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文档简介

1、pure thoughts can make the smallest actions noble.通用参考模板(页眉可删)周年活动策划4篇 周年活动策划 篇1一、活动背景:公司成立十周年庆典二、活动目的:庆祝公司成立十周年展示公司“诚信、敬业、合作、创新”的企业精神通过对公司十年来发展历程的回顾,使员工了解公司是怎样从小到大,一步步成长起来的,体现出企业蓬勃的发展活力;通过对公司这些年来所取得的各项工作成绩的提炼,坚定员工依托企业稳定发展而共同进步的信念;通过对公司在取得各项工作成绩过程中,员工所付出的艰辛劳动的肯定,感谢全体员工为企业今天的辉煌所作出的不懈努力。三、活动内容:1、“十周年”

2、开幕式制作ppt,回顾公司10周年发展历程(公司重大事件、里程碑事件、感人事件等)展望未来评选_佳优秀员工2、“才艺秀”文艺汇演全公司以部门为单位,分为8小组:电子车间2组、机加车间4组、办公室2组。每小组表演12个节目(至少1个),内容不限。为避免节目的单一性,需事先上报节目内容,以最终确认为主,采取“先报先认”原则,鼓励个人或自由组合报名表演。节目评奖:一等奖1名二等奖2名三等奖3名。3、“团队pk寻宝”互动活动全公司以部门为单位,分为4小组:电子车间1组、机加车间2组、办公室1组。各小组通过闯关游戏(具体闯关游戏见附件1),抽取每个组的藏宝图。评选出在完成任务中表现优异的小组。幸运抽奖环

3、节:在活动开始前,发给每个人一张写好数字编号的便签贴,对应的数字编号放入抽奖箱,最后由相关领导人随机抽选5名幸运员工,幸运员工将获得抽取十周年大奖的机会。幸运大抽奖介绍:即在“诚信、敬业、合作、创新”八个字背面都有相应的奖品,幸运员工根据被抽到的先后顺序进行抽奖。四、活动筹备:1、公司发展ppt的制作。2、各小组文艺汇演的准备。3、闯关游戏的设计。4、活动器材的准备及奖项的设置。5、活动当天人员的分工。五、预计困难:1、ppt的制作:由谁来具体制作、内容的收集及筛选等。2、怎样调动员工的积极性,尤其是文艺汇演环节。3、活动设计的吸引性、具体活动环节时的可控性。4、人员安排方面,尤其是在具体活动

4、环节,需要一部分员工参与到活动后勤中,了解整个活动的流程,确保活动的顺利开展。六、经费预算:1、场地布置2、活动道具3、奖品费用周年活动策划 篇2在经过了十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于20_年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。一、公关策划目的1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的

5、了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。4、通过十周年的校庆活动提高对学生的组织能力,和沟通能力。二、庆典活动时间计划(一)启动阶段(20_年3月20_年10月)1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。校庆筹备委员会名誉主任:、主任:副主任:、下设校庆活动办公室主任:2、研究确定校庆日和校庆规范名称。校庆时间:20_年3月10日

6、校庆规范名称:今天是你的生日我的母校3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。6、启动校庆的活动经费筹集工作。7、研究确定规划项目和校园景观项目。8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。(二)筹备阶段(20_年_月20_年_月)1、建立各地校友联络站,设立校友,编辑校友通讯录。2、编印学院校史、十年校庆纪念册,编辑校庆专刊,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题

7、片。布置校史陈列馆。4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。5、组织文艺活动排练和师生活动布展。6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。7、组织实施规划项目和校园景观项目。8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。10、制订校庆活动具体实施方案。11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。(三)庆典阶段(20_年x月校庆日)1、邀请领导、来宾、校友。2、编印校友录。3、起草校庆文稿,印制文字资料。4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。5、登记接收礼品和钱物并进行展示

8、。6、隆重举行建校50年庆典。7、组织各类校庆相关活动。三、总体要求要让全校全体师生充分认识到校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组都要在学校的统一领导下陆续开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开对应的本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。周年活动策划 篇3一、活动背景在五年风雨砥砺后,我们无比骄傲地迎来了自己五周岁的生日。回望过去,我们曾铸就了一个又一个辉煌

9、,但我们明白,成就只代表过去,未来有一条更加富有挑战性的道路在等待着我们去征服,而永恒不变的真理就是用最好的服务奉献社会,用真诚回馈业主。值此五年欢庆盛典之际,_公司广邀业界同仁、媒体朋友及多年来一直支持和关注_公司发展的朋友,用最实际的惊喜飨宴来宾。二、活动目标1、借周年庆典之际,有效扩大企业知名度和美誉度,赢得广泛的社会关注、提高业界的认可度。2、提升项目影响力,形成持续性、长久性影响,拉动全年销售。3、有效塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力。三、创意周年庆策划流程嘉宾签到(30分钟)领导开场欢迎词 (3分钟)嘉宾发言(3分钟)公司员工表演 (10分钟):可以推荐员工唱歌颁奖一:优秀团队奖

10、颁奖 (20分钟)中间表演:舞蹈或乐队(5分):体现快速以及默契协作颁奖二:经销商颁奖(20分钟)颁奖三:员工奖颁奖(20分钟)休息(15分钟,播放背景音乐)互动抽奖(10位),10分钟每张桌子中间建议可以放类似节节高的树状装饰物,挂上祝愿卡,每桌的人都可以拿到祝愿卡,其中有10张就是中奖者,可以送小奖10个抽中者上台,折纸飞机,飞的最远就是最终大奖获得者(寓意:飞得越高越远)结束:领奖品以及相片周年活动策划 篇4广西生态工程职业技术学院社团联合会“绿苗”文学社成立于1997年5月16日,绿苗破土至今,十二个春秋风雨的湿润,走过了艰难而又辉煌的发展历程,建社以来,哺育着一批又一批的文人墨客,5

11、月16日对于我们来说是一个不平凡的日子,轮回的5月16日,印记着我们文学社的风风雨雨,为分享我们的喜悦、回顾我们走过来的点点滴滴,我们决定于5月16日举行活动庆祝文学社,庆祝我们自己。具体活动方按如下:一、活动主题:庆祝社团,风雨共济二、活动目的:分享成果,快乐你我他三、活动时间:_年5月16日晚19点半22点半四、活动地点:校俱乐部(饭堂三楼)五、活动负责人:周树忠黄绍姬姚希林古子佳黄丹婷陈xu霞六、活动形式:以游戏为主线贯穿整个活动七、活动对象:活动各项的具体安排:(一)由理事会、外联部购买活动所需要的物品,总负责人为吕蔓萍和秦秋霞,活动后帐目管理由理事会权责负责(二)由组织部、宣传部负责

12、活动游戏及维持场面秩序,总负责人为邓惠芳和李颖(三)由秘书处和编辑部负责活动现场的拍照及上报材料的准备和本次活动的方案(四)其他社员为机动人员,协助各部完成各项工作,负责人:各部代理部长八、活动具体游戏做鬼脸步骤:1所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。2首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。3你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。5要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。6之后,另一半人换过来,重复游戏。7一些队员成功完成

13、动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。傻西西傻主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作依此类推。主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目爱你奋不顾身上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可ki

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