初一下期末复习动员

1、5.236.25柳中远志班柳中远志班2016级级 复习动员会复习动员会班级目标7各科目，各科目，全县全县5连冠连冠。个人个人目标目标与计划与计划 1.小组内大声朗读自己的目标，增小组内大声朗读自己的目标，增强自信，让大家监督你、提醒你。强自信，让大家监督你、提醒你。 2.学生代表在班上大声宣读自己的学生代表在班上大声宣读自己的目标。要求自信。（前目标。要求自信。（前5位和后位和后10位的同学）位的同学）你是属于哪一种人呢？ 愚蠢者愚蠢者等待时间等待时间 聪明者聪明者利用时间利用时间 懒惰者懒惰者丧失时间丧失时间 勤奋者勤奋者珍惜时间珍惜时间 求知者求知者抓紧时间抓紧时间 糊涂者糊涂者糟蹋时间糟

2、蹋时间 有效有效高效高效利用复习时间利用复习时间 （1）端正学习态度，全身心迎接期末考试，全身心用在学习上。 （2）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 （3）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，（睡觉前的时间、提前醒来的时间等）这样就能获得比别人更多的时间。 （4）严于自律，一定要保证完成周末练习，甚至能自觉复习。 （5）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！用用“分分”来计算时间的人，比用来计算时间的人，比用“时时”计计算时间的人，时间多五十九倍。算时间的人，时间多五十九倍。科学高效的复习方法科学高效的复习方法 学习讲究方法，复习同样也要

3、讲科学，应避免盲目、机械的复习。学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。1、认真仔细地完成学校老师布置的、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业复习作业。2、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向不了的，就向老师提问和请教老师提问和请教。3、要善于、要善于归纳总结归纳总结：知识点归类，题型归类，错题归类，答题技巧归类：知识点归类，题型归类，错题归类，答题技巧归类等。等。4、要有自知之明要有自知之明：复习考试重点，复习自己能提高自己成绩的，纠正应：复习考试重点，复习自己能提高自己成绩的

4、，纠正应掌握平时自己又常错的。掌握平时自己又常错的。5、做到、做到劳逸结合劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。该休息时好好地休息。学了又忘怎么办？看图分析：看图分析：1 1、请根据左图找出人、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会时间后，几乎就不会遗忘了。遗忘了。2 2、学校学习中的哪些、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆环节是需要延长记忆保持时间的保持时间的? ? 课堂知识课堂知识。 3.3.怎样才能延长记忆保怎样才能延长记忆保持的时间？

5、持的时间？在遗忘之前及时复在遗忘之前及时复习可以延长记忆习可以延长记忆保持的时间保持的时间艾宾浩斯记忆规律曲线艾宾浩斯记忆规律曲线实验：两组学生学习一段课文记忆与遗忘1 1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了时间后，几乎就不会遗忘了2 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间时间3 3、理解了的知识记得更容易、更、理解了的知识记得更容易、更长久4、不断变化学习内容和学习方式不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，方法单一，使各科内容的交替进行

6、，耳耳、眼眼、口口、手手、脑脑并用，并用，听听、说说、读读、写写、算算并进，学习方并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。用时间，可以更快更好地获取知识。 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。蹈海，我自岿然不动的气魄。 6、集中精力，心无旁骛集中精力，心无旁骛。“蚓无爪

7、牙之利，筋骨蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把别把心思用在学习之外的事情上。心思用在学习之外的事情上。 1 1、注意各科时间上的合理分配注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。也不能对薄弱学科失去信心。 2 2、效率第一效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务

8、，决不拖到下一节。能一分钟做完的课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。事决不用两分钟。 3、互帮互学，共同受益互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。 铁的纪律铁的纪律 辉煌的成绩辉煌的成绩复习期间纪律要求复习期间纪律要求

9、管理人员职责 1、代理班主任起好带头作用，并及时记录，教育违纪学生，对班上的情况常总结。2、科代表认真组织检查，做好记录，及时向老师反馈情况。3、小组长要督促小组成员及时完成复习任务，对基础差、学习习惯不好的同学要随时随地提醒，对无法管理的及时上报老师或班干部。4、班长带领大家每天上午下午宣誓，提升大家激情。全体成员要求 1.学优生必须起到示范作用。要求到教室迅速，复习积极，学习有激情。 2.学困生必须服从管理，按时按质完成复习任务，及时向小组长汇报完成情况。不能按时完成的，自己挤其他时间（课间、微机课、体育课等） 3.全体同学必须先服从，后解释。否则，后果自负。第一周誓言 我用我的手心对准我的良心，用我的人格和名誉担保： 在期末复习中，我一定珍惜光阴、积极认真，考出优异的成绩，换取父母的微笑，回报老师的付出，点缀自己的青春。（要