二年级语文下册期末综合复习练习冀教版

1、二年级语文下册期末综合复习练习冀教版班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。 bin dn tng zh du wu lo sh hng jn zhn sh zn yng du l 2. 我是小小书法家。（读拼音，写汉字）应gi 让zu 立k wng羊补lo 小mi bi放 t然 jn p力尽3. 看拼音写汉字。 xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 4. 看拼音，写词语。shu jng y wn gun kn s xing h shu k zh y yn

2、 jing li 句子训练营5. 照样子，写句子。1例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。_像_。2蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。小明看熊出没，笑得 _。3例：种子睡在泥士里。种子睡在 松软的 泥士里。山坡上长满了鲜花。山坡上长满了_鲜花。6. 句子花园。1例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_4例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？_7. 照样子，写句子。例：多么可爱的小葫芦啊！1多么_啊！2_例：天不过井

3、口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。3作业不就那么多，还用写两天吗？_4路不就那么远，还用开车来吗？_8. 用加点字词仿写句子。1例：姐姐一边唱歌，一边跳舞。_2例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_3例：爸爸的鞋像小船。_笔画集训9. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_，它的读音是_(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_，在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是_，这个字共_画。10. 想一想，分对错，对的打“”，错的打“”。“烤、烧、热”三

4、个字，都和“火”有关。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“”部。（_）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（_）“巨”字的笔顺是： 。（_）11. 数笔画填空。“荡”共_画，第5画是_，组词_。“杏”共_画，第5画是_，组词_。“柳”共_画，第3画是_，组词_。“寻”共_画，最后1画是_，组词_。12. 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。选词填空13. 选词填空。珍惜 爱惜1幸福的生活来之不易，我们要（_）。2粮

5、食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（_）。稀有 稀少3由于缺乏保护，华南虎已成为（_）动物了。4沙漠里，气候条件差，动植物非常（_）。漂浮 飘浮5人稍微一用力碰到舱体就会（_）到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。6水面上（_）着一片片树叶。珍贵 宝贵7银杏树、大熊猫、中华鲟都是（_）的“活化石”。8生命很（_），所以我们要好好珍惜。14. 选一选，填一填。（填序号）她 他 它（1）（_）是我的表哥。 （2）小青蛙找到了（_）的妈妈。（3）这是我的妹妹，（_）很可爱。漂浮 飘浮（4）天上（_）着朵朵白云。 （5）湖面上（_）着几只小船。15. 选择合适的词语填空。欢乐 欢笑 欢快 快乐1孩子们

6、（_）着走出学校。2孩子们（_）地走出学校。3音乐教室里传出孩子们（_）的歌声。4“六一”这一天，我们多么（_）！放心用心当心 细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_），上课时要（_）听老师讲课，做作业要（_），这样我就（_）了。”16. 选择合适的词语填空。 连同 串联 连接1、他将课本（_）作业一起带回家。2、这座精致的拱桥像（_）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。3、把这几个词语（_）起来，就是一句话。办法 做法 方法4、豌豆妈妈更有（_），她让豆荚晒在太阳底下。5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（_）是不对的。6、你是用什么（_）学会了“第”字的？形近字词17. 比一比，再组

7、词。巨（_） 部（_） 尤（_） 壮（_） 区（_） 陪（_） 龙（_） 状（_）18. 比一比，再组词。寻（_）娘（_）柳（_）桃（_）荡（_）村（_）狼（_）迎（_）跳（_）汤（_）19. 火眼金睛，辨字组词状（_） 带（_） 棉（_） 顶（_） 壮（_） 戴（_） 绵（_） 领（_）从（_） 级（_） 铜（_） 桂（_） 丛（_） 极（_） 桐（_） 挂（_）20. 比一比，再组词。漂（_） 挑（_） 谷（_） 壮（_） 飘（_） 桃（_） 容（_） 状（_） 波（_） 尤（_） 尤（_） 汗（_）浪（_） 优（_） 龙（_） 汉（_）阅读理解21. 阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到

8、自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1在文中找出下列词语的反义词。 陌生（_） 怀疑（_） 哭（_）2选关联词填空。 虽然但是 因为所以 如果就 （1）（_）观察的角度不同，杨桃的样子（_）不同。（2）（_）妈妈生病了，（_）她没去上班。（3）杨桃（_）被画成了五角星，（_）好笑吗？3老师说的话中哪句话最重

9、要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_4“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_22. 课外阅读。锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得

10、多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。1根据短文内容填空。没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。2“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）A小草的叶子。B小草的叶子上有许多小齿。C小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。3鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。4读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？_23. 阅读短文，完成练习。冰花今天早晨我起床后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小朵，有的像小树叶各式各样，都很美丽。太阳一升起来，它

11、们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气作用的缘故。夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。1这篇短文共有（_）个自然段。2第2自然段中写冰花的形状各异，有的像（_）（_）（_）（_）。想象一下，冰花还像（_）。3用“有的有的”写一句话。_4你知道冰花是怎样结成的吗？用“_”在短文中画出来。24. 课外阅读。 今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手

12、做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！ 下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深

13、深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。1用“”划去文中括号里不恰当的字。2从文中找出下列字词的反义词。表扬（ ） 难过（ ） 呼（ ）3选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉（1）（ ）！这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）4当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。看图写话25. 我会看图写话。提示：图上都有谁？他们准备去哪里干什么？会发生哪些有趣的事情呢？请你大胆发挥想象写一写吧。_26. 看图写话。下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。_27. 看图写话。提示：图上的小男孩为妈妈做了什么？

14、他是怎么想起来要给妈妈做这件事的？他和妈妈之间说了些什么？_28. 看图写话。 看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词有的有的有的动动笔_答案1、扁担 同志 队伍 老师 红军 战士 怎样 斗笠2、该 座 刻 亡 牢 麦 摆 突 筋疲3、 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔细 评比 兰花 风浪 希望 祖国 泥人 使劲4、水井 夜晚 观看 思想 喝水 枯枝 语言 将来5、弯弯的月亮 小船 直不起腰来 五颜六色的6、月亮 是圆的 是弯的 那本书 在哪儿呢？ 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 日月潭是台湾省最大的一个湖。7、美丽的校园 多么好吃的食物啊！ 作业不就那么多，不

15、用写两天。 路不就那么远，不用开车来。8、姐姐一边跳绳，一边数数。 放学的时候，有时候是妈妈接我，有时候是爸爸接我。 银杏树叶像小扇子。9、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 10、 11、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找 12、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一 13、珍惜 爱惜 稀有 稀少 飘浮 漂浮 珍贵 宝贵 14、 15、欢笑 欢快 欢乐 快乐 当心 用心 细心 放心 16、连同 连接 串联 办法 做法 方法 17、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状 18、寻找 姑娘 柳树 桃枝 荡秋千 村子 饿狼 欢迎

16、 跳高 面汤 19、奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在20、漂亮 挑水 山谷 壮丽 飘扬 桃花 容易 形状 波浪 尤其 尤其 汗水 浪花 优美 龙王 汉字 21、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因为 所以 虽然 但是 3我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。22、1斧子 砍不了 鲁班 快 省力2C3如果照小草的叶子强得多吗？4在生活中，要善于观察，勤于思考。23、142 小树 小草 小花朵 小树叶 小牛 3下课了，同学们有的在跳绳，有的在打球，有的在跳皮筋，玩的可高兴了。4夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状的冰花。24、1望 袋 坐 在2责怪 开心 吸3（1）唉 （2）呢 （3）吗4于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气。25、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。小牛开着车带小猫和小兔出去效游。小兔觉得坐在车里很闷，就爬到车顶上去。它们一路有说有笑的，玩得挺