中考语文专题复习漫画题PPT课件

1、复 习 目 标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧第1页/共43页常见题型及解题思路 常见题型：常见题型： 1、简洁叙述漫画所描述的主要内容2、给漫画取一个合适的标题3、读懂内容，提炼漫画的寓意4、鉴赏漫画的艺术特点（如标题等） 解题思路：解题思路： 1、读读画（观察画面的人、景、物等构成要素）画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析析画（弄清各构成要素之间的关系）画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 4、述述画（根据要求简洁科学表述）画（根据要求简洁科学表述）第2页/共43页 漫画是一

2、种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组成。画面三部分组成。 标题：标题： 即题目，告知或暗示即题目，告知或暗示漫画的主题思想。漫画的主题思想。: :是对画面情景的提示是对画面情景的提示与注解。与注解。是画面各是画面各“因素因素”构成的情构成的情景。景。第3页/共43页 1：请用简明的语言介绍画面内容 2：请你简述这幅漫画的寓意我的孙

3、子哟，这么热还军训，别晒坏了！第4页/共43页 1 下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画，请你评一评它的名字好在哪里： 这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。 附1：请用简明的语言介绍画面内容 学校军训，烈日炎炎，一位家长为了不让孩子受苦，费力地为他撑起一把遮阳的大伞，尽力为他送上 一片阴凉，而自己却累得满头大汗。 附2：请你简述这幅漫画的寓意 讽刺生活中家长过分溺爱孩子的现象。我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！第5页/共43页2.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论

4、。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。 第6页/共43页了解漫画的构成：画面 标题提示语第7页/共43页2.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。 批评的现象：批评的现象：一些地方或部门一些地方或部门的环的环保意识淡薄保意识淡薄，为了追求很，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要小的经济效益，而忽略了重要的的“环保环保”问题。问题。评论评论：我们不能以破坏生：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大经济效益，这是因小失大的。我们应创造

5、和谐的生的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续态环境，促进经济可持续发展。发展。参考答案：参考答案：熟语熟语：捡了芝麻丢了西瓜。：捡了芝麻丢了西瓜。第8页/共43页第9页/共43页 答题指导：描述画面题方法指导：方法指导： 要注意涵盖以下内容：要注意涵盖以下内容：1. 1. 标题及注释文字标题及注释文字.2. .2. 画面各要画面各要素素。3.3. 细节细节：人物动作、语言和表情等：人物动作、语言和表情等. . 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，5050字左右。字左右。 参考答案： 有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就几个新闻记者赶到现场，

6、架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。第10页/共43页第11页/共43页请用简洁的语言说明画面的内容。我的表述：_图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）我的感悟：_第12页/共43页第二名没有拿到冠军，表现为垂头丧气，第三名信心百倍，通过拼搏，第二次比赛，第三名独占鳌头。例：失败乃成功之母。第13页/共43页(1)请简要说明这幅漫画的内容 第14页/共43页答案示范：这是一幅题为这是一幅题为 “宝宝宝快跳宝快跳”的漫画。的漫画。爸爸和妈妈举着一根爸爸和妈妈举着一根高高的横杆高高的横杆，孩子因，孩子因无法逾越而无法逾越而无奈无奈地站地站

7、在横杆在横杆下方下方。 客观客观介绍介绍简述简述神态神态第15页/共43页针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（一）根据右边的漫画，回答问题。 (1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： （2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？（3）根据眉山日报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。我对食品企业说： 我对食品监管部门说： 第16页/共43页（1

8、 1）漫画的题目是）漫画的题目是“滞后滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（2 2分，没有说分，没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给1 1分，只分，只说画面是什么，没有生动描绘，扣说画面是什么，没有生动描绘，扣1 1分）。分）。（2 2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，狂等，1 1分），监管部门监管不

9、力，严重滞后，有不可推分），监管部门监管不力，严重滞后，有不可推卸的责任（卸的责任（1 1分）。分）。（3 3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！淌着道德的血液，不要昧良心！ 我对监管部门说：民以我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各各1 1分）。分）。第17页/共43页联系联系漫画中的文字漫画中的文字来理解漫画的讽刺来理解漫画的讽刺意义。意义。 第18页/共43页练习练习仔细观察下边的漫画，说说它的含仔细观察下边的漫画，说说它的含义。

10、义。第19页/共43页答案示例：答案示例：我们（中小学生）应该远我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。离不安全食品，保护身体健康。第20页/共43页认真观察下面一幅漫画，这幅漫画认真观察下面一幅漫画，这幅漫画讽刺了讽刺了什么现象什么现象？ 第21页/共43页答案示例：答案示例：讽刺那些自己的言行与主观愿讽刺那些自己的言行与主观愿望恰恰相反的现象。望恰恰相反的现象。 第22页/共43页透过透过夸张手法夸张手法了解漫了解漫画意图画意图 第23页/共43页典型例题 仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。第24页/共43页第25页/共43页阅 读 漫 画 , 完 成 题 目 。请概

11、括漫画所表达的观点,并对观点作简要的论证。(100120字) 年轻人不能成为手机的奴隶,要多关心长辈,多与老人交流,不让他们感到孤独,让他们享受天伦之乐等。(表述合理即可)第26页/共43页答题指导：拟写标题方法指导：方法指导：1.1. 讽刺性漫画可用讽刺性漫画可用如此如此XXXX格式格式或者反语的修辞方法。或者反语的修辞方法。2 2. .根据漫画的根据漫画的内容内容和和寓意寓意取标题。取标题。 参考答案：参考答案：爱与碍爱与碍 、还还“我我”生存空间生存空间扭曲的扭曲的爱爱请给以下漫画拟一个标题。请给以下漫画拟一个标题。第27页/共43页 参考答案：参考答案：如此跨栏如此跨栏 、跨栏高手跨栏

12、高手请给以下漫画拟一个标题。请给以下漫画拟一个标题。第28页/共43页漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。评论某种社会现象评论某种社会现象第29页/共43页漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）评论评论：漠视安全演练是不漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防措。我们应积极参与，防患于未

13、然。患于未然。参考答案参考答案民间故事民间故事：“三个和尚没水三个和尚没水喝喝”。批评的现象批评的现象：部分同学认为部分同学认为安全演练与己无关，对安全安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。演练采取消极态度。第30页/共43页 你能说出漫画的讽刺意义么？ 人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。第31页/共43页简要说明下面漫画的寓意。简要说明下面漫画的寓意。寓意：寓意：讽刺了社会上的某些虚伪的人，他们讽刺了社会上的某些虚伪的人，他们表面上表面上看很看很有有集体团结合作感集体团结合作感，实际上却，实际上却暗中为自己谋私利暗中为自己谋私利。第32页/共4

14、3页 参考答案：参考答案：某些公园景点某些公园景点，任意提高，任意提高门票价格门票价格，仿佛门，仿佛门前的前的狮子张开血盆大口狮子张开血盆大口，使，使游客望而却步游客望而却步。 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，5050字左右。字左右。第33页/共43页 解析：解析：画面：画面： 椅子上的人看不见视力表上最大的椅子上的人看不见视力表上最大的“人人格格”两字，眼里只看见两字，眼里只看见“孔方兄孔方兄”由画面到生活：由画面到生活：社会社会只重金钱不重人格的人只重金钱不重人格的人仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 参

15、考答案参考答案: :这幅漫画讽刺了这幅漫画讽刺了某些人某些人只只重钱财重钱财而而忽视人格。忽视人格。第34页/共43页仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意第35页/共43页告诉我们爱护地球，珍惜水资源告诉我们爱护地球，珍惜水资源第36页/共43页 练习、 （1）请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。 （2）这幅漫画的寓意是什么？ 第37页/共43页 练习、 （1）请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。 （2）这幅漫画的寓意是什么？ 第38页/共43页仔细观察下面这幅漫画，回答问题。仔细观察下面这幅漫画，回答问题。用说明性语言简要介绍画面的内容。用说明性语言简要介绍画面的内容。第39页/共43页 (1)画面的内容：画面的内容：画面的主体是一本打开的书，画面的主体是一本打开的书，书的封面写有书的封面写有“一本好书一本好书”字样，封底写有字样，封底写有“一生财富一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。共同阅读这本书。第40页/共43页绿色家园绿色家园. .仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市中考南京市中考题）题）(1).(1).请简要说明画面内容；（不超过请简要说明画面内容；（不超过3030个字）个字）(2