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文档简介
1、第一课时第一课时 映入眼帘的是一个映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水周围裹着一层薄薄的水蓝色蓝色“纱衣纱衣”。地球,。地球,这位人类的母亲,这个这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。美丽壮观,和蔼可亲。 映入眼帘的是一个晶映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围色的纹痕相互交错,周围裹裹着一层薄薄的水蓝色着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球,这位。地球,这位人人类的母亲类的母亲,这个,这个生命的摇生命的摇篮篮,是那样的,是那
2、样的美丽壮观美丽壮观,和蔼可亲和蔼可亲。 我们这个地球太可爱了,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!同时又太容易破碎了! 我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了,了,同时同时又太容易又太容易破碎破碎了!了!自读提示:自读提示:1、 认真读课文,注意把字音读正确,认真读课文,注意把字音读正确,把句子读通顺,难读的句子多读几遍。把句子读通顺,难读的句子多读几遍。 2、想一想:课文写了关于地球的哪几、想一想:课文写了关于地球的哪几方面内容?方面内容? 我会认读!我会认读!遥望遥望 晶莹晶莹 资源资源 矿物矿物 恩赐恩赐 节制节制 滥用滥用 威胁威胁 指望指望 贡献贡献设想设想 目睹目睹 破碎破
3、碎 移民移民 慷慨慷慨遨游遨游 璀璨璀璨 枯枯竭竭 和和蔼蔼可亲可亲 生态环境生态环境地球是地球是渺小的渺小的自然资源有限自然资源有限人类无法移居人类无法移居课文写了关于地球课文写了关于地球的哪几方面内容?的哪几方面内容? 但是,同茫茫宇宙相但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长它只有这么大,不会再长大。大。 但是,同茫茫宇宙相但是,同茫茫宇宙相比,地球是比,地球是渺小渺小的。它是的。它是一个半径一个半径只有只有六
4、千三百多六千三百多千米的星球。在群星璀璨千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像的宇宙中,就像一叶扁舟一叶扁舟。它只有这么大,不会再长它只有这么大,不会再长大。大。 但是,同茫茫宇宙相但是,同茫茫宇宙相比,地球是比,地球是渺小渺小的。它是的。它是一个半径一个半径只有只有六千三百多六千三百多千米的星球。在群星璀璨千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像的宇宙中,就像一叶扁舟一叶扁舟。它它只有只有这么大,不会再长这么大,不会再长大。大。列数字列数字 打比方打比方 作比较作比较 我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了,了,同时同时又太容易又太容易破碎破碎了!了! 地球母亲容易地球母亲容易破碎破碎还表现在哪里
5、?还表现在哪里? 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人
6、类做贡献的。但是因为人类随意毁长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、森林资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源生物资源、大气资源 (不可再生)(不可再生) (可以再生)(可以再生) 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过过几百万年几百
7、万年,甚至,甚至几亿年几亿年的地质变化才形成的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果产资源。但是,如果不加节制不加节制地开采,必将地开采,必将加速地球上矿产资源的加速地球上矿产资源的枯竭枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,物资源、大气资源,本来本来是可以不断再生,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁随意毁坏坏自然资源,不顾后果地自然资源,不顾后果地滥用滥用化学品,不但化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾
8、难,使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。举例子举例子 列数字列数字 不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。 每天每天,我们的地球有,我们的地球有15亿人呼吸受污染的空亿人呼吸受污染的空气,至少有气,至少有800人因此死亡。人因此死亡。每天每天,我们的地球有,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气吨氟利昂排入大气层,严重破坏着保护地球的外衣。层,严重破坏着保护地球的外衣。每天每天,我们的地球至少有,我们的地球至少有1500人死于饮用不人死于饮用不
9、洁水造成的疾病。洁水造成的疾病。每天每天,我们的地球有,我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋桶石油泄漏到海洋里。里。每天每天,我们的地球有,我们的地球有55000公顷的土地变成不公顷的土地变成不毛之地。毛之地。每天每天,我们的地球有,我们的地球有55000公顷的森林被大火公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。砍伐毁于一旦。 退出退出 当我们看到满身伤痕的地当我们看到满身伤痕的地球母亲时,你的心情怎样?一球母亲时,你的心情怎样?一定有很多话要说,你想说些什定有很多话要说,你想说些什么呢?么呢? 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经矿
10、物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过过几百万年几百万年,甚至,甚至几亿年几亿年的地质变化才形成的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果产资源。但是,如果不加节制不加节制地开采,必将地开采,必将加速地球上矿产资源的加速地球上矿产资源的枯竭枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,物资源、大气资源,本来本来是可以不断再生,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁随意毁坏坏自然资源,不顾后果地自然资源,不顾后果地滥用滥用化学品,
11、不但化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。举例子举例子 列数字列数字 我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了,了,同时同时又太容易又太容易破碎破碎了!了! 作业作业1、完成课堂作业本、完成课堂作业本1、2、5的的第(第(1)小题。)小题。2、积累表现地球母亲可爱的、积累表现地球母亲可爱的语句。语句。第二课时第二课时 词语积累词语积累遥望遥望 晶莹晶莹 资源资源 矿物矿物 恩赐恩赐 节制节制 滥用滥用 威胁威胁 指望指望 贡献贡献设想设想 目睹目睹 破碎破碎 移民移民 慷慨慷慨遨游遨游
12、璀璨璀璨 枯枯竭竭 和和蔼蔼可亲可亲 生态环境生态环境 宇宙空间不是大得很吗,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?居到别的星球上去吗? 科学家已经证明,至少在以科学家已经证明,至少在以地球为中心的地球为中心的4040万亿公里万亿公里的范围的范围内,没有适合人类居住的第二个内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。以后再移居到别的星球上去。 在火星或月球上建造在火星或月球上建造移民基地。移民基地。 这些设想即使能实这些设
13、想即使能实现,又有多少人能够去现,又有多少人能够去居住呢?居住呢? 耕地:每分钟损失耕地:每分钟损失4040公顷,每年约损失公顷,每年约损失21002100万万公顷。公顷。森林:每分钟小时森林:每分钟小时2121公顷,每年消失约公顷,每年消失约11001100万万公顷。公顷。沙漠化:每分钟有沙漠化:每分钟有1111公顷土地沙漠化,每公顷土地沙漠化,每年约有年约有600600万万公顷土地沙漠化。公顷土地沙漠化。污水:每分钟有污水:每分钟有8585万吨污水排入江河大海,万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为每年污水排放量约为45004500亿亿吨。吨。人:每分钟有人:每分钟有2828人死于环境污
14、染,每年约人死于环境污染,每年约有有15001500万万人死于环境污染。人死于环境污染。 我们郑重宣誓我们郑重宣誓! 我是一名小学生,我向地球我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士!从我做起,争创环保小卫士! 宣誓人宣誓人: 考一考你:考一考你: 只有一个地球只有一个地球是一篇是一篇( )文,课文从()文,课文从( )、)、( )、()、( )这三方)这三方面说明面说明只有一个地球只有一个地球的事实,最后的事实,最后号召人们要(号召人们要( )。)。考一考你:考一考你: 只有一个地球只有一个地球是一篇是一篇(说明说明)文,课文从()文,课文从(地球的渺地球的渺小小)、()、(自然资源有限自然资源有限)、()、(目前目前人类
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