2021高考生物一轮复习专练90生态系统的能量流动含解析新人教版

1、专练90生态系统的能量流动12020吉林东辽一中月考在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于()a生产者固定的太阳能总量b生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量c被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量d用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量2根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构()a以家禽的蛋类为主b以淡水养殖的鱼、虾为主c以谷物和植物蛋白为主d以鸡、猪等家禽、家畜的肉类为主32020河南郑州一测下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中表示该营养级的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是()a图中b表示

2、第二营养级的同化量b图中e表示用于生长、发育和繁殖的能量c图中d所表示的能量均未被第二营养级同化df与的比值通常为0.10.242020黑龙江双鸭山一中月考在食物链“abc”中，能量逐级减少。其原因不包括()a总有一部分a和b会自然死亡和被分解者利用bb、c摄入的能量总有一部分被排出ca、b和c生命活动的维持总要消耗能量d照射到a上的太阳能不能被全部固定52020河北保定联考流经一个生态系统的总能量是()a生产者用于生长、发育和繁殖的总能量b流经各个营养级的能量总和c各个营养级生物同化的能量总和d生产者固定的太阳能的总量6如图为生态系统能量流动的部分图解，代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确

3、的是()a生态系统的能量流动是循环进行的b能量在沿食物链流动时逐级递减 c次级消费者属于第二营养级d图中代表呼吸作用所消耗的能量72020广东肇庆联考据图判断，以下叙述不符合生态学原理的是()a物质经过多级利用，实现了良性循环b每一级生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益c由于食物链延长，能量损耗层级增加，系统总能量利用率降低d废物和污染物大大减少82020江苏无锡阶段测试根据图示，回答下列与生态有关的问题。(1)若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示，c、b、d之间存在_关系。设e种群干物质中蕴藏的能量为1106 kj，b种群干物质中蕴藏的能量为2104 kj，d种群干物质中蕴藏的能

4、量是2.5104 kj，能量传递效率按10%计算，当a只捕食c时，则a的能量值是_。(2)图2是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的d表示通过呼吸作用散失的能量，图中a、b、c表示的含义分别为a_，b_，c_。专练90生态系统的能量流动1c草食动物以草为食物，经消化吸收，真正进入体内的能量是食物中的能量减去粪便中所含的能量，即为其同化的能量。2c根据能量流动逐级递减的原理，食物链越长，流经食物链的总能量损失越多。由此可知，以植物性产品为食的生物与植物(生产者)组成的共有两个营养级的食物链最短，能量在此种食物链流动时损失最少。3a图中的b表示该营养级同化的能量，a正确；图中的

5、e表示细胞呼吸散失的能量，b错误；d表示流入分解者的能量，包括第二营养级粪便中的能量和第二营养级遗体残骸中的能量，其中第二营养级遗体残骸中的能量属于该营养级的同化量，第二营养级粪便中的能量不属于该营养级的同化量，c错误；能量传递效率是指相邻两个营养级同化量之比，再乘以100%，通常为10%20%，而表示第二营养级的摄入量，f与的比值可能小于0.1，d错误。4d照射到a上的太阳能不能被全部固定只是说明照射的太阳能并没有完全流入生态系统中，不能解释能量逐级递减的原因。5d生产者固定的太阳能的总量是流经一个生态系统的总能量。6b生态系统能量流动是单向的、逐级递减的；次级消费者属于第三营养级；图中代表

6、流向分解者的能量。7c农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，a正确；每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，b正确；由于食物链延长，虽然能量逐级损耗，但每一级都有能量得到利用，所以系统总能量的利用效率反而增加了，c错误；由于各级产物都可利用，使废物变成了下一营养级的原料，从而减少了废物和污染，d正确。8(1)竞争5.5103 kj(2)蛙同化的能量用于蛙生长、发育、繁殖的能量分解者利用的能量解析：(1)若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示，c、b、d都捕食e，故c、b、d之间存在竞争关系。若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示，能量传递效率按10%计算，e种群干物质中蕴藏的能量为1106 kj，则第二营养级能够得到110610%1105，b种群干物质中蕴藏的能量为2104 kj，所以c、d得到能量为110521048104，d种群干物质中蕴藏的能量是2.5104 kj，则c得到能量为81042.51045.5104，当a只捕食c时，则a的能量值是5.510410%5.5