相乘。探究二探究二29682963708372962963737 =8=88 837 =29637

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