新材料作文的拟题导学案教师版

1、扬大附中高三语文作文导学案1 20150909新材料作文的拟题 【教学目标】1.能根据新材料作文的特点，学会新材料作文拟题的3种基本方法2.熟练运用保险拟题方法3.学会拟写有新意的作文题目【教学重、难点】1.熟练运用保险拟题方法2.拟写有新意的作文题目【教学流程】一、明确拟题的重要性俗话说：“题好文一半，花香蝶自来。”标题在概括文章内容、揭示文章主旨、吸引阅读者兴趣等方面起着重要作用。请大家运用生动的语言描述一下标题这些方面的作用。示例：（1）标题对于文章，就如眼睛对于人，一双聪慧明亮的大眼睛，可以让人神采飞扬，让观者眼前一亮，神清气爽。（可以让我们一睹人的精神面貌）（比喻）（2）好的标题是让

2、人一见钟情的触发点，是让阅卷老师慧眼为之一亮的吸引点，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点。（排比）（3）一个精彩的标题，会马上影响到阅卷老师对你的整体评价，会无形中就提高你的作文等级，会帮助你实现语文高分的梦想。（过渡语）标题犹如眼睛，因此就让我们擦亮文章的眼睛，让文章的标题一“名”惊人，献给阅卷老师一份精美的见面礼！二、了解作文拟题的要求（一） 作文评分细则解读2015江苏高考的作文评分细则上规定：不拟文题扣2分“自拟题目”是材料作文的一个重要写作要求。它是我们经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文的评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高；

3、但从作文阅卷的实际情况看，自拟的这个标题的好坏，其潜在的价值远远不止2分。下面就请大家做一回阅卷者，评价南通模考（下面根据材料“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的中心而拟）中的作文题目：1美（题目大而空泛）2美美与共（照抄材料中的句子，没有艺术性）3各美其美，美人之美，才能美美与共，天下大同对材料中心理解正确，但题目过长4美，人之共也（化用左传名句“俭，德之共也”，巧点材料中的“共”字，富有新意）5丹青难写是交融（化用王安石的名句“糟粕所传非粹美，丹青难写是精神”富有新意）6赏人悦己，共沐春风（巧用对偶，整齐凝练，富有创意）小结：（一）好的标题应该满足的要求题文相符；文字简练；提示中心

4、；新颖别致；含蓄、深刻（二） 常见拟题的忌讳1、 直接以材料中所给的话题为题目。2、过于平白直露，没什么文采。3、标题过长，语言不简洁。（一般而言，作文字数不宜超过15个字，说实话，12字以上就很少见了）（过渡语）著名散文家秦牧也说过：“好的题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们的阅读兴趣。”那么我们该怎么做呢？下面了解三种基本方法：3、 高考作文拟题方法析类：第一种方法：保守拟题法操作要领：以材料中的关键词或关键句（核心语意）为题目。材料1：中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国作家戈尔丁：世界正

5、在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。这一材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据你所确定的中心，拟标题。审题：根据作文材料来解读含义：第一句的意思是，孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。讲的是童心的特点。第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？”为什么啊？昨天的儿童血脉里流动着天真活泼快乐，流动着绵绵不断的正真和火热之情，弹指间，当他们成为少男少女时，一旦迈向社会，动脉便硬化，心理便僵冷。从赫胥黎的发问中，我们可以揣摩出他的意思：人类尚未苍老却失落了一颗最可爱的童心。第三句分两层来解读。前面的分句是实写，后

6、面是假设关系句。“世界正在失去伟大的孩提王国”，关键词是“孩提王国”，即童心的王国（天真、活泼、单纯、快乐、敢想敢做、无忧无虑、阳光、美好）。“一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦”，该句讲的是一旦失去童心对人类社会的影响。拟题：可以提炼出的关键词有：童真、童心、童趣等，因此题目可以拟为童真、童心、童趣。第二种方法：保险拟题法操作要领：1：找到材料中的关键词或关键句（核心语意），2是用添加前后缀法、造句法扩充标题。此类方法拟出的题目通常就是文章的观点。对材料1中的题目进行二次加工。保持一颗童心守护童心爱护童真遗失的童真童心不泯童心之殇第三种方法：创新拟题法操作要领：1从材料中提炼出关键词句（或：

7、核心语意），2围绕核心语意发挥想象和联想，充分利用各种手法拟题。作文拟题常见的修辞手法1比喻 2比拟 3反问 4双关 5对比 6对偶 7夸张 8引用（化用） 其他手法9旧瓶装新酒 10公式、术语 11故事新编 12并列组合法 13设置悬念使用了手法的标题，效果大有不同，如标题作比喻，形象生动；标题作比拟，情感细腻；标题巧反问，强调情感；标题作仿拟，显出新意；标题用对比，凸现主题。对材料1中的题目进行三次加工。1、 善用比喻，形象生动操作要领：以“新材料作文的关键词”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出或只出现喻体。（注意本喻体之间的相似点要处理好）童心永远的晴空童真人生的财富童真心中

8、的一泓清泉童心心底荷花童真快乐的源泉心的衣裳 心的衣裳（开头写到：曾经有位作家说，人的心灵都是穿了衣裳的，孩童的心赤裸裸，少年的心笼着薄纱，青年人的心穿着布衣，有的人的心甚至穿着铁皮，真心丝毫不外露，在这物欲横流的城市里，你的心穿着什么衣裳？结尾：每个人的心中都有一个赤裸裸的做游戏的孩子，但愿他只是无故失踪，而不是随年华老去。）2、 巧作比拟，情感细腻操作要领：赋予关键词以人的心理、情感等。童心的期盼童真在哭泣江南江北伤童心3、 余下手法中选用1到2种各拟一个：（先自拟，然后小组交流讨论，写出本组公认好题目，大家交流）拿什么拯救你，我的童心敢问童心在何方？祭童真文张开双臂，拥抱童趣魂断童真园致

9、我们终将逝去的童真斑驳年华 谁在哭泣 不妨长作少年人身畔是世俗，童心是天国（小结兼过渡）郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”这几种方法可以给文章标题“化装”，为标题巧施“脂粉”，让题目靓丽清新起来。4、 课堂实战演练1. 阅读下面的材料，运用保险拟题法和创新拟题法拟35个标题。书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。高尔基论青年外物之味，久则可厌；读书乏味，愈久愈深。程颐材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据你所确定的中心，按照题干要求拟题。中心：高尔基的话论述的是书籍的作用，从正反

10、两面进行论述；程颐也用对比，强调读书的意义和影响。可见本材料可以从正面探讨读书的价值、意义，书籍的作用等；也可以从反面说明不读书的危害、根源、解决办法等。核心语意是“阅读”、“书籍”。题目：书籍阅读阳光忘忧草寻找心灵的一片净土拭擦心灵擦亮你的第三只眼心灵之约别丢了你的钥匙与圣人共舞的舞台与大师对话一书一世界叩响天堂的大门影响一生的半小时千树万书梨花开爱你一万年心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书“家书”抵万金风中有朵书做的云无“读”不丈夫万紫千红总是书将阅读进行到底在阅读中成长阅读，叩开真知之门2. 阅读下面的文字，按要求拟题。冯骥才自己说“运动中的赛跑，是在有限的路程

11、内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”这一材料引发了你怎样的感悟和思考？请根据你所确定的中心，自选角度，自拟35个标题。中心：材料关键词落在“人生”、“赛跑”、“时间”、“路程”上，从生活现象中探讨生命的价值（质量、厚度、宽度、内涵、高度、长度）冯骥才自己说这句话的前半句是为了后半句作铺垫的，他想要表达的意思就是：人生的时间有限，要尽可能地发挥自己的能量，努力实现自己的目标和理想，尽量走得更远、做更多的事、做好一点儿。核心语意：（1）从生命价值的角度看：人生中，如何在有限的时间内走出尽量长的路程（谈规划好人生、增加人生厚度、高度等），丛飞、袁隆平；谈珍惜时间，

12、提高效率（奋斗），也能让人生的路程延长，如比尔盖茨。（2） 从评判标准的角度看：运动中的赛跑，评判标准是时间长短；人生中的赛跑，评判标准时路程长短。虽然标准不同，但都能评判出两种“赛跑”的价值，可谓“殊途同归”。（3） 辩证思考：有限的人生，无限的价值（“路程”虚化）（刘胡兰15岁，雷锋22岁，岳飞39岁；最美司机吴斌48岁等）。深入涉及“为什么”人生如赛跑，应该“怎么样”在有限人生里创造无穷价值，结合人生体验和感悟，分析有限的人生与无限的价值的关系，分析在为人、治学、修心、齐家、齐天下等方面该如何最大化地实践与实现。题目：可以拟题为人生如赛跑生命有限 价值无穷人生的速度与长度人生限时不限量一

13、万年太久，只争朝夕生命的容积（人生的赛跑赛的不是速度，赛的是包括长度、宽度和厚度相乘得到的容积。生命有了容积，人生才有意义，才是真正的人生。）生如夏花绚烂（让生命如同夏花般绚烂绽放吧。文王之于周易，仲尼之于春秋，屈原之于离骚，古只大贤者都绽放出属于他们的生命之花。不管外界的环境如何艰苦，他们依旧埋首奋斗，终于取得如夏花般绚烂的人生。人的奋斗不知其可也，奋斗让我们的生命更加永恒。人生短短几十个春秋，犹如一个快速旋转的年轮，飞快驶向前方。时间是短暂的，但只要努力奋斗，生命定会如夏花般绚烂的人生。）前进不彷徨5、 课堂总结本课的题目是新材料作文的拟题，这属于我们说的哪种拟题方法？保守拟题法我们知道，

14、新材料作文中的材料有多种类型，今天我们选择的材料都属于哪一类？论述类（名言类）。据此请给我们课堂的题目用增加前后缀的方法，拟个保险型题目。1.论述类新材料作文的拟题2浅议论述类材料作文的拟题3论述类新材料作文拟题初探我还想把今天的课堂内容整理出来去投稿，各位帮人帮到底，帮我再拟个夺人眼球的富有创意的题目作为正标题，争取让杂志的编辑一见就眼前一亮的题目吧。“看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛”，求人不如靠自己。（1） 花香蝶自来，题好文可成浅议新材料作文的拟题（2） 总借俊眼传出来新材料作文拟题出探（3） 似锦繁花迷人眼，明眸善睐百媚生新材料作文的拟题技巧（4） 明眸善睐 顾盼生辉新材料作文的拟题（

15、5） 画龙不可忽视“点睛”新材料作文拟题手法刍议小结语：新材料作文要想拟题成功，首先做到审题：“稳、准、狠”，其次追求拟题“新、准、奇”。只要我们根据实际情况，紧扣材料核心，在准确简洁的前提下，力求生动形象、富有创意。相信每一次写作都能拟制出让读者一见倾心的标题来。 我不赞成什么“万能题”的说法，没有哪个题目是万能的，可以适合各种材料和话题的写作。我认为只有万能的头脑，没有万能的题目。不过作文套装拟题，没有什么不可以，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。在此向

16、大家推荐一些可以用来套装的题目，供大家参考： 拓展延伸：1、可以借鉴的标题举隅莫为浮云遮望眼（阐述要正确对待失败、困境、孤寂、病情和灾难等。） 低谷暗影里的阳光 ，让 走出沼泽地细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是 对 的诉说为 唱歌 我的心中总有你带着 上路 留些 给自己取暖有为才有位 出口成“脏”要不得以“声”作则不可取 生命“诚”可贵海纳百川，我纳千言 一笑而过对面的 看过来 三生有幸遇上你小人动口不动手 不要打着灯笼照旧走自己的路，做快乐的我 ，怎一个“ ”字了得安能随意弃 ？ 以修身， 以养德 苦旅 感谢你我的敌人对手实现梦想的另一只手 是一道靓丽的风景线 ，我永远的天空 都是 惹的祸笑傲

17、 生活需要 何以解忧，惟有 是最美的行囊与 同行 和我有个约会我 故我在 并快乐着 不同情眼泪 人生路上 多有 才有远方 永不下岗那次，我与 擦肩而过 拿什么拯救你，我的 不需要理由 大音稀声，大 无 2、2015江苏高考满分作文标题集锦：1.晚晴里智慧的灵蝶 2.生活智慧的城市景象3.智慧之光 4.左手粪叉，右手笔杆5.智慧，就藏在房间里 6.写作的智慧7.瞳孔之内 8.农之月令9.王大爷的早餐店 10.逃离“智慧”的周庄11.智慧的境界 12.大智若愚 13.维也纳的智慧14.智慧三境 15.智慧是一间寂寞空屋16.庄子的智慧 17.“倔”和“笨”的力量18.中国，咱们慢慢来 19.老爹20