父母的行为不是爱孩子就是伤孩子

1、父母的行为不是爱孩子就是伤孩子父母应注意三类“非爱行为”在心理学上，“非爱行为”是指以爱的名义，对最亲近的人实 行一种非爱掠夺。多年来一直从事青少年素质教育工作的专家余允珠， 结合自己在工作中收集到的案例，分析了当前家长和老师针对孩子的 几类“非爱行为”。一是带附加条件的爱。很多孩子从幼儿起就常听父母说“你再这样妈妈就不喜欢你 了”“你乖才爱你”之类的话。这种情况随着孩子长大演变为对孩子 学习成绩、艺术特长等的要求这时候常有“你看 XX学习多好，你 要是像她一样妈妈就高兴了”的话。很多时候，也许家长并没有意识到，对孩子过高、过多的要求 就是一种“非爱行为”。二是没有原则的爱。最常见的是家长无限

2、制满足孩子物质上的需求，如今年媒体曾 报道，一位母亲为庆祝女儿小学毕业，买了个价值约 2万元的LV手提 包送孩子。三是强制或限制的爱。余允珠手机上有这样一条短信：“妈妈从小替代我的太多。我 不能再在父母的安排下生活了，不然我什么也面对不了。我现在感觉 我和其他同学有差别，跟他们喜欢的不一样，我就像异类！”一个女 生则发短信“不知道自己的生活怎么过下去”，因为父母强制她把打 篮球的时间花在学习上，可那是她的爱好。余允珠说，家长往往打着 爱的旗号，要么替代包办孩子的生活，要么强求孩子达到自己的标准。非爱行为”损害孩子身心健康从 0 岁至 6 岁的“宠物期”，到 12 岁至 18 岁的“压迫期”，

3、很多孩子就这样在非爱行为中成长起来，导致了严重的心理问题和人 格伤害。“非爱行为”会导致仇亲、仇师。余允珠曾针对中小学生做过 调查，结果表明有 95%的孩子都对父母家庭有意见和不满；对老师有意 见的则达到了 100%。100%的孩子都表示知道父母是“为了自己好”， 但绝绝大部分孩子不认同父母的教育方式。“非爱行为”损害孩子身心健康。记者看到这样一条发给余允 珠的短信：“也许我真的是垃圾，真的是他们口中的烂泥扶不上墙”。 余允珠说，现在心理亚健康的孩子很多，他们幼小的心灵无法承载父 母的过多要求和期望，导致他们对自己丧失信心，最终失去自我。他 们活在别人的评价和期待里，表现出不合群、遇到挫折就产

4、生极端情 绪等问题，而心理和身体的亚健康最后会导致品德的亚健康。“非爱行为”弱化孩子水平。很多父母对孩子的过度关爱逐步 变质为操纵孩子的生活，强制孩子按自己的意愿做事，孩子习惯了凡 事听人安排后，水平越来越差。尊重孩子给予不掺杂念的爱怎么改变自己的“非爱行为”？如何避免因爱给孩子带来伤害？ 余允珠认为，父母对孩子发自内心、纯净无暇的爱是的教育。她从以 下几个方面提出了建议。首先是理解和尊重孩子。孩子是一个独立的个体，有自己的想 法、行为，父母要给孩子相当的空间，让他发展个性。其次是引导和适当的协助。在理解和尊重孩子的前提下，对孩 子“不乖”的行为应“放而不弃、管而不压、训而不辱、帮而不替。” 余允珠对她说：“你能够告诉爸爸妈妈，我会照顾好小猫，养了小猫我会更有爱心，而且不会影响学习。”在这样的引导和协助下，孩子 最终达成了愿望，而且意识到了养小猫需要有一定的行为规范。三是正视亲情中的矛盾。对孩子与父母的矛盾理应理性处理， 不应一味采取打骂方式，这样反而会激化矛盾。在可能的情况下，能 够寻求专家协助。四是不求回报。父母应注意