2018年暑假工作计划1与2018年暑假教科研工作计划汇编

1、2018 年暑假工作计划、指导思想： 暑假即将来临，我校深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年 先锋队建队 60周年的贺信精神和第六次全国少代会精神，按照中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，以加强少年儿童思想道德教育 为重点，以实践体验为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的暑假少 先队活动，做好组织、教育、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，使少 先队员度过一个快乐而有意义的假期。二、主要工作：一）以 “自护、平安 ”为目标，扎实开展 “自护相伴平安行 ”活动。1、请交警在 6月 30日的休业式上开展一次 “安

2、全自护我能行 ”的安全教育，让队员们了解自 护知识、增强防范意识、掌握自护技能，使他们时时牢记安全，事事注意安全，人人重视 安全。2、以 “寻找安全小细节 ”等形式，广泛发动少年儿童为活动出谋划策，让少年儿童在体验中 学习自护知识，增强自护意识，提高自护能力，过一个平安、健康的假期。3、开展禁毒宣传教育，让学生认识毒品的危害，远离毒品。二）以贯彻第六次全国少代会精神为主线，积极开展争当 “四好少年 ”的学习实践活动。1、继续牢记 “四好少年 ”的内容。2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位，坚持真诚地为他人服务，并做好记录。3、进行经典阅读活动，要求少先队员阅读名人传记、名家名作，了解并讨论古

3、今中外的好 少年事迹，积极争当 “四好少年 ”。（三）以 “红领巾寻访江苏创造 ”活动为重点，结合区 “红领巾与 530领军人物手拉手活动 方案的要求，继续开展 “红领巾寻访 530活”动。我校将组织部分队员到区 530基地开展寻访活动，通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动，了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事，学习感受 他们的爱国主义精神和 “三创 ”精神。引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌，全 面提升作为一名无锡人的幸福感，同时从小培养 “三创 ”精神，为无锡建设创新型经济领军 城市作出努力。四）以 “心手相牵 快乐成长 ”活动为抓手，大力开展 “手

4、拉手 ”活动。以班级为单位按照居住地就近的原则，开展 “手拉手 ”互助活动，各班要了解班内的困难家 庭的学生，通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式，让队员们积极参与道德实践和社会 实践，在活动中学会互助友爱，体验帮助他人的快乐，进一步理解和践行社会和谐的时代 主题和中华民族的传统美德。如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动，互相学习、互相 帮助、互相激励。（五）以 “低碳新生活 精彩你我他 ”为主题，广泛开展 “绿色志愿 低碳生活 环保小使 者进社区 ”活动。1、开展以 “节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的 “四个一 ”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方

5、式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿 童从身边做起，从点滴小事做起，从小树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的 行为习惯。2、组织 3-5 年级学生参加 “金钥匙 ”比赛。在假期中，队员们要认真完成科学大众 .小诺贝 尔第六期中间的 “第二十二届国际科技与和平全国中小学（江苏地区）金钥匙科技竞赛 - 小学个人初赛的赛题），在开学后将答题上交大队部，小论文另附纸张），认真参赛，争 取在比赛中获奖。六）、暑期常规要求1、学科作业：每天按计划完成暑假作业，不少做，不漏做，养成良好的学习习惯，关心国 内外大事，收看新闻。2、体能作业：要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点

6、的运动项目进行体育锻炼， 增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动。3、孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期学做家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能 力和健康、向上的兴趣爱好。4、安全作业：不进入 “三室一厅一吧 ”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧 ）。 在社区遵纪守法，出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食 ,不参加赌博活 动,文明上网。注意自身安全，防火防盗。不私自去江、湖等危险领域游泳。三、工作要求：1、各班要认真贯彻暑期少先队工作计划，创造性地开展好少先队活动，提高活动的普遍性 、针对性、实效性。2、学生到社区报到日： 7月 5日上午 8点半到所在的社区居委

7、报到。3、假期结束后，各班择优上交10张暑期中小学生社区活动联系卡。同学们！暑假就要开始了，我们希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会上当 好少年，过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，让暑假生活在同学们的一生中留下永远美好的回忆！最后祝同学们假期快乐，身体健康，学习进步，合家幸福！2018 年暑假教科研工作计划、近期工作安排1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰州市 XX 年新 课程培训活动；组织部分生物老师参加泰兴市 XX 年暑期高中生物实验培训；组织教师参加 泰兴市 XX 年中小学

8、教师继续教育培训；全员参加泰州市XX 年公需科目网络培训；部分教师（去年漏报、新教师）参加现代教育技术培训；安排理化生政史地各一名教师赴广州参 加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训，使广大 教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨 ，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质 教育的能力和水平。2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。目前，我校有教 师参与的课题，包括国家级 2项、省级 3项、泰州市级 3项、泰兴

9、市级 1项、校级 8项，全校大 多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题 组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程 中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚 持理论联系实际的原则，做到学以致用。、暑期工作安排1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每 位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如教育新理念、给教 师的一

10、百条新建议、教师专业化的理论与实践、新课程中教师行为的变化等。 同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正 确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养 ，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多 样，例如读书感悟和阅读心得；以 “提高课堂教学有效性的实践研究 ”为主题，记录自己在 新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案 例研究，在案例研究中研究学 生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习

11、先进的教育教学理论、经验，形成 的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位， 组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系 把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。近年来，学校在原 有校本课程如 “时政讲座 ”、背临模仿创新、 “学习心理指导 ”等基础上，立足学生需要 ，体现学校特色，又开发出 10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能 ，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以 充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，

12、制订好校本课程规划 ，并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于 对学生能力的培养和综合素质的提高。三、在规范教育教学行为的大背景下，教科室如何为教育教学服务？1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为 学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。2、坚持以“教研带动教学 ”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学 常规建设有机结合，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习 材料，将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业 水平提升。4、重视校本课程的开发和建设。补充国家设置课程，推进新课程改革实验。各教研组以社 会、经济、科技、文化发展的需要为依据，构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。具体有以下几个方面：一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程；二是对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生 个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。5、提高校本化教学资料的质