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1、幼儿园教案2021年大班写生画杯子教案反思幼儿园名称:xxxx班级:xxxx日期:2021年xx月xx日幼儿园教案2021年大班写生画杯子教案反思这是大班写生画杯子教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1引导幼儿多角度观察实物杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。2鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备:1幼儿自带杯子。2画板、笔、纸等。3四个角度画的杯子,五角星贴花。4幼儿围坐成圆形。活动过程:1观察杯子,了解杯子的结构。师:小朋友们看,这是什么呀?(杯子)师:杯子上有什么?幼儿观察讲述。师:(指杯口)
2、这又是什么?(杯口)除了有杯口,还有什么?(杯身、杯把、杯盖等)2学习从不同角度取景写生。师:我很喜欢这只杯子,想给它拍张照,用什么拍呢?(1)教师示范取景框的使用,及时画下所拍照。(勾画的要大)师:你想给他拍张照吗?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看杯子有什么变化。(2)带领幼儿围着杯子用取景框观察。师:通过观察你发现了什么?(3)幼儿讲述。3出示范例画,请幼儿对照找出各个角度的杯子。4提出幼儿绘画要求。(1)引导幼儿进行装饰。(2)提出要求。5幼儿作画,教师指导。6评价。你最喜欢哪一张照片,请你把五角星送给它,并说说为什么喜欢这张照片。教学反思:孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉
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