小朋友圣诞节活动策划方案

1、小朋友圣诞节活动策划方案为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的小朋友圣诞节活动策划方案，希望对大家有所帮助。小朋友圣诞节活动策划方案1活动目标：1、了解西方的传统节日圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。3、积极参与各项活动，培养幼儿的观察能力及动手的灵活性。活动时间：12月24日12月25日活动形式：以班级为单位组织活动活动准备：一、礼物准备：圣诞老人的服装、红色布袋、大棵圣诞树及一些装饰圣诞

2、树的饰品、圣诞帽、包装好的若干礼品盒、圣诞小礼品（小糖果、小吊饰、小头花等）。二、环境布置：1、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。2、走廊：悬挂吊饰（圣诞袜、小铃铛、雪花等）3、班级门口：圣诞老人头像、彩灯等4、教室：每个班级一个小圣诞树，悬挂圣诞吊饰。三、知识准备：1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。2、幼儿掌握的：1）、英语：单词认读：Reindeer驯鹿、JingleBell铃铛、Snowman雪人、SantaClaus圣诞老人2）、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。3）、音乐：学唱英文歌曲MerryChristmasHappyNewYe

3、ar4）、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境。例如：小班：涂色圣诞帽中班：蜡笔画圣诞袜大班：手工圣诞卡片、圣诞树。四、活动流程：1、一周前班级布置家庭作业，家长和孩子一起用废旧布头缝制圣诞袜，用来装圣诞礼物，或拿自己的制作的小礼物，24日带到幼儿园与小朋友互赠礼物，分享快乐。2、25日圣诞老人和圣诞婆婆迎接每一位来园的幼儿，幼儿园播放圣诞节歌曲。3、各班自可自制圣诞帽4、老师主持开场词各位家长朋友们：下午好！今天是西方国家的圣诞节，虽然这是一个泊来的节日，但随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向全世界，孩子们在

4、了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，并且有关圣诞节风趣幽默的神话传说，及慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，所以开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动，同时也让家长朋友们了解孩子们近期的成长和进步。5、家长与幼儿的互动游戏：家长游戏：抢椅子家长与幼儿猜词游戏（一人表演做提示，一人猜是什么）家长与幼儿袋鼠妈妈（家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快）家长表演：拔萝卜家长与幼儿揪尾巴（家长背着孩子，将尾巴（小布条）放在孩子的身后，家长既要保护好身后孩子的尾巴，又要去让自己的孩子揪其他孩子身后的尾

5、巴）6、在游戏过程中，圣诞老人背着装满礼物的红布袋来各班发礼物，并合影留念。圣诞老人入场：圣诞老人：Helloeveryone！MerryChristmas！幼儿：MerryChristmas！SantaClaus！圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人带领孩子们一起唱歌跳舞。圣诞老人给孩子们发礼物，孩子们把自己的袜子领回去。圣诞老人跟孩子一起合影。圣诞老人和孩子们再见。圣诞老人：我还要去给别的小朋友送礼物去，再见了，小朋友们！Seeyounextyear！幼儿：Se

6、eyou！提示：如果班级比较多，建议多装扮几个圣诞老人。小朋友圣诞节活动策划方案2活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。3、通过欣赏歌曲圣诞快乐感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动准备1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作

7、作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程活动一：复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。（1）圣诞老公公是谁？（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？3、圣诞节与春节的对比。（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲圣诞快乐（1）感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。区域五：科常（1）通过各个方面进行