学校工作计划3篇

1、学校工作计划3篇绵绵秋雨驱走了夏日的炎热，阵阵秋风带来了稻谷的芳香。从暑假的酣梦中醒来，我们即将开始新学期的跋涉。在过去的的工作中，共荣中学在上级的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，各方面工作有序开展：教育教学质量稳步提升，教学改革不断推进，学校管理井然有序，师生面貌焕然一新，办学条件继续改善，办学环境日趋良好。学校在稳步发展的轨道上良好运行。进入新学年，我们虽然还要面对师资力量不足带来的的巨大压力，但同时也有良好的校风学风所提供的强大动力，我们既要冷静对待现有困难，跟要乐观迎接未来的挑战。新学期伊始，为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,推进素质教育的健康发展,创建共荣特色

2、的农村一流学校，特制定本学期工作计划。一、指导思想以和谐发展的理念为统领,以更新教育理念为先导，以提高育人质量为核心，以学校安全为基石，以学校发展为方向，全面贯彻教育方针,坚持质量立校、以德兴校、科研强校、管理治校的办学宗旨，全力改善办学条件，全面改变学生风貌，多渠道提升教师素质，全方位提高学校质量。以注重细节管理，过程管理为主线，抓住现时发展机遇,全面加大工作落实和检查力度,促进学校各项工作健康和谐发展，继续坚持“质量第一、管理第一、环境第一、师资第一、服务第一”的五个一的奋斗目标，为创建有共荣特色的农村初中名校而不断努力。二、任务目标（一）、全面提高教育教学质量，坚定质量立校原则。质量是学

3、校的根基，成绩才是硬道理。本学期我们要以提高教育教学质量为重心，通过加强课堂管理，学生管理，制度管理，考核管理确保教育教学成绩的优先地位，加快优势学科的经验总结，加强弱势学科的师资力量，力争全校所有学科的成绩都名列前茅。强化课程管理，按要求开齐开全学科，加快校本课程研发工作，立足书法艺术、生活常识、写作尝试、弟子规践行、全面提升学生素质。班主任和语文教师要充分利用好每周一节单设的写字课，努力提高学生书写汉字的能力。每周每班至少上三节综合实践活动课，任课教师要结合自己学科的特点自行设计，做好计划，写好记录，并如实记载学生在综合实践课活动中的表现，为学生综合素质评价提供依据（语、数、外每周一节，其

4、他学科可间周一节）。音、体、美教师要正确认识自己在素质教育改革中的份量和价值，增强责任意识，努力培养学生广泛的兴趣与爱好，为展示学生特长，发展学生个性，活跃校园文化生活奉献一片热心。英语要加强口语、听力训练。理、化、生要加强演示实验的授课力度，如实记录学生在实验室的表现；心理健康教师、班主任要体会自己神圣的使命，正视自己工作的重要性，体育教师要组织学生上好课间操和眼保健操，开展丰富多彩的校园文化生活，促进学生的全面健康发展。（二）、充分发挥德育工作的重要作用，坚持以德兴校方针。抓行为习惯的养成，要求全校师生把弟子规牢记于心，并在日常学习生活中努力践行，各班要广泛开展说文明化、唱文明歌、做文明人

5、活动，努力营造和谐向上的学校氛围。加强学生日常生活管理，要求学生严格遵守校纪班规。按照中学生守则和中学生日常行为规范的要求，养成言雅、行端、学勤、志坚的良好习惯，从而带动和影响良好校风和良好社会风气的形成。开展文明班评比活动，定期评比学校和班级的德育标兵，让学生在良好的风气中养成责任意识、荣辱意识、团队意识、协作意识。加强生活、生命、诚信、法制、安全、环保教育，让学生在成长中体验生活和生命的快乐，树立自尊、自信、自立、自强的信念，热爱生命、热爱生活，培养学生正确向上的生命观和价值观。加强德育教育常规性活动，利用好课前几分钟、主题班会、主题团活、抓住节日的契机，通过每周一升国旗仪式对学生进行爱国

6、主义、集体主义、民族精神教育，提升学生的做人品味。突出课堂主渠道地位，任课教师责无旁贷，在课堂教学实施中要培养学生养成健康的学习习惯、思维习惯，从做好课前预习入手，让学生从被动学习走向主动求知，为学生终生发展打下坚实的基础。办好家长学校，重点帮助家长提升家庭教育的质量和水平，并利用好家长学校和家长会（每月一次）两大阵地加强与家长的沟通与联系，并要求班主任每学期至少进行一次家访，用积极的行动影响和指导家长教育理念的更新，促进学校教育与家庭教育的有机结合。开展德育教育综合实践活动，由团总支发起，每学期要举行两次如号召学校学生听百家讲坛，如何孝敬、尊重长辈的问卷调查，紧急避险的演练，参加社会实践，参

7、加公益活动等多种样式的实践活动，每次活动必须让学生写出心得感受，作为学生综合素质评价的一项重要内容。（9）开展丰富多彩的文体活动，以纪念雷锋活动月、在学雷锋的日子里征文、五四演讲比赛、校春季运动会，书画比赛等形式激发学生的参与意识，唤醒学生的自我成就感，集体荣誉感。从而使广大同学养成积极向上的心态和力争上游的习惯。（三）加大教学教研力度，坚守科研强校宗旨。强化课堂，转变教学理念。以新课改为引导，以全市课堂大赛为契机，改变以往课上灌输，课后反复练习的教学思路，以课前预习为基础，以课堂指导为重点，以课后练习为补充，彻底转变教学思维方式和教学方法，更新育人理念和质量观念，真正确立学生是课堂主人的地位

8、，充分发挥学生的主观能动性，调动学生的求知积极性，让学生把学习当做快乐，把探究变成兴趣，把课堂变成舞台，把自己当做主人。通过学生的自我学习探究和教师的精心导航全面提高教学质量，让学生走向更加广阔的天地。备课要抓重点，备教材更要备学生。课堂教学要着力培养学生的自学能力，自学习惯和主动探究意识、创新能力，教学方法的选择要着眼于适应学生，做到灵活适用。不上无准备之课，不上无目的之课，不上无效率之课，力求减负增效（初一总作业量不超1小时，初二总作业量不超1.5小时,初三总作业量不超2小时）给学生个性发展留有空间（说明：教师课堂教学评价注重过程评价，教案设计重在评价教学方法，作业布置重在评价题的实用性、

9、针对性、趣味性）、强化中考，科学合理全力冲刺。中考是一所学校发展的风向标，初二、初三史、地、生教师，尤其是初四教师要树立责任意识、大局意识、质量意识，站在学校学生生存和发展的高度去认识中考，备战中考，切实从学生实际出发研究新课程下的中考命题走向，探索出适合学科特点的中考备考途径，采用最为合理有效的传授方式，在时间上要做到精打细算，在复习内容上要做到精筛细选，在复习题上要做到精打细敲，在教学方法要做到灵活多样，千方百计地提高备考质量，确保实现中考农村中学升学率第一的既定目标，其他年级教师也要增强备考观念，立足学生的长远利益，拿出备战中考的姿态，千方百计促进学生的全面发展和能力提升。、重视研究，强

10、化教研管理。以促进教师自身发展、素质提高为前提，以提高教学质量，适应新课改为宗旨，以全市课堂大赛为重点，大力加强教研力度，本学期主要做到以下几点：（1）认真筹备全市课堂大赛。课堂大赛是展示学校教学水平和教师任教能力的舞台。上学期我校教师在赛课过程中的表现可以说是喜忧参半，部分教师取得了不俗的成绩，同时也暴漏了很多教师驾驭课堂能力的不足。本学期我们要下大功夫，力争在历史、音乐、体育、美术、心理健康、计算机等学科的课堂大赛中取得更好的成绩，不仅在片上，在全市也要力争取得好名次。（2）提高公开课教学引领地位，要求以学年组为单位、以课堂教学中问题发生为研究对象，以公开课为载体，向课堂教学的广度和深度进

11、军，确保课堂教学质量的整体提高。加强教师间交流活动，要求每位教师每周至少听课1节，全学期总计15节，听课后组织好议课活动，促进教师间取长补短和谐发展。（3）开展教师课堂教学的综合评价活动，并在评价过程中评出学科优秀教师，推出学校的名优教师，努力争取让我校教师出示市级公开课和外出考察学习的机会。以名师带动名校建设的步伐。（4）加强备课过程的研究力度，要求教师把提高教学质量的突破口放在备课这一环节上，要做到对教材心中有数，对教法心中有数，对学生心中有数，对学法心中有数。教案设计要科学严谨，周详适用，年终要评出优秀教案给予考核加分并全校展览。（四）、队伍建设日常管理常抓不懈，坚持管理治校方略。加强队

12、伍建设，全面提升教师队伍的整体素质（1）、加强师德教育，严格规范教师的从教行为，要求教师不准体罚或变相体罚学生，不准向学生发放任何复习资料，不参与任何形式的补课活动。依法执教、以德立教。提高教师的责任意识、大局意识、服务意识，树立正确的价值观和人生观。每位教师写四千字的师德学习心得。（2）、加强教师的和谐心态建设，虽然现在我们的工资水平和其他行业还有不小的差距，但随着工资制度改革的不断深入，绩效工资的推广执行，教师的价值和社会地位一定会得到提高。作为教师应该体验并感受自己从事这个职业的光荣和神圣，从而关爱自己、关爱事业、关爱学生。（3）、加强教师业务提高工作，积极组织教师参加各级各类培训。规范

13、教师大练基本功（包括三笔字，简笔画及口语表达 ） 鼓励教师发展自己的才艺，组织教师积极参加校本教研和校本培训活动，并利用好远程教育资源强化自身素质，提高育人执教水平，以充分的准备迎接校本培训检查，以此提高教师的素质，提高教师的水平促进教师教学能力的提升。、巩固学额，强化控辍管理。要求教师站在奉献一片爱心，挽救一个灵魂，拯救一个生命的高度去认识控辍工作的重要性。对学生既要晓之以理，更要动之以情，把关爱学困生作为控辍工作重点，帮扶学困生摆脱心理障碍，重新树立坚持学习的信心。杜绝教师语言暴力，禁止体罚或变相体罚学生，并实行班主任包班领导包年组机制，努力实现巩固率达标。、强化常规管理，严格规范教师考勤

14、制度、请假制度、候课制度和日常工作制度，要求教师自律自爱、尽心竭力，以阳光的心态积极乐观地投入工作，不迟到、不早退、不旷课，摆正家庭与事业、个人与学校的关系，在工作中释放自己最大的能量，争创一流业绩。、加强住宿生和乘坐校车学生管理。要求住宿生和收住户、坐车学生和车主签订协议，严格监督收住户和车主履行合约，加强学生自我保护意识，自律意识、确保学生住宿乘车安全。、加强档案建设与管理，建立校务档案、教师成长档案、学生成长档案，由专人负责，做到卷目清晰、内容充实、项目完备。、加强学生学籍管理，严格执行教育局文件。转入、转出、借读生、留级生、要严格履行正常手续。、推进和完善学生综合素质评价工作制度与办法

15、，坚持全面评价与专项评价相结合，过程评价与终结性评价相结合的原则，坚持公平、公开、公正的原则把学生综合素质评价推向深入，要求各班班主任，教师要积累评价素材，为学生综合素质评价提供依据，并向学生广泛宣传综合素质评价的重要意义，以此规范学生的思想行为、从而真正实现学生综合素质评价的初衷。、加强学校文化建设和教学设施建设，各班教室要进行特色设计，以励志警句、弟子规、书画角等形式激励感染学生，制作教师格言鼓舞鞭策学生，学校争取在本年度完成一个年级的多媒体教学设备的配备，满足现代化教学的需要。（9）、加强安全、卫生管理，争创平安美丽校园全体教职工都要树立安全第一、安全重于泰山的思想。落实安全责任制，层层

16、签订责任状。严格执行值班值宿制度，提高安全防范意识。消除各种安全隐患、治理校园周边环境，保证学生生活、交通、饮食安全，确立每周一为共荣中学安全教育日，教育学生用知识呵护生命，提高学生的安全防范意识，加强对送子车和校外住宿生以及在外就餐学生的管理，保证学生在校内外的安全，给家长一份满意的答卷。同时搞好校内外、室内外卫生工作，用优美的环境熏陶学生，用我们的行动去影响教育学生，在一流的环境中培养塑造一流人才。三、保证措施1、树立责任意识和管理意识。 2、树立全局意识和合作意识。 3、树立管理意识和质量意识。4、树立制度意识和法律意识。 5、加强领导监督检查力度。 6、提供软硬件条件保障。同志们，教师

17、的工作是艰辛的，教育的事业是光荣的。过去我们克服了重重困难，凭借大家的一腔热情和无私奉献，把偏远落后的共荣中学变成了培养人才的摇篮。我们完全有理由相信:只要我们继续以质量为核心，以服务为宗旨，以安全为根本，以变革为动力，全体教师精诚团结、不断进取，共荣中学的明天一定会更加美好。小学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，按照xx县中小学校（园）长工作会议的精神，积极贯彻落实xx局长及xx主任在工作会议的讲话精神和xx教育事业改革和发展“十二五”规划，根据县局教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口

18、，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。2、继续深化诵读“国学经典”活动，搞好红色校园文化成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。（二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教

19、研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。 2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。 3、继续开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。（三）教学常规管理 1、巩固“四项

20、教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。每学期检查至少4次或以上。3、重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。（四）教学质量管理1、加强中小学教学质量监控，对成绩突出的教师和学生给予表彰，对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。 2、强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或论坛。3、关注前30%学生和后20%学生的发

21、展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。针对前30%学生，为他们开“小灶”，让他们吃饱，还要吃好。对“夹心层”学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。4、加强六年级学生的教学管理工作，尤其是对六年级州监控学科（语文、数学）的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。（五）教师发展建构1、加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，力争培养一批学科带头人。2、狠抓新教师素质的提高。按照教师基本功训练考核办法的要求，就“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、命题、教学反思）

22、等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。 3、重视中老年教师的后续发展。将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。4、 继续开展“二比五查”活动，“二比”指比课堂教学、比论文研究，“五查”指查教本、备课本、听课本、作业本、成绩登记册，促进教师教学行为的规范化。5、继续加强“十抓一促”，做到有据可查。 （六）学生工作建构1、不断健全教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实学生学籍建档管理工作。2、加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用铅笔笔、钢笔写字的能力。（七）后勤及财务工作1、加强学生寝室管理，

23、教师全员参与寝室文化的建设与学生管理，把寄宿学生管理工作职责和制度落实到各人头上，做到层层签订责任书。2、继续做好学生营养餐的管理工作，做好食堂、操作间等关系师生食品安全的卫生工作。3、加强门卫管理，做好来客来访的各项登记工作。杜绝在上课期间无关人员进出校门。4、继续做好两基材料的收集与归档工作。做好学校的统计工作，做到上报数据准确无误。5、加强学校财务的管理，做到收有凭支有据，定期向教代会公示学校的财务情况。（八）安全、卫生工作1、与学生家长签订学生安全责任书2、与教师签订责任书，做好校园内及周边安全隐患的排查工作。3、做好环境综合治理工作，做好学校各项卫生工作。（九）加强对电教设备及个功能

24、室的管理工作1、做好设备的保养、借还、使用、维修记录。2、利用现有设备设施做好学生兴趣培养。（十）加强德育及少队工作1、利用我校地处红色教育基地的有利区域优势，继续做好向毛泽东同志塑像献花篮、向烈士陵园敬献花圈等工作，结合我校校园文化的主题做好对学生的教育工作，培养学生继承革命光荣传统，发扬红军不畏艰难困苦的革命精神。做好学生礼仪工作。2、利用校讯通做好学生的家访工作，加强学校与家长的联系，做到学校与家长的及时沟通。3、加强学生路队管理。（十一）党建及工会工作加强学校支部、工会的建设，利用组织加强对教职工的关心，做到留得住人，留得下人，想留下来。（十二）校园文化建设加强校园文化建设，做到有特色

25、、有内涵。向师生渗透学校的办学宗旨及办学理念。学校工作计划一、指导思想：本学年我中心校以邓小平理论为指导，根据x县教育局20112012上学期教育教学会议精神的要求，全面落实科学的发展观和正确的质量观，紧紧围绕“抓安全、保稳定、求质量、促发展”的办学理念，完善学校管理机制，二、主要工作目标20122013学年度是我校非常关键的一年。上年的中考成绩不是很理想，面对现在这种局面和实际情况，本学期，我们将做好以下几方面工作：1、德育为首，结合“三治三提”专项活动，强化师德师风教育和学生思想政治教育及学生纪律建设。2、建设一支团结、进取、求真、务实和领导班子团体，增强学校领导干部的服务意识，提高学校管

26、理水平。3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质和教育教学水平。4、加强教育教学常规管理，规范教师课堂教学行为，进一步提高教育教学质量。5、结合实际，认真开展校本教研。强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。6、加强九年级教师和学生管理。中考上线人数达到家60名，力争突破80名7、加强校园安全管理，创建平安校园。8、深化校园文化建设，优化育人环境。9、坚持让学生在学校参加体育锻炼一小时，有严格和时间和制度。10、加强后勤管理，规范财务支出。充公发挥后勤服务保障功能。11、加强学生寝室管理，深化伙食改革。使学生的吃住让家长放心。今年，我们将从高从严从实从细进行学校管理，学校管理实行年级

27、段长负责制，每一个年级段任命一名领导组成员担任年级段长，年级段长全权处理本年级段所有事务，教务处、政教处、总务处的工作，年级段长须全力配合，通力合作。各处室领导和年级段长要对校长负责。条块结合，分工合作，各负其责，服务教学。力争今年我校工作出现一个新局面，三、工作任务及措施一）德育工作我校德育工作以“三个代表”和科学发展观为指导，以“三治三提”专项活动为契机，全面推动全体师生的世界观和人生观的塑造。以爱国主义、集体主义教育师生，大力开展养成教育的实施，切实抓好学生的品德教育，法纪教育，心理健康教育和实践教育，努力培养学生良好的学习、生活习惯。在抓好常规教育的基础上，重点做好以下几项工作：1、加

28、强教师德育队伍建设全面深化教职工的师德修养学习。着力打造一支思想品德过硬、敬业、乐业、爱生的教师队伍。通过每周例会组织全体教职工学习优秀教师事迹、学习先进的教育教学管理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育教学方法，树立三种意识：管理意识、服务意识、教育者意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神。引导教师成为受学生爱戴、让家长满意的教师。2、加强学生的德育教育1）培养学生的良好习惯，坚持“学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本”德育理念，把怎样教会学生做人放在首位，让学生学会生活，学会求知，学会做事。2）开展各项活动，教育学生，让学生在活动中感受集

29、体主义精神，让学生在活动中理解团结友爱的含义。组织先进事迹报告会，教育学生做一个什么样的人。3）坚持每周升国旗仪式，国旗下的发言是每班必须做到的，国旗下的讲话是全体学生的精神大餐。爱我国家，才能做一个有意义的人，4）坚持学生每日常规管理，严格学生管理制度。学校的清洁卫生、寝室管理、班级考勤、两操管理都有专人负责。班级有量化管理制度，学生有违纪处罚条例。5）做好校园广播室的建设，利用校园文化教育学生，打造特色的校园文化。6）推进学生心理健康教育，学校着力培养一名心理教师，做好学生的心理咨询工作。 7）定期召开学生家长会，加强学校和家长的联系，形成教育合力，让学生家长参与学校的活动，共同构筑育人平

30、台。二）教学工作.1、落实教学常规工作，促进教学工作良性发展1）规范教学过程管理教学环节是否齐全，备课是否实用。讲课是否认真、高效。布置作业适量，批改作业及时，批语具有激励性。辅导到位，认真解答学生的问题。及时检测巩固，反馈信息落实处理。教务处要认真检查教学环节在教师课堂教学过程中的落实情况，发现情况督促教师及时改正并处理。认真落实教师量化管理制度。2）强化课改，深化课改，规范课改，打造有特色的高效课堂。在原来六环节教学法的基础上，又从商丘兴华学校学习回来引进的教学案，教务处要加强管理，认真落实，督促并指导课改小组教师备好、写好教学案，并且要用好教学案。六环节教学法课改小组的成员要强化课改研讨，在统一模式的基础上，每个教师要有自己的特点，把课改工作向深处推进，打造有自己特色的高效课堂。争取课小组的教师都能走出去，加速教师的专业成长。3）完善教研组建设，充分利用教研组的优势，开展好听课、评课工作。教研组长要组织本组教师认真听课，听课后要及时组织教师评课。评课要评出优点、缺点并指出今后的努力方向。4）加强教师的课后反思、教学论文的撰写，指导教师及时发到教育局网站上。及时督促教师将优秀教案、学案上传到学校网站上共享。对上述工作及时量化。5）加强实验定、仪器室、计算机教