全神贯注公开课PPT学习教案

1、会计学1全神贯注公开课全神贯注公开课第1页/共26页罗丹是法国著名的雕塑罗丹是法国著名的雕塑家，家，18401840年出生，年出生，19171917年去年去世。罗丹创作的世。罗丹创作的青铜时代青铜时代思想者思想者雨果雨果巴巴尔扎克尔扎克等人物雕塑，神态等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。了很大的影响。第2页/共26页第3页/共26页思想者思想者第4页/共26页沉思沉思第5页/共26页巴尔扎克塑像巴尔扎克塑像第6页/共26页愤怒的手愤怒的手第7页/共26页握握

2、第8页/共26页温柔的手温柔的手第9页/共26页青铜雕像青铜雕像加莱义民加莱义民第10页/共26页地狱之门地狱之门第11页/共26页阅读提示：阅读提示： 伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最

3、后一画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。句话的体会。第12页/共26页读书要求：读书要求：1.1.读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。2.2.想想课文的主要内容。想想课文的主要内容。3.3.把自己认为最能表现罗丹工作时把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读。全神贯注的句子画下来，读一读。 第13页/共26页第14页/共26页第15页/共26页第16页/共26页 罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。第17页/共26页 只见罗丹一会儿上前，一会儿只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴

4、里叽哩咕噜的，好像跟谁后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动地板踩得吱吱响，手不停地挥动第18页/共26页 一刻钟过去了，半小时过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了洒一样，整个世界对他来他像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了讲好像已经消失了大约过了一个大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新地微笑，然后轻轻

5、地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。把湿布披在塑像上。 第19页/共26页 罗丹径自走出门去，随手拉上罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。门准备上锁。 茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！我还在屋子里呢！”罗丹这才猛然罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：歉地对茨威格说：“哎哟哎哟! !你看我，你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。见怪。”第20页/共26页 那一天下午，我在罗丹工作室里学到那一天下午，我在罗丹工作室里

6、学到的，比我多年在学校里学到的还要多。的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。就应该全神贯注。第21页/共26页第22页/共26页第23页/共26页 1茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详端详一阵，却一阵，却皱着眉头皱着眉头，说，说: “啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上左肩偏了点儿，脸上对不对不起，请等一等。起，请等一等。他立刻拿起抹刀，修改起来

7、。（他立刻拿起抹刀，修改起来。（动作、神态和语言描写）动作、神态和语言描写） 2.只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动不停地挥动（动作、神态描写）动作、神态描写）3一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了了酒一样，整个世界

8、对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。（。（动作、神态描写）动作、神态描写）4 罗丹罗丹径自径自走出门去，随手拉上门准备上锁。（走出门去，随手拉上门准备上锁。（动作描写动作描写 ） 5 茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！子里呢！”罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟哎哟!你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。（你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。（语言描写）语言描写）第24页/共26页 小练笔。小练笔。 读文章时，抓住人物的语言、动作、神读文章时，抓住人物的语言、动作、神态，我们就