高中生关于文明礼仪演讲稿精选

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高中生关于文明礼仪演讲稿精选 对个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德程度、文化修养、交际力量的外在表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。下面是我为大家整理了高中生关于文明礼仪演讲稿3篇，盼望可以帮到你。 高中生关于文明礼仪演讲稿篇1 敬重的教师，友爱的同学们： 大家好! 中华人民五千年悠久历史，传承文明。尊师重教，谦让不争，助人为乐，尊老爱幼是每个中华人明应具有的优良传统。可当今社会人有一小局部人时而遗忘这些品德。 大街上不良习惯随处可见。乱扔垃圾，大声喧哗，不文明语言出如今我们面前，不文明风气充溢在空气中。一句脏

2、话一传十，十传百，现代语言传播当然兴旺，但却用来传播不良分歧，这是何等的铺张? 公共汽车上，人群你拥我挤，大家只想到自己忙绿何时想过别人?一些成年人抢座成了习惯，不尊老爱幼。以为年白的奶奶上车他们视而不见，相反一些还不懂事的孩子却给奶奶让座。我想说你们连三岁小孩都不如吗? 学校里的同学。哟的结党欺负教师，教师们为训练付出多大奉献，他们像一支蜡烛，照亮别人燃烧自己，你们有何尝忍心下手?群殴大家结仇怨恨的同学不止一个。同月之间相互理解包涵为何要大打出手? 在家里同学们一个个是公主皇帝。被娇生惯养，形成衣来伸手，饭来张口，心情不好还对家长大吼大叫。家长们新科哺育我们，我们应当以好成果加以回报，而不是

3、一个个请家长的电话。 当然社会中也有一批优秀的中华儿女。大街上主动捡拾垃圾学雷锋的少先队员;学校中帮教师排忧解难的同学;学习上不让家长操劳的儿女;社会上敬重长辈的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。他们才真正属于中华儿女。 同学们让我们向文明靠齐，向不良风气说后会无期!做好继承优良传统的中华儿女! 本次发言到此完毕，祝大家学习丰收! 高中生关于文明礼仪演讲稿篇2 敬重的各位指导、各位教师： 大家好! 美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。(此句敏捷采纳)孔子说：少成假设天性，习惯如自然。现代有名训练家陶行知先生也说过

4、：什么是训练?一句话，就是要养成良好的习惯。古今训练家、学者特别重视幼儿早期训练对于人一生训练的根底性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以正性、养心、成德。所以我今日演讲的题目就是少成假设天性，习惯如自然! 所谓养成训练，就是培育同学良好行为习惯的训练。要从行为训练入手，综合多种训练方法，全面进步同学的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。我校从同学实际动身，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓同学养成训练，获得了抱负的效果。 叶圣陶先生生前呼吁：训练就是培育习惯。我校指导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。全都

5、认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成果。安康的人生的根底是建立在良好行为习惯之上，不管是美妙的品德，还是较强的学习力量，一切都依靠良好习惯的培育，抓住了习惯培育这一条主线，就抓住了问题的关键。 学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教育主任、少先队辅导员、品德老师和骨干班主任等为组员的养成训练指导小组，负责养成训练工作方案的制定、组织与施行，评估与嘉奖等全面工作。指导小组实行岗位目的责任制，职责明确，分工详细，指挥畅通，运转协调。保障养成训练工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成训练纳入整体工作方案之中，做到有方案、有措施、

6、有检查、有反应、有成效。 要求小同学养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校同学开展小同学守那么和小同学日常行为标准的背诵活动。政教处、教育处、少先队，以及校办公室的指导入班逐人检查，落实守那么和标准的背诵状况。通过背诵，同学明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持;哪些是坏的，需要改正。 抓养成训练的关键是抓行为训练。我校的班主任、任课老师、中队辅导员都把引导同学养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为训练教学工作中的重点。全校上下全都行动起来，通过进行各班主题班会、全校演讲竞赛，促进

7、同学养成各种良好习惯;通过校内播送、宣扬报栏树立典型，鼓励同学向典范看齐。 抓了一段时间，学校的养成训练初见成效：在自习课时间，你走进校内，学校中央直立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室，伴着舒缓动听的音乐，同学们有的看书，有的画画，有的练字都沉醉在学问的海洋里了。耳边除了优美悦耳的音乐，从前的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校内啊!在课间，同学们或在花坛之间，或在绿树之下漫步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿从前的追赶、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校内啊!两人相撞，怒目相向的没有了，恳切的赔礼、真实的问候多

8、了;校内教室，顺手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，相互亲切的问候、甜蜜的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校内啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成训练结出的硕果啊! 抓养成训练的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远准备。老师，允许同学习惯形成有个过程;同学，一步一个脚印。师生亲密协作，教师催促同学仔细练、常常练，师生要持之以恒，坚持不懈。 常言道，三岁定八十。大训练家孔子云：少年居性，习惯之为常。而培根在论人生中便明确指出：习惯真是一种坚强而宏大的力气，它可以主宰人生。因此人自幼

9、年就应通过训练，去建立一种良好的习惯。可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有挺直影响。少年儿童行为习惯的养成训练，打算一代人甚至几代人的根本素养程度，打算整个民族素养优劣的大事。我们作为训练者，肩负着社会给予我们培育二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓同学的良好行为习惯的养成训练。我们信任，少成假设天性，习惯如自然!随着养成训练的深化，文明之花肯定绽放在漂亮的校内! 我的演讲完毕了，感谢大家 高中生关于文明礼仪演讲稿篇3 敬重的教师们、友爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是让文明之花绽放你我。 说到文明，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开始合，恶习发作

10、，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。伴侣，他吐在地的是一口痰，但它像一面镜子，照出了他的丑陋。 这是一个不讲文明的历史教训。 大家看，这是什么?对!口香糖。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了剧烈反差。 有句话说得好： 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 但是，假如你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了

11、做人的真谛。 中国素以文明古国礼仪之邦著称于世。我们知道，一个社会的文明程度，可以折射出一个国家的文明程度。而个人的文明程度，那么可以折射出一个集体的整体素养。一个人假如不遵守文明礼仪标准，小那么影响自身形象，大那么影响国家声誉。 我们从小承受文明礼仪的训练，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校内中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我们都是语言的巨人，行动的矮人么? 一粒沙子见世界，半瓣花上说人情。一张废纸，一句脏话，在肯定程度上成为我们当代中同学灵魂的一面镜子文明的缺失。 文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 我们许多同学把学习文化学问放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成。，假如我们不抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应当先成人，再成才。不能做一部单纯把握学问技能的机器，要做一个堂堂正正谦谦君子的栋梁之才。 其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。 那文明是什么? 顺手捡起垃圾，把它丢进垃圾箱，是文明 不说脏话，团结同学，是文明 敬重别人，关心弱者，是文明 常做善事，不做坏事，是