小学一年级数学教案_第1页
小学一年级数学教案_第2页
小学一年级数学教案_第3页
小学一年级数学教案_第4页
小学一年级数学教案_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数学王国之旅数学王国之旅小学趣味数学教案之一二年级数学王国的成员找一找这些食物谁喜欢吃,用线连一连方框里面应该填上什么数字呢?8方框里面应该填上什么数字呢?85方框里面应该填上什么数字呢?854方框里面应该填上什么数字呢?8543方框里面应该填上什么数字呢?85433方框里面应该填上什么数字呢?854333方框里面应该填上什么数字呢?8543331方框里面应该填上什么数字呢?85433311方框里面应该填上什么数字呢?854333101方框里面应该填上什么数字呢?8543331014方框里面应该填上什么数字呢?85433310142方框里面应该填上什么数字呢?854333101421方框里面应

2、该填上什么数字呢?8543331014212方框里面应该填上什么数字呢?85433310142121方框里面应该填上什么数字呢?游戏时间 数字加减法要求:1。小朋友们站成一个圆圈。 2。从其中一个小朋友开始答题。 3。题目是20以内的加减法运算。 4。第一个小朋友的题目由老师出,第二个小朋友的要回答的题目由第一个小朋友出。 5。回答错误的小朋友将不能再站到圆圈里。 6。最后留在圆圈里的小朋友将会得到大红花一朵。奇数奇数的伙伴们都跟我走!小朋友们,动动你们的小脑筋,谁会跟喜洋洋走呢?偶数偶数的伙伴们,跟我来!可爱的小朋友们,你们觉得谁会和灰太狼一伙呢?奇数1,3,5,7,9,是我的好朋友!小朋友

3、们,你们猜对了吗?小朋友们,你们猜对了吗?偶数0,2,4,6,8,是我的同伙!哈哈哈!你们猜了没?100以内的奇数和偶数奇数1 3 5 7 911 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 3941 43 45 47 4951 53 55 57 59 61 63 65 67 6971 73 75 77 7981 83 85 87 8991 93 95 97 99偶数0 2 4 6 810 12 14 16 1820 22 24 26 28 30 32 34 36 3840 42 44 46 4850 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70

4、 72 74 76 78 80 82 84 86 8890 92 94 96 98100奇数小朋友们,你们发现奇数家族有什么共同特点吗?个位数字是1,3,5,7,9的数字都是奇数哦!你们要记清楚啊!偶数小朋友们,偶数长得是不是有点儿像呢?个位数字是0,2,4,6,8的数字都是偶数哦!你们也不能忘了!游戏时间 数字接龙要求:1。小朋友轮流报一个数字。 2。如果前一个小朋友报了奇数,那么后面一个小朋友就只能报偶数。 3。如果前一个小朋友报了偶数,那么后面一个小朋友就只能报奇数。 4。所报的数字必须在100以内。 5。报错数字的小朋友将会受到小小的惩罚。 6。每个小朋友的反应要快速,报的慢的小朋友也

5、会受到小小的惩罚。 7。最后表现好的小朋友将会得到一朵小红花。1、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。巧移火柴棍1、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。2、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 巧移火柴棍1、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。2、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 3、只许移动一根火柴棍,使下式成立。 巧移火柴棍1、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。2、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 3、只许移动一根火柴棍,使下式成立。 4、只许移动一根火柴棍,使下式成立。 巧移火柴棍1、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。2、只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 3、只许移动一根火

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论