式与方程ppt课件

1、（三）1;.教学目标：1 1、能够说出题目中的数量关系式。、能够说出题目中的数量关系式。2 2、熟悉列方程解答分数和百分数应用的步骤，并会列方程解答实际问题。、熟悉列方程解答分数和百分数应用的步骤，并会列方程解答实际问题。2;.列方程解应用题的方法 综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程，其思考方向思维过程，其思考方向是从已知到未知。是从已知到未知。分析法：先找出等

2、量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知。维过程，其思考方向是从未知到已知。3;.列方程解应用题的范围小学范围内常用方程解的应用题：a a、一般应用题；、一般应用题；b b、和倍、差倍问题；、和倍、差倍问题；c c、几何形体的周长、面积、体积计算；、几何形体的周长、面积、体积计算；d d、分数、百分数应用题；、分数、百分数

3、应用题；e e、比和比例应用题。、比和比例应用题。 4;.5说出下列各句中数量间相等的关系。说出下列各句中数量间相等的关系。 （两个关系式。）（两个关系式。）6列方程解答分数和百分数应用的步骤：列方程解答分数和百分数应用的步骤：（1）审题，找出单位“1”；（2）找出题中数量间的等量关系；（3）设未知数，列方程；（4）解方程；（5）检验，写出答语。7选择 男生男生4646人，比女生的人，比女生的2 2倍少倍少4 4人，设女生人，设女生人，下面错误的是（人，下面错误的是（ ）。）。 A.2464 B.2446C.246+4D.4624 8 1 1、 少年宫合唱队有少年宫合唱队有8484人，合唱队的

4、人数比舞蹈队的人，合唱队的人数比舞蹈队的3 3倍多倍多1515人。舞蹈队有多少人？人。舞蹈队有多少人？舞蹈队人数：舞蹈队人数：合唱队人数：合唱队人数：X3X多多15人人84人人 想：根据题意，舞蹈队人数的想：根据题意，舞蹈队人数的3倍加上倍加上15，正好等于合唱队的人数。正好等于合唱队的人数。解：设舞蹈队有解：设舞蹈队有x人。人。3X+15=843X=84-153X=69X=23答：舞蹈队有答：舞蹈队有23人。人。列方程解应用题：列方程解应用题：9列方程解应用题：2 2、丰华村原有、丰华村原有1818户装电话，现在装电话的户数比原来的户装电话，现在装电话的户数比原来的3 3倍还多倍还多3 3户

5、，现有多少户？户，现有多少户？X = 18X = 183 + 33 + 310 3 3、果园里一共种了、果园里一共种了340340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏数的棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏数的3 3倍多倍多2020棵。两种树各种了多少棵。两种树各种了多少棵？棵？杏树的棵数：杏树的棵数：桃树的棵数：桃树的棵数：XXXX多多20棵棵3X+20 想：这道题要求两个未知数。我们可以先想：这道题要求两个未知数。我们可以先设其中一个未知数为设其中一个未知数为X，根据题意列方程解，根据题意列方程解答，然后再求出另一个未知数。答，然后再求出另一个未知数。解：设杏树有解：设杏树有X棵。棵。共共340棵

6、棵X+3X+20=3404X=340-204X=320X=3204X=803X+20=380+20=260答：杏树有答：杏树有80棵，桃树有棵，桃树有260棵。棵。列方程解应用题列方程解应用题：114 4、小红比爸爸小、小红比爸爸小3030岁，爸爸的年龄是小红的岁，爸爸的年龄是小红的4 4倍，爸爸、小红各多少岁？倍，爸爸、小红各多少岁？125、换成：它踢毽的数量是小云的换成：它踢毽的数量是小云的75% 75% 呢？呢？列方程解应用题：13 6 6、有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的、有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.21.2倍。如果再往乙袋里装倍。如果再往乙袋里装5 5千克大米，千克大米，

7、两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克？两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克？甲袋：甲袋：乙袋：乙袋：想：设乙袋有想：设乙袋有X千克，则甲袋就有千克，则甲袋就有1.2X千克，甲袋千克，甲袋大米的重量减去乙袋大米的重量刚好等于再往乙袋大米的重量减去乙袋大米的重量刚好等于再往乙袋装的装的5千克大米。千克大米。 解：解： 设乙袋有设乙袋有X千克大米，甲袋有千克大米，甲袋有1.2X千千克大米。克大米。X1.2X5千克千克1.2X-X=50.2X=5X=50.5X=101.2X=1.2101.2X=12 答：原来甲袋大米有答：原来甲袋大米有12千克，乙袋大米有千克，乙袋大米有10千克。千克。列方程

8、解应用题：列方程解应用题：14 7 7、. .两列火车同时从相距两列火车同时从相距325 325 千米的两城相对开出，一列火车每小时行千米的两城相对开出，一列火车每小时行6060千米，另一列火车每小时千米，另一列火车每小时行行7070千米，经过几小时两车相遇？千米，经过几小时两车相遇？3257060 xx小时两车相遇。解：设经x一列火车的路程一列火车的路程 + 另一列火车的路程另一列火车的路程 两城相距的路程两城相距的路程 列方程解应用题：列方程解应用题：15列方程解应用题：8 8、A A、B B两地相距两地相距210210千米，甲、乙两车从两地相向而行，千米，甲、乙两车从两地相向而行，3.5

9、3.5小时相遇。甲每小时小时相遇。甲每小时2828千米，乙千米，乙每小时多少？每小时多少？16列方程解应用题：9 9、菜场运来萝卜、菜场运来萝卜2525筐，黄瓜筐，黄瓜5050筐，共重筐，共重37503750千克，已知每筐萝卜重千克，已知每筐萝卜重3030千克，则每筐黄瓜千克，则每筐黄瓜多少千克？多少千克？17列方程解应用题：10.10.五年级包装五年级包装1818筐玩具，六年级包装筐玩具，六年级包装2424筐玩具，五年级比六年级少筐玩具，五年级比六年级少7272个玩具，平均每筐个玩具，平均每筐多少个？多少个？18列方程解应用题：11.201211.2012年年3 3月月1 1日小树高日小树高

10、8080厘米，厘米，20122012年年1010月月1 1日，小树高日，小树高9494厘米，小树平均每月长高多厘米，小树平均每月长高多少厘米？少厘米？19列方程解应用题：12.12.六年级参加数学兴趣小组的共有六年级参加数学兴趣小组的共有4545人，其中女生是男生的人，其中女生是男生的 ，参加数学兴趣小组，参加数学兴趣小组的男女生各有多少人？的男女生各有多少人？2320列方程解应用题： 13 13附小图书室里，故事书比科技书少附小图书室里，故事书比科技书少400400本，故事书的本数是科技书的本，故事书的本数是科技书的 ，科技书和故事，科技书和故事书各多少本？书各多少本？4321列方程解应用题

11、： 1414、某鸡场今年养鸡、某鸡场今年养鸡2828万只，比去年多万只，比去年多40%40%，去年养鸡多少万只？，去年养鸡多少万只？22 15 15、一次会议的出席率为、一次会议的出席率为9898，缺席人数比实际出席人数少，缺席人数比实际出席人数少192192人。应出席多少人？人。应出席多少人？列方程解应用题：2316、填写表格空白处，并写出过程。项目项目单位单位数量数量单价单价金额金额文件夹文件夹个个2 24.54.5墨水瓶墨水瓶瓶瓶1212总价总价叁叁 拾拾 肆肆 元元 贰贰 角角 24课堂小结25 1 1六（六（1 1）班有学生）班有学生4545人，男生是女生的人，男生是女生的8080。

12、女生、男生各有多少人？。女生、男生各有多少人？课堂作业课堂作业2 2、一个书架有上下两层，下层本数是上层本数的、一个书架有上下两层，下层本数是上层本数的 ， 如果把上层的书搬如果把上层的书搬1515本放到下层，那么本放到下层，那么两层的本数同样多。原来上、下两层各有图书多少本？两层的本数同样多。原来上、下两层各有图书多少本？523 3、一本书打八折后售价是、一本书打八折后售价是30.430.4元。这本书原价多少元？比原来便宜多少元？元。这本书原价多少元？比原来便宜多少元？26思考：思考： 王阿姨在商场买了王阿姨在商场买了2 2件上衣。一件上衣打七五折后卖件上衣。一件上衣打七五折后卖120120

13、元。另一件上衣提价元。另一件上衣提价2525后后卖卖120120元。商场卖这元。商场卖这2 2件上衣是赚了件上衣是赚了, ,还是亏本了？赚了，赚多少？亏了，亏多少？还是亏本了？赚了，赚多少？亏了，亏多少？ 271 1、甲、乙两种衬衣的原价相同，换季时，甲种衬衣按四折销售，乙种衬衣按五折出售，、甲、乙两种衬衣的原价相同，换季时，甲种衬衣按四折销售，乙种衬衣按五折出售，王叔叔用王叔叔用270270元购买了这两种衬衣各一件，这两种衬衣原价每件是多少元？元购买了这两种衬衣各一件，这两种衬衣原价每件是多少元？二、综合练习。28 6 6、下表的红框中的、下表的红框中的5 5个数的和是个数的和是6060。在