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文档简介

1、草虫的村落学案【学习目标】1认识11个生字，理解由生字组成的词语；会写生字，并记住字形，培养识字、写字能力。2通过独立思考感悟大自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。 3有感情地朗读课文，体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。【学习过程】一、读一读学习目标。二、完成学习任务： 1读第一遍课文，达到读准字音、读通句子的程度。下列词语你能读出来吗？在课文中把这些词语用横线画出来，并标出带点字的读音。静谧 小巷 俏丽 庞大 烘烤 行色匆匆 熙熙攘攘音韵 勤勉 亲吻 草茎 蕴藏 花色斑斓 左冲右撞 2再读两三遍课文，达到读正确、流利的程度，做到不添字

2、、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。朗读课文时注意下面的句子：A一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。B大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。C甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！3在课文中标出下列词语，联系上下文写出它们的意思，不明白的可以查词典。静谧 蕴藏 勤勉 熙熙攘攘 意味深长 庞然大物 4想一想课文主要讲了什么？写一写。 5把本课的生字工工整整地写在下面田字格里（每个两遍），然后从课文中找出含有生字的词语写在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6.观察一种昆虫，并按照本课的写作方法仿写一小段。（50

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