公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书(精选多篇)

1、第一篇：公益广告创意设计、班级 CS大赛活动策划书公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。 一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动 手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛” 活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业 贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1 、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；2 、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高

2、人文素质；3 、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；4 、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。二、活动地点：太原科技大学校内三、活动主办方：校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社五、活动对象：太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则：a. 作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、 “购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、 “关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关 爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾 人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、

3、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注 心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。b. 参赛形式：电脑设计类： flash （动态制作软件）、 powerpoint （幻灯片）、 word 等软 件进行制作。手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频c. 征集日期： 2014-4-28-2014-5-20d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收 集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）ps: 电子作品请发送到 kdxlfxz163.e. 决赛日期 :2014

4、-5-28 日晚上 7： 00.f. 评分细节：a 、创意好，整体效果佳b 、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默c 、flash 、 ppwerpoint 或 word 等制作出来的作品画面精美流畅。d 、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围e 、美工好，色彩搭配合理，生动逼真f 、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣g 、有创新性，构思新颖ps: 具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考d. 奖项设置：一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖 : 五名，优秀奖若干七、活动注意事项：1 、做好组织策划和宣传活动；2 、做好作品收集活动；

5、3 、联系好评委老师；4 、做好征文评选工作；5 、做好活动结束后的总结和反馈工作 。机电学院学雷锋小组2014.04.25大学班级CS大赛策划书活动主题：大学班级CS大赛举办单位：宇航学院 101515 班 赞助单位：活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。具体活动安排：一人员安排1 由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事2 由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。3 由宣传委员贾怿宣传有关事宜。4 由各班委负责赛事中的各种协调活动。5 1015 班全员参加，大众评委。二 具体赛事安排实间：暂定下周三（ 4月27）下午 2:00。 比赛地图：待定。参赛形式：以宿舍为单位四人参赛

6、，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加， 以电脑人（简单）代替凑足 4 人。比赛形式：初赛决赛制。初赛：抽签决定对手，三场同时进行， 21 局 11 胜制，比赛结束各场决出胜负， 并记录个人赛绩。决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛 21局 11胜制决出胜负，再由剩余的一 个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前 2 名。个人前 4 名。奖励方式：团队第一，每人奖 2l 的雪碧一瓶团队第二，每人奖泡面一桶。个人第一，待定个人第二，待定个人第三，待定个人第四，待定注意事项： 本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。 经费问题由于涉及女生利益还有

7、待商讨。大家多提意见，关于奖励什么的。 第二篇：公益广告创意设计大赛活动策划书 公益广告创意设计大赛活动策划书 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动 手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛” 活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业 贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1 、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；2 、提高大家的想象能力、创新能

8、力、动手能力，提高人文素质；3 、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；4 、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。二、活动地点：太原科技大学校内三、活动主办方：校学生会、大学生联合会五、活动对象：太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则：a. 作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、 “购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关 爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残 疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊

9、师重教” 、“关 注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。b. 参赛形式：电脑设计类： flash （动态制作软件）、 powerpoint （幻灯片）、 word 等软 件进行制作。手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频c. 征集日期： 2014-4-28-2014-5-20d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收 集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）ps: 电子作品请发送到 kdxlfxz163.e. 决赛日期 :2014-5-28 日晚上 7

10、： 00.f. 评分细节：a 、创意好，整体效果佳b 、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默c 、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。d 、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围e 、美工好，色彩搭配合理，生动逼真f 、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣g 、有创新性，构思新颖ps: 具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考d. 奖项设置： 一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖 : 五名，优秀奖若干七、活动注意事项：1 、做好组织策划和宣传活动；2 、做好作品收集活动；3 、联系好评委老师；4 、做

11、好征文评选工作；5 、做好活动结束后的总结和反馈工作。机电学院学雷锋小组2014.04.25第三篇：公益广告创意设计大赛活动策划书 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动 手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛” 活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业 贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1 、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；2 、提高大

12、家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；3 、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；4 、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。二、活动地点：太原科技大学校内三、活动主办方：校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社五、活动对象：太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则：a. 作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、 “购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、 “关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关 爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残

13、疾 人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注 心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。b. 参赛形式：电脑设计类： flash （动态制作软件）、 powerpoint （幻灯片）、 word 等软 件进行制作。手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频c. 征集日期： xx-4-28-xx-5-20d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收 集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）ps: 电子作品请发送到 kdxlfxz16

14、3.e. 决赛日期 :xx-5-28 日晚上 7 ： 00.f. 评分细节：a 、创意好，整体效果佳b 、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默c 、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。d 、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围e 、美工好，色彩搭配合理，生动逼真f 、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣g 、有创新性，构思新颖ps: 具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考d. 奖项设置：一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖 : 五名，优秀奖若干七、活动注意事项：1 、做好组织策划和宣传活动；2 、

15、做好作品收集活动；3 、联系好评委老师；4 、做好征文评选工作；5 、做好活动结束后的总结和反馈工作 。 机电学院学雷锋小组xx.04.25第四篇：“我创意 我行动”创意公益广告设计大赛策划书 一活动主题：我创意 我行动二活动背景：第五篇：“创意光华”公益广告设计大赛活动策划书 主办单位：共青团长春大学光华学院委员会科技创新部 承办单位 : 社团联合会互联网协会各系分团委 活动时间: 10 月 22日-11 月20日 一. 主办单位 ： 共青团长春大学光华学院科技创新部 承办单位 ： 社团联合会互联网协会各系分团委 三. 活动场地 ： 图书馆光华读书社四. 活动目的 ：1. 万众瞩目的中国共产

16、党第十七次全国代表大会将在北京隆重召 开，作为祖国当代大学生，更应该关注 xx 大，了解十七了解祖国以 后的方针政策。通过活动为了让同学们从思想和技术上都得到锻炼。2. xx 年 7月 13日，北京成功获得了 xx 年奥运会的主办权，这是全中国人的 骄傲，也是全球华人的骄傲。为此通过活动让广大大学生、可以借此充分表达自己 对母亲祖国。用自己创新的作品来阐释人文奥运，推广并实践人文奥运理念的传播。3 展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质4 作品将直接用于校园各项设施用于宣传奥运精神，宣传祖国 xx 大政策，改 善和美化生活环境，发挥持久和实质性的效用。5 激发我们大学生

17、的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。五. 可行性分析1 、作品来源可行性分析 这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。 对于单纯的个人参赛来说，激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来 调动一部分人的参赛积极性。 此次活动的作品制作起来不难。平面设计类通过 word,photoshop,firework 等做出来；动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如 flash 等，操作起来比较得心应手，而拍摄 dv 在数码相机相当普及的今天，也是 很容易的一件 本次大赛将本着“优秀作品一产生，马上投入和使用”的原则，使一些优 秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落，这将对活动

18、和参赛高潮起推动作用。2 、硬件支持可行性分析 投票方式制作为网上投票。每个作品的名字，编号放置在网上，做好投票 窗口，同学可以查看实时投票的情况，保持网上投票的透明性；一个 ip 只能投一 票，保证公正性。最后根据票数多少评选作品。 作品制作，他们若有什么疑问或软件上的问题，我们会给与提供尽可能的 帮助，每个系也有相应的电脑信息部之类，可以为他们解决技术上的问题。六. 活动内容1 作品内容：内容及主题要求：积极健康，体现新奥运、新北京形象，和有 关 xx 大的召开，政策有关的内容。要具有独特的创意性。大赛以社会政治文化、体育文化和人文精神为要背景， 题材不限，鼓励艺术创新。不能有反动思想。2

19、 作品形式及要求：a 类海报，黏贴画必须用电脑制作，尺寸大小不限，初稿可以提交电脑小样。 如作品为手绘，要同时交一份扫描后的电子版。b 类（文案类）：校园文明标语，光华对内外宣传语。c 类（动画类）：flash、dv,数码相机录制，手机录制等。 以上所有作品都需要广告语，并体现广告内容和构思，不得脱离主题。3 参赛形式： 每个系参赛作品不得少于六份。报名时用真实姓名，系别，班级，要有有效的 联系方式。广告以多种形式反映生活中的小片断，真实深刻，突出主题。时间以 1 分钟以内。4 评分细则a 类（平面设计类）：a 、创意好，整体效果佳（ 30 分）b 、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（ 20 分

20、）c 、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣（ 30 分）d 、有创新性，构思新颖（ 20 分）b 类（文案类）a 、作品创意好，构思新颖（ 30 分）b 、作品突出主题，能很好的启发阅读者，引起共鸣（ 40 分）c 、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默（ 30 分）c 类（动画类）a 、突出某个主题，并有新颖性（ 20 分）b 、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默30分）c 、（1）dv 剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性。（2） flash ，photoshop 和 powerpoint 制作出来的作品画面精美流畅。（ 30 分）d 、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围（ 20 分）5 奖项设置三种参赛方式分设一、二、三等奖。 一等奖： 二等奖：