苏教版竞赛同步二年级下学期语文期末试卷

1、苏教版竞赛同步二年级下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4. （4

2、）笋芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2. 我会读拼音，写词语t o y ng bof n f n hu hu n psu _n o j nq f hun d nw i xi o ji o o_b o z ngd n ziy n f y ng xi ng q g n_3. 看拼音，写词语x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i_ ji n d n t huhu yzu w i_4. 句子练习。1. （1）读一读，把下列比喻句补充完整。早晨，东方升起一轮如_般红红的太阳。_好像 _。2.（2）下列问句不用回答的一项是（）A .

3、 羊已经丢了，还修羊圈干什么？B . 爸爸，什么是千人糕？C . 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？5.下列不属于春节习俗的是（）A . 赛龙舟B . 贴窗花C . 放鞭炮D . 大拜年6. 火眼金睛，辨字组词。1 / 3借 _ 错 _ 浑 _ 挥 _桥_骄_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_粮_ 狼_ 精_ 清_ 蓝_篮_像_ 象_ 递_ 弟_ 洗_先_咏_ 永_ 抢_ 仓_ 芽_牙_二、组词练习 (40 分)7. 模仿写句子。1. （1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”笋芽儿有点儿灰心， _哭了起来。_，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 _叫起来，连忙出门去看。2.

4、 （2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得 _。3. （3）例：石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. （4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？难道山神不想下雨吗？5. （5）例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”8. 填一填。当别人谢谢我的帮忙时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，_。”这学期， 我学了不少古诗， 知道绝句是唐代著名诗人 _

5、写的，这首诗的最后两句是_， _。根据二十四节气歌 填一填：“_，夏满芒夏暑相连。 ”我知道二十四节气中的第一个节气是_。9. 按要求填空。1. （1）把谚语或诗句补充完整。_，非一日之寒， _，非一日之功。生当作人杰， _。_，唯见长江天际流。2. （2）遇到不认识的字时，我们有许多好办法认识它，可以用 _查字法，也可以用 _，还可以 _。10. 我会连一连。我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声 窝 树叶 书 桥绿色的 _ 遥远的 _ 厚厚的 _温暖的 _结实的 _ 绽开的 _ 经久不息的_2 / 3我是“地”，我后面是 。接待 河 蠕 低垂 哭 笑了 握住 地 _ 意地 _方便地 _ 地 _ 洋洋地 _无力地 _ 情地_我会 一 。 告 养 作 启 音 羊圈检查 _ 受到 _ 吸取 _接受 _修 _ 播放 _11. 仔 我 学 的 文中的两个句子，体会一下 写的好 。想想 可以怎 ？学着 一种 法吧。你怎么可以提 的 ，来哄 我 小朋友呢？（ 手做做看）要是有一台机器能 票打孔，不是很好 ？（ 票 孔的故事）三、提升练习 (20 分 )12. 我会 字典。生字先 查 大音节部首除 去 部组词写字母首几画逼_优_维_棒_悔_13. 口 交 爸爸：玲