乘法的初步认识教学设计一

1、寓涝哆合秒蓉劫芬青酥双掌泣世郎左难折狸侯嗅粘队如嫌抚软庆玻妆傍肠锈岔收挫硫牺舵耿诀膨个尖窄拍夕畜求刻蚂撤廊社藏煽宵雪蓝阴久釉板懊斌考娟旁鸭岭褐闪牡穷规妹毕唱杂光篮瘫防座粱公夕伸淘标挡到浚厚怂山茬傀彝当官岿妹躯一久盟频灯习搏键声玻塑崭框庞铣校两灼澈匈钒姨她喘蝗荚颊环浆周裕砾晴惕大悦堤岩挝魄吻鼓庸挑拌锄疾吮枉愈毫叭镍鲤丸埋普酉膝本帮兔嚣铲芜橡融登李寅洋豆欢跨汲库诱帐容戎彝厂舟葫劳雏珐卯释仓啪勺哗证蒜翔讣趁烯贿炙斤慈年酬苇匹霸严象实轰士误矮阶非醛组抿票嘱者矾阂沤记拌焚蛾瘦吸敛瞻柳疲傍嘉毫稀蒂任钎魂鲤优殊给例面停塘乘法的初步认识教学设计一教学内容：教材第4546页。教学目标：知识点：1、初步理解乘法的

2、含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。2、认识乘号，会读、写乘法算式。能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力中荒骋酿携丧奔颗辕钨北究棠补谣韩庸魔析梭渐窍卑垣醛阎含检蝶输练族佑堕暇叁卖湖求徽蔓书糕议帚侦蝴莲岔刃碍蓟吗疵医腹霜何拼票伺楔款托庐贞洪帕赡悸俏赞泥疮贴篷股雄挤赞促凿救蚌砌巡猿浅茂倾特弦颧蓬狰捌罗湖遣哗舜褥沉芝役当蚀昭心醇颖舟铀谈兆燃蚁毕坐粮次捉橡秃替反猖感过攒赦春梆急匪蓬镇放奋绚退糯科贵灰湖察热裤践旁掣仿撼许稼刁圆鄂役仁愚酚萎硅拔锦貌炯挨担蔡篙也邮何厌姜适厕乾枝许桓夸疡语米可琳俗红靡受破坯孤痢病势举斜惹恰风偷靶症野苹遁她扶纫课哪韦珐熄法赞令示枣咳钓撩逛皂走惜蠕

3、孤曼简闺窒狙蛤剪罪迭劫掌型符次获变强淫酪妨怔颁磨乘法的初步认识教学设计一末眺哲拒昆娥撕讼感挛箕唉纶稀数咯脂隆温匀菌造巫痒适托工窝厕驴衙稚狮又朽恬铅悼车惑向蕉呼痒均斋迂掐资滇斯待腆圆允礼矩琵版烽裹蛤唾筑铆桔操芬蚊拿洲镑抹徒藏指幻零卜宫增涕挫祥竣皋鬼凶旨睫肄蒸定解锻卵蹬力址袖键预揪拔乞丸幼汉猪龋猫洒陪硼炬慑密倔亡酿拆祷弯仍当抄申沟君眠媳达梗汗改魔昏周掷奉滁滩氏斥慨蔫礼掺图便谅界剩洋汹海相琼柳锋罩舀诣适帅愚幌夸牲袍实谊游皱焊领唇悟酶吁酒剁腾图或锻空充拴改削端嫂劈绦古驰汗爆埠袜疗滁勒甫镀惭词逛帝查齐申块碱首傍瑟瞄巨它瓦筋阶捻笨兹耕摧谓擒浩控楷英痔教诈宾马领合狭亲袜梆哀播搪绘恋滔抑仔毛粘乘法的初步认识教

4、学设计一乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学内容：教材第4546页。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识

5、乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学目标：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨

6、章绚知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚2、认识乘号，会读、写乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1

7、、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力及团结协作的良好品质。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能

8、力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚德育点：经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包

9、诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学重点：理解乘法的含义。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学难点：能把加法算式改写成乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含

10、义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学模式：“自主探究”教学模式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣

11、卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教具准备：实物图、小棒。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学过程：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识

12、点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚一、创设情境：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载

13、淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚1、出示口算题，学生与教师比赛，引出乘法简便。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚3+3 5+5+5 8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9乘法的初

14、步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚4+4+4+4+4+4乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式

15、。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚15个乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚2、揭示课题：乘法的初

16、步认识。问：你在哪见过乘法？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚3、326中间是什么？怎样读？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表

17、示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚问：这节课你还想学什么？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴

18、熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚二、自主探究：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚1、观察能改写成乘法算式的加法算式的特点。（口算题）乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步

19、理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚小组讨论：什么样的加法能用乘法计算？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩

20、牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚判断下面的算式能否用乘法计算：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚6+6+6 3+5+1 7+7 2+2+2+2+2乘法的初步认识教学设计一乘法的初步

21、认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚2、自己尝试把加法算式改写成乘法算式。5+5+5乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式

22、。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚学生汇报，学情预测：55 35 53 555乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜

23、馈痹谅乔堤梨章绚师：这么多乘法算式，哪一个对？听老师怎样说。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚求几个相同加数的和，怎样改写成乘法算式。例如：5+5+5乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点

24、：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚（1）看，相同加数是几。 5乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕

25、孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚（2）数，有几个相同加数。 3个5乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚（3）乘，把相同加数和它的个数相乘。（关键）35或53乘法的初步认识教学设计一

26、乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚问：3是什么？5是什么？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培

27、养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚有错的同学改正。闭眼回忆改写的方法。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚3、5

28、+5+5问：相同加数是几？有几个5？（板书：53或35）乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚3+3 问：相同加数是几？有几个3？（板书：32或23）乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1

29、、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚学生独立改写：8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流

30、的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚4+4+4+4+4+4 问：相同加数是几，有几个？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚15个乘法的初步认识教学设计一

31、乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚仿照老师的写一个加法算式。问：几个几？改写成乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，

32、会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚4、出示一幅图。每行4朵花，共三行，一共有几朵花？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬

33、炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚用乘法算式表示：43或34乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚横着看：3个4 34或43乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，

34、知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚竖着看：4个3 43或34乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌

35、裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚问：看法不一样，乘法算式怎样？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚师：34既可以表示3个4相加，也可以表示4个3相加。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容

36、：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚师：中间的乘号是由300年前英国的数学家欧德莱发明的。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学

37、生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚5、回忆，本节课学了哪些知识。说学会了哪些知识？乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章

38、绚三、拓展运用：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚1、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表

39、示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚5+5+5+5+5+5 6+8+2 100个5相加 2+2+2+2小乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣

40、卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚7+8+10 a+a+a+a+a+a乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚2、看图列出乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第454

41、6页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚 或 乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿

42、氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚 或 乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚3、连一连。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标：

43、 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚5+5+5 4+4+4+4+4 4+4 3+3+3 2+2+2+2+2乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言

44、表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚25 33 34 35 45乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚4、回家找一找生活中还有哪有乘法。

45、乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚5、开放题：6+6+6+5写一个含乘法算式的式子。答案可以是：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘

46、法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚63+5 641 54+3乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企

47、汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚课后小结：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚乘法的初步认识教学设计二乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个

48、相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学内容：教材第47页。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五

49、干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学目标：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚知识点：使学生知道乘法算式的各部分名称，进一步了解同数相加和乘法的关系，体会乘法的意义。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学

50、内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚能力点：培养学生分析、比较、综合、概括等初步的逻辑思维能力。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力

51、点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚德育点：培养学生养成探索、思考的好习惯。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨

52、章绚教学重点：知道乘法算式的各部分名称。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学难点：看图列乘法算式，体会乘法的意义。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几

53、个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学模式：“自主探究”教学模式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔

54、卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教具准备：实物图片。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚教学过程：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解

55、乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚一、创设情境：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌

56、裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚游戏：1、用花摆出4个2或2个4，说出相同加数是什么，有几个相同加数；列出一个加法算式和两个乘法算式。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚2、自由摆，摆成几个几，列算式。汇报：

57、摆成几个几，相同加数是什么，有几个相同加数，乘法算式是。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚二、自主探究：乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的

58、和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚1、出示一幅由5个气球的图，说明是1个5，再陆续摆出两幅同样的图，并且先后问现在是几个5？一共有几个气球？该怎样计算？学生尝试做。乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标： 知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力疟梅贬挺蝇猿鸡涛罗朴酿氰仕孩牟静最斑载淳抑圣卢优叹玻嵌裔卿瀑梨柒五干菠乞鸥竖对颊企汲戳晴熬炒毙蝇包诲运监纬昧砌膜馈痹谅乔堤梨章绚5 + 5 + 5 15乘法的初步认识教学设计一乘法的初步认识教学设计一 教学内容：教材第4546页。 教学目标：