六年级语文上册《习作七》PPT课件

1、 语文园地七语文园地七 习作指导习作指导小学语文六年级上册小学语文六年级上册 根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。 需要补充哪些内容呢？需要补充哪些内容呢？ 1.小鸭为什么会掉进下水道？小鸭为什么会掉进下水道？ 2.鸭妈妈是如何向巡警求救的？鸭妈妈是如何向巡警求救的？ 3.巡警是怎样救小鸭的？巡警是怎样救小鸭的？ 在写作的过程中，我们可以考虑把下面两点作为在写作的过程中，我们可以考虑把下面两点作为重点来具体描写。重点来具体描写。（1）将）将鸭妈妈鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体的动作、表情、心理活动写具体（2）将）将巡警巡警的动作、表情、心理活动写具体的

2、动作、表情、心理活动写具体可选用以下词语： 呆头呆脑 活泼可爱 摇摇摆摆 憨态可掬 腾空跃起大惊失色欣喜若狂烦躁不安飞檐走壁忐忑不安怎么写？(一一)整体看图整体看图1.先看图片，图片上有什么？先看图片，图片上有什么？（有（有7只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的6只是它只是它的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。）的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。）2.它们在干什么？它们在干什么？（它们也许出来散步，正在过马路；它们也许去郊游，正在过马（它们也许出来散步，正在过马路；它们也许去郊游，正在过马路；也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面路；

3、也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面）你还可以描述一）你还可以描述一下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。3.看看鸭妈妈的样子？再看看它身后的小鸭子呢？看看鸭妈妈的样子？再看看它身后的小鸭子呢？（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着，（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着，它心里会在它心里会在想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢）想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢）小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。怎么写？怎么写？(二二)小鸭子发生意外：小鸭子发生意外：1.看完图片后，请大家看看下

4、面的文字报道，在鸭看完图片后，请大家看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？子们过马路时发生了什么事情？（有几只小鸭子掉进了下水道！）（有几只小鸭子掉进了下水道！）2.鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象自己定夺！根据自己的想象自己定夺！3.路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什么？）么？）4.掉进下水道的鸭宝宝掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？此时会说

5、些什么？会做些什么？或者想些什么呢？怎么写？怎么写？(三三)鸭妈妈急中生智鸭妈妈急中生智1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？呢？2.鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路上找谁呢？对，找巡警！上找谁呢？对，找巡警！3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢？呢？（1）鸭妈妈走到

6、巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。（2）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。怎么写？怎么写？（四）巡警救小鸭子（四）巡警救小鸭子下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭子啊，怎么办？子啊，怎么办？（1）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞）警察去附近的鱼店借了

7、个鱼网，把小鸭捞起来。起来。（2）把帽子拿下来，小心地放进井里，让）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小鸭子站在上面，捞起来。小鸭子站在上面，捞起来。（3）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子。子。（4）是否还有其他的方法呢？你可以发挥）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自己的想象。自己的想象。怎么写？怎么写？（五）小鸭子获救（五）小鸭子获救小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？呢？（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎

8、地叫）最后鸭子一家又继续上路了，此时马路最后鸭子一家又继续上路了，此时马路上所有的车子都为他们让路。上所有的车子都为他们让路。怎么写？（六）自己的感受（可写可不写）（六）自己的感受（可写可不写）当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？感受？锦囊妙计锦囊妙计抒真情，抒真情，两个建议：两个建议：a.a.用第一人称写故事。用第一人称写故事。以巡警的口吻写；以巡警的口吻写；以鸭妈妈的口吻写；以鸭妈妈的口吻写；以小鸭子的口吻写；

9、以小鸭子的口吻写；以行人或司机的口吻写以行人或司机的口吻写b.b.注意细腻的心理描写。注意细腻的心理描写。温哥华街头的爱 在温哥华的郊外，那里住着在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。妈终于答应了。精品精品范文范文 鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华都市，它们左望右望，都于来到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷纷纷

10、“嘎嘎嘎嘎”地说，温哥华真美丽。它们地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着，那成群的在马路旁走着，那憨态可掬憨态可掬的模样的模样吸引了很多路人吸引了很多路人驻足观看驻足观看。只听。只听“扑腾扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排成一排走在斑马线上，巡便带领着孩子排成一排走在斑马线上，巡警见状，急忙招手示意司机们停车。警见

11、状，急忙招手示意司机们停车。精品范文精品范文 鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前，然后巡警面前，然后“嘎嘎嘎嘎”地叫着，还地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，不远处，“嘎嘎嘎嘎”的叫声也越来越激的叫声也越来越激烈，可巡警还是表现出一种无奈的表烈，可巡警还是表现出一种无

12、奈的表情。情。精品范文精品范文 鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放弃地叫着，因为它要救自己的孩不放弃地叫着，因为它要救自己的孩子，折腾了大半天，终于有位路人走子，折腾了大半天，终于有位路人走到巡警身旁说：到巡警身旁说：“警察先生，那边马警察先生，那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听听到后，巡警到后，巡警恍然大悟恍然大悟：原来鸭妈妈种：原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好想知道巡警明白了自己的用意，妈妈好想知道巡警明白了自己的用意，心中突然涌起一份喜悦的希望！心中突然涌起一份喜悦的希望！精品范文

13、精品范文 巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现场事发现场”，不过下水道似乎有点深，不过下水道似乎有点深，巡警试着用手將小鸭捞起，但失败了，巡警试着用手將小鸭捞起，但失败了，后来又用网捞、捞不到巡警干脆跳下下后来又用网捞、捞不到巡警干脆跳下下水道救小鸭水道救小鸭.一波三折，巡警终于将要一波三折，巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起，小鸭上被水冲走的小鸭从下水道捞起，小鸭上岸后便岸后便“嘎嘎嘎嘎”地叫着，好像在寻找妈地叫着，好像在寻找妈妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。妈妈的怀抱。精品范文精品范文 鸭妈妈用心跳告诉自己的孩

14、子，鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，“不不要怕，妈妈在这儿。要怕，妈妈在这儿。”还不停地用手抚摸还不停地用手抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡的母爱感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头，然后嘎警点了点头，然后嘎嘎嘎两声，好像是两声，好像是在对巡警说在对巡警说“谢谢！谢谢！”巡警也冲鸭妈妈点巡警也冲鸭妈妈点了点头。最后巡警和群众们目送着一群可了点头。最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了爱的鸭子们上路了。精品范文精品范文 这就是母亲，在危难时表现出母爱的这就是母亲，在危难时表现出母爱的责任，它用自己的智慧和好心人

15、的帮助下责任，它用自己的智慧和好心人的帮助下救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲！在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了亲！在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。孩子受伤的心灵。 温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽多彩了多彩了.精品范文精品范文小鸭得救了小鸭得救了 在温哥华的街头，发生了一个让人感动的故事。在温哥华的街头，发生了一个让人感动的故事。 一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华的街头。突然几只小鸭子失足跌入了漫步温哥华的街头。突然几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。正

16、在这时，沉着冷静的鸭妈妈想路旁的下水道。正在这时，沉着冷静的鸭妈妈想到了向巡警求助。到了向巡警求助。 鸭妈妈带着剩下的几只小鸭子去找巡警，它们鸭妈妈带着剩下的几只小鸭子去找巡警，它们看到了几个巡警。两只小鸭子去啄巡警的脚，鸭看到了几个巡警。两只小鸭子去啄巡警的脚，鸭妈妈在巡警面前拍打着翅膀，显得十分着急。巡妈妈在巡警面前拍打着翅膀，显得十分着急。巡警还以为它们在跟他玩呢！巡警把鸭子们赶走了。警还以为它们在跟他玩呢！巡警把鸭子们赶走了。 鸭妈妈还是不放弃，因为它很爱它的鸭妈妈还是不放弃，因为它很爱它的宝宝，所以鸭妈妈继续向巡警求助。小鸭宝宝，所以鸭妈妈继续向巡警求助。小鸭子们又开始啄巡警的脚，巡

17、警蹲了下来，子们又开始啄巡警的脚，巡警蹲了下来，摸了摸那两只憨态可掬的小鸭子。突然，摸了摸那两只憨态可掬的小鸭子。突然，鸭妈妈跃身而起，把巡警的帽子枪走了。鸭妈妈跃身而起，把巡警的帽子枪走了。巡警只好跟着鸭妈妈跑，终于，鸭妈妈在巡警只好跟着鸭妈妈跑，终于，鸭妈妈在那个路旁的下水道停了下来。那个路旁的下水道停了下来。 巡警拿回了自己的帽子，不过他一直巡警拿回了自己的帽子，不过他一直听到了鸭子的叫声，好像是从下水道那传听到了鸭子的叫声，好像是从下水道那传来的，来的，“嘎！嘎！嘎！嘎！嘎！嘎！”叫声好急促，巡叫声好急促，巡警一看，是几只小鸭子。巡警终于明白了警一看，是几只小鸭子。巡警终于明白了鸭妈妈的用意。巡警从下水道中捞出了将鸭妈妈的