(完整版)三年级语文阅读,写景类文章的阅读指导和训练.doc

1、第八章：写景类文章的阅读指导和训练一、基础知识写景，也就是描写景物，通过作者有条理地描写，让我们看到一幅优美的风景画。阅读写景类的文章应该注意以下几点：1、了解写景类文章的类别A. 游记：写的是游览过程中所看到的景物。B. 生活中的景物，如风、雨、雷、电等。C 人们生活周围的景物。2、明确景物的写作的顺序写景必须按照一定的顺序进行描写，因此理清作者的写作顺序，对于理解文章的内 容有很大的帮助。写作顺序有以下几种： 空间顺序：从上到下或从下到上；从左到右或从右到左；从远到近或从近到远； 从四周到中央或从中央到四周。 游览的顺序，也是观察的先后顺序：一般按照游览的行进路线进行描写。 时间推移的顺序

2、：就是描写不同时间段的景物变化，如雷雨就是按雨前、雨 中、雨后的顺序写的。 按景物的不同类别来写：如美丽的小兴安岭中的第三自然段就是写了树木、 雾、阳光、草等景物。3、理清文章的结构层次。写景文章的结构一般有：总一分；分一中；总一分一总。4、体会写景文章的思想感情。写景文章一般都是通过借助对景物的描写，来抒发自己的感情。我们要从字里行间 中体会作者流露岀来的感情。二、热点题型1、文章起个恰当的目：要从文章的开或者尾去找。写景文章开篇会交代所写 景物，尾表达喜和美之情。2、找出中心句：分两种情况，概括特点的句子一般在开，而尾往往照开，点明中心。3、从几方面来介景物:一般一段一个内容，找段首的起句

3、Q4、体会 或句子的好：分析用法（有无修辞等）+作用（突出景物的特点，合所在段首起句回答）。三、典例剖析姥姥家的小院今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到村的姥姥家，我最喜姥姥家的小 院。院子西南角，几根竹竿架上，爬了花藤，稠密的叶着紫色的花，又嫩，又，望 去，好像一匹美的花布。院子北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有 桌子。晚上，灯亮了。孩子在里，下棋，大人也在里乘凉，。院子面栽着几株像巨人一高大的白，有几株果累累的果。白 挺直了高大的躯 干，碧的叶子被吹得 直响，在响声中可以到果子的清香。院子南面是一片碧的小菜园。韭菜油油的，茄秧上挂了嫩茄，半半的辣椒

4、像害羞似 的，藏在茂密的叶中，有西柿、黄瓜各种各的蔬菜，家增添了趣。姥姥家的小院，多么富有情画意啊！1、短文的构 ,全文是 哪一句写的？2、按照短文内容填空。姥姥家的院子西南角，有北角是,院子面栽着,院子南面栽着,多么富有诗情画意啊!3、这篇文章是按顺序写的。表示这种顺序的词语有:探姥姥家的小院答题思路1、此题考查的是对文章整体的把握。短文的结构有三种：总分式，也就是，先总述，后分述。分总式，也就是，先分述，后总述。总分中式，也就是，先总的描述，然后分述，最后再对上文做个总结。从整篇文章看，开头“今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院”引岀下文。2到5自

5、然段从三个方面具体介绍，最后一 个自然段“姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！ ”总结全文。全文是围绕哪一句话写的？即全文的中心句，其实也是文章的思想感情、写作目的。 中心句绝大多数在段落的开头或结尾。它起着“总起”或“总结”的作用，一般比较容 易找岀来。如果开头与结尾都不适合，则在文中去找。2、此题考查的是对文章的理解。西南角有什么？就该在第2自然段找。图次类推。做这类题，要找出相关的自然段，然 后带着问题去分析。3此题考查的是对文章写作顺序的把握。这篇文章有不少的表示方位的词，如“西南角”、“东北角”、“东面”、“南面” o与方位有关的是空间顺序。高效训练选文1我家的东南边有一块长方形的小园

6、，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四 季都是美丽的。Il春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽 叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花 散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒 子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感 到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎 着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜

7、爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成 了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！ ” Il我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、短文已用Il分为三个部分，是用什么结构分的？选择正确的答案打“。 总一分（）分一中（）总一分一总 （）2、短文2到5自然段按顺序来写的。第自然段写夏天的小院，这一段写了、等。*B3、这一切怎能不惹人喜爱？改为陈述句： 4、找出短文中首尾照应的句子：首：尾： 5、我还能根据文章的内容写一个题目:选文2西湖的绿西湖的春天是翠绿，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。西湖的夏天是浓绿，那山那水那荷，真的是接天荷叶无穷碧的意境，那

8、气势，让 你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。西湖的秋天是黄绿，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条马路上，你就能闻到 那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约，如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微 笑，让你遐想，让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖 里的小小精灵。西湖的冬天是苍绿，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你 看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜， 绿意依然，就算是落叶的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强 深深感动。西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必将在这一个太

9、平盛世 绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿，蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的 地球，成为一个永远年轻的绿色星球。1、作者按顺序来写“西湖的绿”，西湖的四季分别是 、色的。2、用“ Il ”为短文分为两个部分，全文的结构是。3、第3自然段中“点点金黄”是指o4、下列诗句分别写的是什么季节的景色？请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个 填入括号里。（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。O（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（)选文3我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有

10、 个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只 只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发 出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面 是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、给文中画的地方加上标点。2、用横线画出打比方的句子。3、填空：这段话是按顺序写的。先写小院西面是 ,北面有个，院子东面种着,南面是。其中写得最多、最详 细的是,这段话中的第 句到第句，都是写这里的景色的。4、读句子，想想带点的词语，给最合适的说法打“ o一大

11、串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（） 葡萄成熟了，很可爱。（）5、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称是 类，再写一个这一类的事物：o选文4家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。我的家是个面名湖、背.（bib0i）靠青山的村庄。里山清水秀，景色迷人。村子的前面是无无的大海。海水碧碧的，海浪一浪接着一浪拍打着海岸上的礁石，奏着雄壮的.（IayUa）曲。早晨，一日从海天相接的地方徐徐升起，的大海被染 得通。海在自由自在地翔。海面上，一艘艘大船着汽笛在行。夫 着船在

12、捕，不.（ChU an ZhU an）来几声粗（gu a ng）有力的歌。太阳当空照，把我 的皮肤晒得，但于我 群孩子来却不算什么，我投入大海的抱里游泳、耍,比起城里的孩子吃雪糕，毫不（XUn ）色。傍晚，我在海上拾壳、捉 螃蟹，其融融。村子的中有一棵古老而高大挺拔的。粗壮的干.（gang汕）要四个人才合抱得来，茂密的叶像一把撑开的大。人在下乘凉、下棋、天、做游，大如果倒了，村子 里就会有灾.（nan nan）。可它不但没倒下。反而越早越好，我的生活也越来越甜。村子的后面是一座座 起伏的大山O山上种.（zh ng Zh ng） 了桃O桃子成熟了，把枝弯了腰，得你直流口水。咬一口，甜甜的汁水流口

13、里，舒服极了。哦，我那美的家,无我走到哪里，都会把你装在心。1、在文中点的字的正确音下面画2、在括号里填上恰当的o）的日）的大山（）的大海（）的船（）的皮肤（）的雪糕3、在文中找出一个比句写在下面的横上。4、篇文章按序来写的，介了村子的村子的和村子的O5、把篇文章首尾呼的句子画上横。漓江桂林的漓江是一条十分美的江。春天，漓江岸的木又上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩的叶儿，在 春的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江人 来了多，多人在江里游泳。江面上有色的小船、色各异的游泳 圈，真是色彩斑，夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美，岸上的一片片香蕉林然枯黄了，可香蕉上却挂了香蕉，真 是美不收

14、。冬天的漓江也很美，然没有春天那么生机勃勃，夏天那么非凡，秋天那么丰人, 但它是那么 安静。漓江就像一条翠的子，由到近 着象鼻山、伏波山使桂林的山水 永那么清秀、隽美。1、在括号里填上恰当的关。2、短文，充。色彩（）（）色（）（）（）（）生机（）（）美不（）（）丰（）（）3、短文运用了比、人的修辞手法，两句自己喜的抄下来Q比句：人句：4、短文的第1自然段与下文的关系是o一分 分一中一分一5、短文按序描写了漓江的景色，全文的中心句是6、漓江一年四季的景色各有特点，用文中的 写下来。春天：夏天：秋天：冬天：选文7秋游景山十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进景山公园大门，抬头望

15、去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下， 像一幅美丽的图画，山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样， 五颜六色，千姿百态。我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉比(HnCiZhib i)。远远的地 方，一个高大的烟囱吐岀的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘落开来。西边，北海公园那洁白如琼的白塔，屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水， 湖里游船很多，远远望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金 装，仿佛一条条

16、金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢 幢高楼。离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了公园。这里，果实累累。海棠果摇动 着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿 叶笑眯眯地往外瞧；金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，仿佛一块块红绸， 把景山映照得更加美丽了。1、请你根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。(1) 像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整 齐。O(2)景物全部看在眼里。()（3）形容山路不平。（)2、 本文作者按的序写的

17、。写的是北京的 。3、本文是一篇游，按照游路，先走,接着拾而上，来到了,北京全貌尽收眼底。然后沿着 来到了4、在文中一个你最喜的句子写下来，并 喜的理由。文8我花城我到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝的木棉花，色彩，蓬勃向上，人以定、朴、凝重的感。怪不得市民 它市花呢。夏天，花城是白花的天地。我漫步在白花盛开的下，陶醉在白花郁的清香里。吸引我的（）是它狭的枝叶和白无瑕的花，（）有它清幽、淡雅的香味。白花之后,最美的要数凰花了。它的花似云，像彩霞，一枝枝，一片片，开了枝。 看上去一片火，像一燃的火焰。秋,菊花成了群花中的佼佼者。当我走菊花园中，不禁眼花乱，目不暇 接。瞧，菊花有的、白的、黄

18、的、紫的，有黑里透的、白里黄的色彩各异， 五彩。菊花的姿更美一有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的 昂首怒放，有的倒挂枝,有的一枝独秀，有的千成群，有的孤芳自真是千姿百啊！一北吹，百花凋零Q路似乎已看不到什么花了，其不然，在每家的窗台上，不正有 一盆亭亭玉立的水仙花？它那碧的叶子托着白黄色的小花，散出芬芳，越惹人喜O啊！我花城，我花城的一年四季，我更把花城点得如此的人！1、在文中的括号里填上恰当的关。2、你根据下列提供的意思，从文中找出相的成写下来。（1）眼睛看着复 繁的景象而感到迷乱。（）（2）形容可看的西太多，看不来。（）（3）形容女子体修美或花木等形体挺拔。（）3、在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花？改述句：4、篇短文是按 序写的，它分从四个不同季写了花城的美。其中写了春天的木棉花;夏天开和；秋天开；冬天开。5、短文哪句写的？找出来。6、第四自然段中有一个渡句是:船三峡从重乘船到武，我游了世界名的江三峡三峡的山好奇啊。夔（ku O像刀砍劈，笔直陡峭，群山起伏高，云 有的像蘑菇，有的像，有的像仙女，真是一个山峰一个模三峡的水好急啊，江像野奔，嘶吼叫。江水在山中七弯八拐，西撞。 它撕咬崖，拍打岩石，涛声响。三峡的船好啊。江水翻卷，漩 漩，波浪推波浪，大船像，又像竹叶，随着浪花。有 像要碰