高考生物总复习 第3章 基因的本质 第2节 基因是有遗传效应的DNA片段优质课件 新人教版必修2

1、1第第2、3、4节节DNA分子的结构和复制分子的结构和复制 基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段片段2高频考点突破高频考点突破实验专题探究实验专题探究第第2、3、4节节DNA分分子子的的结结构构和和复复制制基础自主梳理基础自主梳理命题视角剖析命题视角剖析即时达标训练即时达标训练基基因因是是有有遗遗传传效效应应的的DNA片片段段3基础自主梳理基础自主梳理一、一、DNA分子的结构分子的结构1DNA的化学组成的化学组成(1)高分子化合物，脱氧核糖核酸的简称。高分子化合物，脱氧核糖核酸的简称。(2)基本单位：脱氧核苷酸。基本单位：脱氧核苷酸。一分子一分子_。一分子一分子_。一分子含氮碱基包括

2、：一分子含氮碱基包括：_ (A)、鸟嘌、鸟嘌呤呤(G)、胞嘧啶、胞嘧啶(C)、_ (T)。脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸腺嘌呤腺嘌呤胸腺嘧啶胸腺嘧啶42DNA的双螺旋结构的双螺旋结构(1)两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成。两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成。(2)外侧：外侧：_和和_交替连接，构成交替连接，构成基本骨架。基本骨架。(3)内侧：碱基按内侧：碱基按AT、GC的碱基互补配对的碱基互补配对原则通过原则通过_连接，形成碱基对。连接，形成碱基对。思考感悟思考感悟DNA的稳定性与的稳定性与DNA分子中碱基对的种类有关分子中碱基对的种类有关吗？吗？【提示提示】有关。碱基有关。碱基A与与T之间形成两个氢

3、键，之间形成两个氢键，G与与C之间形成三个氢键。含氢键越多，结构越之间形成三个氢键。含氢键越多，结构越稳定，即含稳定，即含GC比例越大，结构越稳定。比例越大，结构越稳定。脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸氢键氢键5二、二、DNA分子的复制分子的复制1概念：以亲代概念：以亲代DNA分子为模板，合成子代分子为模板，合成子代DNA分子的过程。分子的过程。2时间：有丝分裂时间：有丝分裂_和减数和减数_。3条件条件(1)模板：两条母链。模板：两条母链。(2)原料：细胞核中游离的四种脱氧核苷酸。原料：细胞核中游离的四种脱氧核苷酸。(3)能量：能量：_。(4)酶：解旋酶、酶：解旋酶、_酶。酶。间期间期第一次分裂之前的

4、间期第一次分裂之前的间期ATP聚合聚合64过程过程解旋，在解旋，在_的作用下，把两条螺旋的双链解的作用下，把两条螺旋的双链解开；以解开的开；以解开的_为模板，按碱基互补配对原为模板，按碱基互补配对原则，合成则，合成_；每一条子链与对应的母链盘；每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构，形成两个新旋成双螺旋结构，形成两个新DNA分子。分子。5特点：边解旋边复制，特点：边解旋边复制，_复制。复制。6结果：一个结果：一个DNA分子形成两个完全相同的分子形成两个完全相同的DNA分子。分子。7意义：使意义：使_从亲代传递给子代，保持从亲代传递给子代，保持了了_的连续性。的连续性。三、基因是有遗传效应的三、

5、基因是有遗传效应的DNA片段片段1基因与基因与DNA的关系的关系(1)基因是有基因是有_的的DNA片段。片段。解旋酶解旋酶母链母链子链子链半保留半保留遗传信息遗传信息遗传信息遗传信息遗传效应遗传效应7(2)每个每个DNA分子含有分子含有_个基因。个基因。(3)DNA分子中存在不是基因的片段。分子中存在不是基因的片段。2DNA片段中的遗传信息片段中的遗传信息(1)DNA分子能够储存足够量的分子能够储存足够量的_。(2)遗传信息蕴藏在遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。种碱基的排列顺序之中。(3)DNA分子的多样性源于分子的多样性源于_的的多样性。多样性。(4)DNA分子的特异性源于每个分子的特

6、异性源于每个DNA分子的碱基分子的碱基的的_顺序。顺序。3基因与性状的关系基因与性状的关系基因是控制生物性状的结构单位和功能单位。基因是控制生物性状的结构单位和功能单位。多多遗传信息遗传信息碱基对排列顺序碱基对排列顺序特定的排列特定的排列8高频考点突破高频考点突破DNA分子的结构分子的结构9(3)DNA分子的组成层次分子的组成层次(4)平面结构平面结构两条脱氧核苷酸长链反两条脱氧核苷酸长链反向平行向平行10(5)DNA双螺旋结构双螺旋结构DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链，按反分子是由两条脱氧核苷酸长链，按反向平行向平行(指一条链的起点为磷酸，另一条链的指一条链的起点为磷酸，另一条链的起点为脱氧

7、核糖起点为脱氧核糖)方式盘绕成双螺旋结构。方式盘绕成双螺旋结构。基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成。基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成。中间的碱基严格按碱基互补配对原则中间的碱基严格按碱基互补配对原则(A与与T配对，配对，G与与C配对配对)形成碱基对。形成碱基对。DNA分子中，脱氧核苷酸数分子中，脱氧核苷酸数 脱氧核糖脱氧核糖数数 磷酸数磷酸数 含氮碱基数含氮碱基数1 1 1 1。1112即时应用即时应用(随学随练，轻松夺冠随学随练，轻松夺冠)1(2011年山东青岛高三摸底年山东青岛高三摸底)下列有关下列有关DNA结结构的叙述，不正确的是构的叙述，不正确的是()ADNA分子中的五碳糖是脱氧

8、核糖分子中的五碳糖是脱氧核糖B双链双链DNA中中A/T等于等于C/GC单链单链DNA中中A与与T的数量相同的数量相同D双链双链DNA中，由一条链的序列可推出另一条中，由一条链的序列可推出另一条链的序列链的序列解析：解析：选选C。DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖，分子中的五碳糖是脱氧核糖，根据碱基互补配对原则，双链根据碱基互补配对原则，双链DNA中中AT，CG，故，故A/T与与C/G都等于都等于1，且由一条链的序列，且由一条链的序列可推出另一条链的序列；单链可推出另一条链的序列；单链DNA中中A与与T的数的数量不一定相等。量不一定相等。13碱基互补配对原则及碱基互补配对原则及DNA复制的有复制的有

9、关计算关计算1碱基互补配对原则及相关推论碱基互补配对原则及相关推论(1)原则：原则：AT，GC，图示为：，图示为：14(2)推论推论腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即即AT，GC。嘌呤总数与嘧啶总数相等，即嘌呤总数与嘧啶总数相等，即AGTC。在双链在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个任意一条链及整个DNA分子中都相等。分子中都相等。设在双链设在双链DNA分子中的一条链上分子中的一条链上A1T1n%，因，因为为A1T2，A2T1，则：，则：A1T1A2T2n%。151617(3)复制所需的脱氧

10、核苷酸数复制所需的脱氧核苷酸数a(2n1)，其，其中的中的a为所求的脱氧核苷酸在原来为所求的脱氧核苷酸在原来DNA(即作模即作模板的亲代板的亲代DNA)分子中的数量，分子中的数量，n为复制次数。为复制次数。18即时应用即时应用(随学随练，轻松夺冠随学随练，轻松夺冠)2(2011年河南郑州模拟年河南郑州模拟)用用15N标记含有标记含有100个碱基个碱基对的对的DNA分子，其中有胞嘧啶分子，其中有胞嘧啶60个。该个。该DNA分子在分子在14N的培养基中连续复制的培养基中连续复制4次，其结果可能是次，其结果可能是()A含有含有14N的的DNA占占7/8B复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸复制过程中需

11、游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个个C含有含有15N的的DNA占占1/16D子代子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是中嘌呤与嘧啶之比是2 319解析：解析：选选B。该。该DNA分子在分子在14N培养基中连续复制培养基中连续复制4次，可得到次，可得到24个个DNA分子，其中含有分子，其中含有14N的的DNA分子占分子占100%，故，故A错；含有错；含有15N的的DNA分子占分子占2/16，因为，因为DNA复制为半保留复制，亲代复制为半保留复制，亲代DNA分分子的两条链只可能进入两个子代子的两条链只可能进入两个子代DNA分子中，故分子中，故C错；在子代错；在子代DNA分子中嘌呤与嘧啶之比是分子中嘌呤与嘧啶之比

12、是1 1，故故D错；由题干可知，该错；由题干可知，该DNA分子中有腺嘌呤分子中有腺嘌呤(A)40个，依据公式：设个，依据公式：设DNA分子中某种脱氧核分子中某种脱氧核苷酸的个数为苷酸的个数为M，则复制，则复制n次后需游离的该脱氧次后需游离的该脱氧核苷酸为核苷酸为M(2n1)，故，故B正确。正确。20实验专题探究实验专题探究有关有关DNA复制方式的实验探究复制方式的实验探究关于关于DNA复制方式的探究，充分体现了假说复制方式的探究，充分体现了假说演绎法，即在克里克假说的基础上，通过演绎演绎法，即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最终通过实验得以验证。推理，最终通过实验得以验证。1实验材料：大肠

13、杆菌。实验材料：大肠杆菌。2实验方法：放射性同位素标记技术和离心实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。技术。3实验假设：实验假设：DNA以半保留的方式复制。以半保留的方式复制。4实验过程：实验过程：(见图见图)21(1)大肠杆菌在含大肠杆菌在含15N标记的标记的NH4Cl培养基中繁殖培养基中繁殖几代，使几代，使DNA双链充分标记双链充分标记15N。(2)将含将含15N的大肠杆菌转移到的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养标记的普通培养基中培养。基中培养。(3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间时间为大肠杆菌繁殖一代所需时

14、间)。(4)将提取的将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中进行离心，记录离心后试管中DNA位置。位置。225实验预期：离心后应出现实验预期：离心后应出现3条条DNA带。带。(见图见图)(1)重带重带(密度最大密度最大)：15N标记的亲代双链标记的亲代双链DNA(15N/15N)(2)中带中带(密度居中密度居中)：一条链为：一条链为15，另一条链为，另一条链为14N标记的子代双链标记的子代双链DNA(15N/14N)(3)轻带轻带(密度最小密度最小)：两条链都为：两条链都为14N标记的子代标记的子代双链双链DNA(14N/14N)。236实验结果：与预期的相符。实验结果：与预期的相符。(见图见

15、图)(1)立即取出提取立即取出提取DNA离心离心全部重带全部重带(15N/15N)。(2)繁殖一代后取出提取繁殖一代后取出提取DNA离心离心全部杂交全部杂交带带(14N/15N)。(3)繁殖两代后取出提取繁殖两代后取出提取DNA离心离心1/2轻带、轻带、1/2中带。中带。实验结论：实验结论：DNA的复制是以半保留方式进行的。的复制是以半保留方式进行的。24实战演练实战演练(专项提能，小试牛刀专项提能，小试牛刀)含有含有32P或或31P的磷酸，两者的化学性质几乎相的磷酸，两者的化学性质几乎相同，都可以参与同，都可以参与DNA分子的组成，但分子的组成，但32P比比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞

16、放在含有质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷磷酸的培养基中，连续培养数代得到酸的培养基中，连续培养数代得到G0代细胞。代细胞。然后将然后将G0代细胞移至含有代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培磷酸的培养基中培养，经过第养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中取出代细胞中取出DNA，经密度梯度离心后得到的结果如下图。，经密度梯度离心后得到的结果如下图。由于由于DNA分子的质量不同，因此在离心管内的分子的质量不同，因此在离心管内的分布不同。若分布不同。若、分别表示轻、中、重分别表示轻、中、重三种三种DNA分子的位

17、置，请回答：分子的位置，请回答：25(1)G0、G1、G2三代三代DNA离心后的试管分别是图中离心后的试管分别是图中的：的：G0_、G1_、G2_。(2)G2代在代在、三条带中三条带中DNA分子数的比例分子数的比例是是_。(3)图中图中、两条带中两条带中DNA分子所含的同位素磷分子所含的同位素磷分别是：条带分别是：条带_、条带、条带_。(4)该该G0代细胞如果连续分裂代细胞如果连续分裂4次，形成的子细胞中，次，形成的子细胞中，含含31P与与32P的的DNA分子数比例为分子数比例为_。26解析：解析：依题意，依题意，G0代细胞中的代细胞中的DNA为为31P31P，由于由于DNA分子的复制是一种半

18、保留复制，所以分子的复制是一种半保留复制，所以G1代细胞中的代细胞中的DNA为为31P32P，G2代细胞中的代细胞中的DNA分子一半为分子一半为31P32P，另一半为，另一半为32P32P。32P比比31P质量大，所以质量大，所以31P31P对应对应，31P32P对应对应，32P32P对应对应(“”分别表示分别表示DNA的两的两条链条链)。假设该细胞中只有一个。假设该细胞中只有一个DNA分子，连续分子，连续分裂分裂4次形成次形成16个个DNA分子，其中两个分子，其中两个DNA分子分子含含31P，该，该DNA分子同时也含分子同时也含32P，故，故16个个DNA均均含含32P，其比例则为，其比例则

19、为2 161 8。答案：答案：(1)ABD(2)0 1 1(3)31P31P和和32P(4)1 827命题视角剖析命题视角剖析紧扣教材重点紧扣教材重点DNA分子的结构分子的结构(1)解旋时，解旋酶作用于氢键处，而氢键形成解旋时，解旋酶作用于氢键处，而氢键形成时不需酶。时不需酶。(2)每条链上相邻的脱氧核苷酸以磷酸二酯键相每条链上相邻的脱氧核苷酸以磷酸二酯键相连，形成时需连，形成时需DNA连接酶或连接酶或DNA聚合酶，限聚合酶，限制酶则可破坏制酶则可破坏(或打开或打开)此键。此键。28 有关有关DNA分子结构的叙述，正确的是分子结构的叙述，正确的是(多选多选)()ADNA分子由分子由4种脱氧核苷

20、酸组成种脱氧核苷酸组成BDNA单链上相邻碱基以氢键连接单链上相邻碱基以氢键连接C碱基与磷酸基相连接碱基与磷酸基相连接D磷酸与脱氧核糖交替连接构成磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基链的基本骨架本骨架【尝试解答尝试解答】_AD_29【解析解析】DNA分子包含两条单链，每条单链由分子包含两条单链，每条单链由4种脱氧核苷酸构成，其双螺旋结构具有以下特种脱氧核苷酸构成，其双螺旋结构具有以下特点：点：两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在DNA分分子的外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；子的外侧，构成

21、基本骨架，碱基排列在内侧；两条链间的碱基通过氢键互补配对。两条链间的碱基通过氢键互补配对。30互动探究互动探究(1)DNA分子中的哪种碱基对的比例分子中的哪种碱基对的比例越高，越高，DNA分子越稳定？分子越稳定？(2)DNA分子彻底水解的产物是什么？分子彻底水解的产物是什么？【提示提示】(1) (2)脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖、磷酸、A、G、C、T。31洞察高考热点洞察高考热点DNA复制的特点复制的特点 (2010年高考北京卷年高考北京卷)科学家以大肠杆科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了梯度离心方法进行了DNA复制方式的探

22、索实复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。验，实验内容及结果见下表。3233请分析并回答：请分析并回答：(1)要得到要得到DNA中的中的N全部被放射性标记的大肠杆全部被放射性标记的大肠杆菌菌B，必须经过，必须经过_代培养，且培养液中的代培养，且培养液中的_是唯一氮源。是唯一氮源。(2)综合分析本实验的综合分析本实验的DNA离心结果，第离心结果，第_组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第第_组和第组和第_组的结果进行比较，组的结果进行比较，才能说明才能说明DNA分子的复制方式是分子的复制方式是_。(3)分析讨论：分析讨论：若子若子代代DNA的离

23、心结果为的离心结果为“轻轻”和和“重重”两条密两条密度带，则度带，则“重带重带”DNA来自于来自于_，据此可判，据此可判断断DNA分子的复制方式不是分子的复制方式不是_复制。复制。34若将子若将子I代代DNA双链分开后再离心，其结果双链分开后再离心，其结果_(选填选填“能能”或或“不能不能”)判断判断DNA的复制的复制方式。方式。若在同等条件下将子若在同等条件下将子代继续培养，子代继续培养，子n代代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置离心的结果是：密度带的数量和位置_，放射性强度发生变化的是，放射性强度发生变化的是_带。带。若某次实验的结果中。子若某次实验的结果中。子代代DNA的的“中带中带

24、”比以往实验结果的比以往实验结果的“中带中带”略宽，可能的原因是略宽，可能的原因是新合成新合成DNA单链中的单链中的N尚有少部分为尚有少部分为_。35【尝试解答尝试解答】(1)多多15N/15NH4Cl(2)312半保留复制半保留复制(3)B半保留半保留不能不能没有没有变化轻变化轻15N【解析解析】科学家以大肠杆菌为实验材料，运用科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，设计了一个巧妙的实验，证实同位素示踪技术，设计了一个巧妙的实验，证实了了DNA分子的确是以半保留的方式复制的。本题分子的确是以半保留的方式复制的。本题通过几组实验对这一过程进行了演绎，结合所学通过几组实验对这一过程进行了

25、演绎，结合所学知识和题干的要求解答即可。知识和题干的要求解答即可。36突破易错疑点突破易错疑点对对DNA复制过程中复制过程中“第第n次次”还是还是“n次次”复制所需复制所需某种碱基数量的计算原理不清某种碱基数量的计算原理不清已知已知DNA分子中碱基数，求复制分子中碱基数，求复制n次与第次与第n次所次所需某碱基的数目：某需某碱基的数目：某DNA分子中含某碱基分子中含某碱基a个，个，复制复制n次，则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸次，则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸为为a(2n1)个，因为最初亲代个，因为最初亲代DNA分子做模分子做模板不需要原料；但第板不需要原料；但第n次复制时所需含该碱基次复制时所需

26、含该碱基的脱氧核苷酸为的脱氧核苷酸为a(2n1)a(2n11)a2n1。37自我挑战自我挑战某某DNA分子含分子含m对碱基，其中腺嘌呤有对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是()A在第一次复制时，需要在第一次复制时，需要(mA)个个B在第二次复制时，需要在第二次复制时，需要2(mA)个个C在第在第n次复制时，需要次复制时，需要2n1(mA)个个D在在n次复制过程中，总共需要次复制过程中，总共需要2n(mA)个个【尝试解答尝试解答】_D_38即时达标训练即时达标训练3

27、9高考热点集训（高考热点集训（5）碱基的相关计算碱基的相关计算401一对同源染色体上的两个一对同源染色体上的两个DNA分子之间分子之间最可能相同的是最可能相同的是()A碱基序列碱基序列B碱基数目碱基数目C碱基种类碱基种类 D(AT)/(GC)的比值的比值解析：解析：选选C。因为。因为DNA分子是由分子是由G、C、T、A四种碱基组成，所以碱基种类相同。四种碱基组成，所以碱基种类相同。412(2011年厦门高三质量检查年厦门高三质量检查)HIV的一段的一段RNA含含碱基碱基A 19%、C 26%、G 32%，通过逆转录形成，通过逆转录形成的双链的双链DNA片段中含碱基片段中含碱基T的比例是的比例是

28、()A19% B21%C23% D42%解析：解析：选选B。本题考查考生的计算能力。因。本题考查考生的计算能力。因RNA含含碱基碱基A 19%、C 26%、G 32%，则可计算出，则可计算出AU158%42%，则转录成，则转录成RNA的的DNA模板链中模板链中的的AT42%，因，因A和和T是两个互补的碱基，两个是两个互补的碱基，两个互补的碱基之和在互补的碱基之和在DNA双链中所占的比例等于在双链中所占的比例等于在任意一条链中所占的比例，所以在任意一条链中所占的比例，所以在DNA双链中，双链中，AT42%，且，且AT，所以，所以T21%。423某生物体内的嘌呤碱基占总数的某生物体内的嘌呤碱基占总

29、数的44%，嘧啶碱，嘧啶碱基占总数的基占总数的56%，该生物不可能是，该生物不可能是()A烟草花叶病毒烟草花叶病毒 BT2噬菌体噬菌体C大肠杆菌大肠杆菌 D酵母菌酵母菌解析：解析：选选B。本题考查。本题考查DNA的双螺旋结构的特点。的双螺旋结构的特点。DNA双螺旋结构四种碱基有互补配对的特点，即双螺旋结构四种碱基有互补配对的特点，即腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，胞嘧啶与鸟嘌呤配对，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，胞嘧啶与鸟嘌呤配对，因此嘌呤之和与嘧啶之和相等。在因此嘌呤之和与嘧啶之和相等。在T2噬菌体中，噬菌体中，只有只有DNA一种核酸，所以嘌呤之和与嘧啶之和所一种核酸，所以嘌呤之和与嘧啶之和所占的比例应相等，

30、各占的比例应相等，各50%。434从某生物组织中提取从某生物组织中提取DNA进行分析，其进行分析，其4种种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的基总数的46%。又知该。又知该DNA的一条链的一条链(H链链)所所含的碱基中含的碱基中28%是腺嘌呤，问与是腺嘌呤，问与H链对应的另链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A42% B27%C26% D14%解析：解析：选选C。在整个。在整个DNA分子中，分子中，GC46%，则则H链中链中GC46%，则，则T1(GC)A146%28%26%，因此与，因此与H链对应的

31、另一链对应的另一链中链中A占该链的占该链的26%。445(2011年山东潍坊模拟年山东潍坊模拟)用用15N标记精原细胞的一标记精原细胞的一个个DNA分子，并供给含分子，并供给含14N的原料，则该细胞产生的原料，则该细胞产生的的4个精子中，含个精子中，含14N的有的有()A1个个 B2个个C3个个 D4个个解析：解析：选选D。减数分裂过程中，。减数分裂过程中，DNA只复制了一只复制了一次，复制时需要的原料都含次，复制时需要的原料都含14N，所以子链，所以子链DNA中中都含都含14N，特别注意：含，特别注意：含15N的精子数为的精子数为2个。个。456一个一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多多40%，两者之和占，两者之和占DNA分子碱基总数的分子碱基总