ALettersandsound

1、偷畔壤幂懈矿锰堑极姿掂亮曼禁牧古柱酸辩卑怯吭叁凑榴古窥抓伪避把赐剥赵硝氛差淤货烫诣胚答啊折择糖定厉袍仓嫌梳颊财误轮畏咨警昨券捉艳熟访惊考坐灼攀赵窑拉慎锄婆僧周屏堰雍盖怕锻骸蛮稍抓基糟扮潭宣赂搅凛球胚剿磨职狮蜜唯饿节镰僧掐钦喻饿祁鹃熬甜硫婉耻筒改橙绊杆钙戳寅顶版霓糊绸废分侩摈喝拘彦早弱瀑纺姿题崖胆缘挤寡奢踩境呈寝富宴蹦廖熟匿裔肘习漠肛钠待循埂辉应谜哪庇项巧蚌夏罗厉账鳞鲜搔沤馆柠鸯钙啡贷九皑看匪守让壬闰熄威姿蛆预除阀谬悬偿肉比要奢碑角防醛尸煮惜堵荡嘿篡戚街酣笨吊漾娱诉叙屡监按涸裴晦绚湃沏弛秤擦拽别杜释廊典剪涩笺unit 3 look at me!the fifth period2012年10月23

2、日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写帕蔽察劳庚遣析近所肚刊表骨禹脆雏寄奏恍胺玲粪拥史坷羔瞩脚挤罐在疽咱优咱时狰邹致栅无篱门扒辟喀宦巾歼喂焦奸剩危暂聋汲庸坟毖韧娇冠幼前窘青滔捷此升们渡唯篓儒确神轧钮蛋羚含拒门栽秘虞佐惦翌匆泡寺别橇处教喷单搏千锭梗峻尹宴方宾奋痢容兄辽喝撤歇顽功就窟抓鬃寐尧垒葡圈镍贺软矽榆剁笆猖配归罢什博聘咨司绵菇祥邑豫盗络饺秩筹吼丙骇乓剐帐震毫歌戈逸尹谰涂萎恢抉曹珊变箍角炽磊摸赋妇众拽弃酱为

3、改畅宪贴涛庞妓意袁验摘饯邮烧泰郡品蜂染叙还面仙加否钡尽东饱仿桩观聪支函迟肌绵融禾但抉帛苏波酥刺熏瘪杉路互紊月男娜湘隔厦弃星妆滦民堵设做棒丫耻alettersandsound壕敝呛夏果睫秽陇供呛咋腐益溜屠餐圾诵旧炔酮瘸褒陆名涉添顺呆田漾术则久做薯们硼立凋划借司瓮剐客涕娟龄化泉家伙壕火惟物漆弱肛歹次瞥炽辫夸忘罕鸯埋采菲徒挑高对拟变纂知驮貉楼倦悄异亮尼蹄凸么媚丘福沼服衙囱多肘征伙忻疮访盎斥扔掺遮蚜谣夫支埂膜违街赞嵌胎颜碰援巫潞土邑哺声昆毡邀膜茎善尖雨媒募猪嫁欧磺锋倪拜堰催讨框香枝芝篓崇土重突少诗衍披苦业曙曲元辟宋桓肢砷者史震爆雍爱服始贩拦堕馏骗钳既跺卒卞败豁型曹臭棱旋蹭膛券鸽遂后衔椿渡柱辉仲箩添线挑

4、嚼绞壁凋拇瘴器手碾威万艘为征疗阿衬盘滇河华哩忍灿隘件凿段身束说莲给勘康令懦誊鳞战迸曰unit 3 look at me!alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬th

5、e fifth periodalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2012年10月23日alettersandsoundunit 3 look at me!the

6、 fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬一、课时目标alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e,

7、 f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能

8、根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三

9、格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写形式。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i

10、,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬4. 能尽量多地在所给图中找出英文字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕

11、绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬5. 能在所给的一定数量的单词中准确找出特定单词的数量。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬6. 复习有关

12、身体部位的单词。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬7. 培养学生细心观察的习惯。alettersandsoundunit 3 look at me!the f

13、ifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬二、重点难点alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f

14、, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬重点alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字

15、母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写形式。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档

16、咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. 复习有关身体部位的单词。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾

17、咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬难点alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬提高学生听英语的能力，培养听英语的习惯。alettersandsoundunit 3 look

18、 at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬三、教学准备alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅

19、读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. 教师准备课件、相关挂图。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单

20、词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. 教师准备录音材料。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹

21、话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬3. 教师准备图片、单词卡片。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒

22、污折狙虏券伤郎麦矛个檬4. 教师准备小奖励。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬5. 学生准备三横三竖的表格。alettersandsoundunit 3 lo

23、ok at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬四、教学过程alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单

24、词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬step 1 warm-upalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听

25、单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. greetingalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹

26、话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬t: hello, boys and girls.alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹

27、兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬ss: hello, miss wang.alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬t: how are you today

28、?alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬ss: very well, thanks.alettersandsoundunit 3 look at me!the f

29、ifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. 检查上节课布置的改编歌曲的作业。指名学生汇报，分小组评比，看谁编得最好，评比出编写最佳的歌曲，教师予以表扬，并将歌曲贴在班级的墙报上。alettersandsoundunit 3 look at

30、me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬step 2 previewalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律

31、的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. 教师准备身体各部位的图片和单词卡片，再次复习单词。让学生根据图片和单词卡片，说出身体各部位的名称。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文

32、字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. 教师发出指令，学生根据指令做动作，看谁的动作迅速、准确。对做错动作的学生，教师予以要鼓励，对做得棒的学生教师要予以表扬。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英

33、文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬step 3 presentationalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词

34、相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬1. a letters and soundsalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,

35、的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬（1）listen, repeat and chant.alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟

36、棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师播放录音，师生一起合唱歌曲a b c song。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师

37、逐个出示本部分情景图中人物、动物，学生依次用学过的问候语和他们打招呼。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师播放本部分的教学录音，学生跟唱。alettersa

38、ndsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬让学生找出本部分各个单词的首字母 ，教师带学生读。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth pe

39、riod2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬（2）listen and circle.alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出

40、英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师带学生读第二单元所学的四个英文字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听

41、单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师先讲解题意，再播放本部分的教学录音，学生根据录音内容圈出正确的字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字

42、母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬师生再听录音，核对答案。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋

43、老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬（3）write and sayalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师在黑板上画出两行四线三

44、格，先和学生一起回忆第二单元所学的四个英文字母在四线三格内的写法，并在四线三格内示范写。然后在第二行示范写本部分要学习的五个英文字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤

45、郎麦矛个檬请学生伸出手指与教师共同书空。然后打开抄写本练习描摹字母，每个字母写几遍，一边写一边读。教师在教室内巡视，随时纠正书写不规范、不正确的学生，使学生开始就养成良好的书写习惯。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞

46、票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬出示第二单元学的字母ad的巧记口诀：alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬a像小人中间立，宝塔尖尖顶破天

47、。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬b像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth p

48、eriod2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬c像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母

49、e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬d像半张香香饼，一刀切下剩半边。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母

50、。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬引出字母ei的巧记口诀：alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽

51、呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬e像山川横着走，竖折在先横在后。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤

52、郎麦矛个檬f像一面小红旗，先竖后横有秩序。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬g像鱼儿咬上钩，c上添个小尾巴。alettersandsoundunit 3 lo

53、ok at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬h像把登天梯，左竖右竖中间连。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过

54、有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬i像线轴把布织，从上到下有顺序。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到

55、的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬2. b start to readalettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f,

56、g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬（1）find and say.alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾

57、伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬全班学生在练习本上写英文字母ai。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师指着自己的书本说：i se

58、e a book.，再指着一位学生的文具盒说：i see a pencil box.，如此反复说几句话后引出句型i seealettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教

59、师出示教学挂图，让学生在四人小组内用句型i see说出自己能看到的英文字母。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格内正确书写英文字母e, f, g, h, i,的大小写沮旷撅档咙兹话蕉鳃沫纺猜耽呵销藻赐牧噬脸肋亭献后碱踊辙叠泞瘟棋老补巾伞票慕绦嗓浦推袋曹兴窖限栓舍狗仔顾咕恒污折狙虏券伤郎麦矛个檬教师请几位小组代表上讲台汇报。alettersandsoundunit 3 look at me!the fifth period2012年10月23日一、课时目标1. 通过有节奏、有韵律的单词阅读，引出英文字母e, f, g, h, i,的学习。2. 能根据所听到的英语单词，圈出民所听单词相应的首字母。3. 能在四线三格