儿童文学 第七章图画与动漫ppt课件

1、第七章 图画与动漫;第一节 图画文学概述图画书，英文为“picture books，在日本译为“绘 本，直译为图画书。顾名思义是一种以图画为主， 文字为辅，图文配合，甚至是完全没有文字，全是图 画，强调用图画来讲故事的书。图画文学是儿童文学范畴中的一个特殊门类，有着与 其他儿童文学类别不同的美学特征与表现方式。它既 是图画的又是文学的，它是以书为载体，以图画的形 式即以“绘画言语呈现的文学作品。;第一节 图画文学概述图画文学是一种视觉化效果的文学作品类型。图画文学是最早进人儿童世界的文学书面款式，是儿 童获得最初的美感认识和构成阅读习惯的最正确媒介。图画书是亲子共读的最正确文学款式。图画书是图

2、画的艺术，也是文字的艺术；是视觉的艺 术，也是听觉的艺术；讲究兴趣性，具有教育性。;第二节 图画文学的特征与分类一、图画文学的特征一笼统的直观性儿童图画书是由一幅幅图画相连构成的，每一幅图画 都应该是直观可视的，笼统鲜明的，生动有趣的，可 知可感的。图画书的这种直观可视性画面所营造的故 事空间，引领孩子们进入愉快的世界，获得极大的乐 趣。二画面的兴趣性兴趣性在这里指的就是儿童情趣，它是图画文学的灵 魂内核。图画书经过线条、颜色、构图培育生动的画 面，得意的笼统，兴趣十足的情节，满足了儿童的审 美需求，增添了儿童的高兴。;第二节 图画文学的特征与分类三画面的新奇性新奇也是儿童文学的一个显著特征。

3、四画面言语的简约性图画书的画面言语，一个是图画的，即“绘画言语 ，一个是文字的，即“文学言语，图画是主要的， 文字是辅助的。图画文学以图画书为载体，以绘画语 言表现文学的特质，可以有辅助文字，也可以没有辅 助文字。所谓简约性，即是画面的简约性，也指文字 的简约性。五整体的传达性儿童图画书普统统过几幅或者几十幅图画，结合文字 衔接地讲述一个完好的故事。;第二节 图画文学的特征与分类二、图画文学艺术方式的分类一无文图画书这是一种全凭图画来传达信息的图画文学方式。作品 中只需图画，没有文字讲解。二图文并茂的图画书在这类作品中，有图画，又有文字，它们相互配合， 相互辉映，共建一个艺术世界。;第三节 图

4、画文学教法点拨一、图画文学的教学原那么一整合性原那么二互动性原那么三提升性原那么;第三节 图画文学教法点拨二、图画文学的教学战略一图画文学的教学分类1、忠于原著法这是一种坚持原著的根本容颜，“照本宣科式的教 学方式。运用此种教学方式的教师只需按照图画书中 出现的画面和文字，进展直接的了解意义上的讲述， 让孩子看懂，听懂了即可。2、添油加醋法教师在忠于原著的根底上，根据图画书的画幅和辅助 文字，融入本人的了解和情感，结合儿童的兴趣和特 点，用本人的贴近儿童的口语，有充分发扬即添油加 醋的讲述方法。3、自主阅读法自主阅读是儿童本人的阅读。在这里儿童是阅读的主 体，他们获得了充分的自在，与图画文学建立了单纯 的关系，直接与图画文学对话。;第三节 图画文学教法点拨二图画文学的教学战略1、选择适宜的图画书2、运用教具加强效果3、深情导读激发兴趣4、引导猜测激发想象5、创设环境师生共读6、发明时机自主阅读7、教给方法指点阅读8、品味言语提升才干9、联络生活感悟内涵10、情境扮演深化体验11、教学活动过程中的留意点;第四节 动漫文学一、动漫文学概述动漫是动画和漫画的合称，是与电视剧、电影齐平的 一种艺术表现方式。;第四节 动漫文学二、动漫文学的文体特征一源于生活的真实性二超越生活的夸张性三拓展想象的发明力四突破传统的思想五与时俱进的时代精神六高